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文檔簡介

1、2013吉林吉林省2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題本卷共26道小題,滿分120分,考試時間120分鐘一、單項選擇題(每小題2分,共12分)1. 計算 -2+1的結(jié)果是A. 1 B. -1 C. 3 D. -32. 不等式的解集是A. 1 B. 2 D. 0,0 B. 0 C. 0,0,0二、填空題(每小題3分,共24分)7. 計算:=_8. 若,則=_9. 若方程化為,則=_10. 分式方程的解為=_11. 如圖,將RtABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)40,得到RtABC,點C恰好落在斜邊AB上,連結(jié)BB,則BBC=_度12. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(-6,0),(0,8),

2、以點A為圓心,以AB的長為半徑畫弧交軸正半軸于點C,則點C的坐標(biāo)為_ 13. 如圖,AB是O的弦,OCAB于點C,連結(jié)OA,OB,點P是半徑OB上任意一點,連結(jié)AP。若OA=5cm,OC=3cm,則AP的長度可能是_cm(寫出一個符合條件的數(shù)值即可)14. 如圖,在矩形紙片ABCD中,AB的長度為,BC的長度為,其中,將此矩形紙片按下列順序折疊,則CD的長度為_(用含,的代數(shù)式表示)三、解答題(每小題5分,共20分)15. 先化簡,再求值:,其中,。16. 在一個不透明的箱子中裝有3個小球,分別標(biāo)有字母A,B,C,這3個小球除所標(biāo)字母外其它都相同。從箱子中隨機地摸出一個小球,然后放回;再隨機地

3、摸出一個小球。請你利用畫樹形圖(或列表)的方法,求兩次摸出的小球所標(biāo)字母不同的概率。17. 吉林人參是保健佳品,某特產(chǎn)商店銷售甲、乙兩種保鮮人參,甲種人參每棵100元,乙種人參每棵70元。王叔叔用1200元在此特產(chǎn)商店購買這兩種人參共15棵,求王叔叔購買每種人參的棵數(shù)。18. 圖、圖都是44的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1,在每個網(wǎng)格中標(biāo)注了5個格點。請按下列要求畫圖:(1)在圖中以格點為頂點畫一個等腰三角形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點只有3個;(2)在圖中以格點為頂點畫一個正方形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點只有3個,且邊長為無理數(shù)。四、解答題(每小題7分,共28分)19

4、. “今天你光盤了嗎?”這是國家倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對浪費”以來的時尚流行語。某校團委隨機抽取了部分學(xué)生,對他們進行了關(guān)于“光盤行動”所持態(tài)度的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:根據(jù)上述信息解答下列問題:(1)抽取的學(xué)生數(shù)為_人;(2)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(3)請你估計該校1200名學(xué)生中對“光盤行動”持贊成態(tài)度的人數(shù)。20. 如圖,在ABC中,ACB=90,AC=BC,延長AB至點D,使DB=AB,連結(jié)CD,以CD為直角邊作等腰直角三角形CDE,其中DCE=90,連結(jié)BE。(1)求證:ACDBCE;(2)若AC=3cm,則BE=_cm。21. 某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測

5、量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計了以下兩種方案:課題測量教學(xué)樓高度方案一二圖示測得數(shù)據(jù)CD=6.9m,ACG=22,BCG=13EF=10m,AEB=32,AFB=43參考數(shù)據(jù)sin220.37,sin130.22,cos220.93,cos130.97,tan220.40, tan130.23sin320.53,sin430.68,cos320.85,cos430.73,tan320.62, tan430.93請你選擇其中一種方案,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))。22. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-3,4)關(guān)于軸的對稱點為B,連結(jié)AB,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點 B,過點B作BC軸于點C;點P

6、是該反比例函數(shù)圖象上的任意一點,過點P作PD軸于點D,連結(jié)OP,點Q是線段AB上任意一點,連結(jié)OQ,CQ。(1)求的值;(2)判斷QOC與POD的面積是否相等,并說明理由。五、解答題(每小題8分,共16分)23. 如圖,在ABC中,AB=BC,以AB為直徑作O交AC于點D,點E為O 上一點,連結(jié)ED并延長與BC的延長線交于點F,連結(jié)AE,BE。若BAE=60,F(xiàn)=15解答下列問題:(1)求證:直線FB是O的切線;(2)若BE=cm,則AC=_cm24. 甲、乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行社會調(diào)查,他們從學(xué)校出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現(xiàn)忘帶相機,甲下車步行前往,乙騎電動車按原路返回

7、。乙取到相機后(在學(xué)校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲,在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲并同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)。若電動車速度始終不變,設(shè)甲與學(xué)校相距(千米),乙與學(xué)校相距(千米),甲離開學(xué)校的時間為(分鐘),與之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:(1)電動車的速度為_千米/分鐘;(2)甲步行所用的時間為_分鐘;(3)求乙返回到學(xué)校時,甲與學(xué)校相距多遠?六、解答題(每小題10分,共20分)25. 如圖,在RtABC中,ACB=90,AC=6cm,BC=8cm,點D,E,F(xiàn),分別是邊AB,BC,AC的中點,連結(jié)DE,DF。動點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,點P沿AFD的

8、方向運動到點D停止;點Q沿BC的方向運動,當(dāng)點P停止運動時,點Q也停止運動。在運動過程中,過點Q作BC的垂線交AB于點M,以點P,M,Q為頂點作平行四邊形PMQN,設(shè)平行四邊形PMQN與矩形FDEC重疊部分圖形的面積為(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積為0的幾何圖形),點P運動的時間為(s)。(1)當(dāng)點P運動到點F時,CQ=_cm;(2)在點P從點F運動到點D的過程中,某一時刻,點P落在MQ上,求此時BQ的長度;(3)當(dāng)點P在線段FD上運動時,求與之間的函數(shù)關(guān)系式。26. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P(0,)(),在軸正半軸上,過點P作平行于軸的直線,分別交拋物線C1:于點A,B,交拋物線C2:于點C,D,原點O關(guān)于直線AB的對稱點為點Q,分別連接OA,OB,QC和QD。猜想與證明 填表:123由上表猜想:對于任意(),均有=_,請證明你的猜想。探究與應(yīng)用(1)利用上面的結(jié)論,可得AOB與CQD面積的比值為_;(2)當(dāng)AOB和CQD中有一個是

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