五年級下數(shù)學(xué)教案-真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)(4)冀教版(2014秋)

1、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的過程，理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義。2、認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)，會讀寫真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：重點：會讀寫真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。難點：明確真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。教學(xué)過程：【導(dǎo)入】情境導(dǎo)入課前游戲，活躍氣氛：師：課前我們先來做個游戲，好嗎？游戲規(guī)則是：根據(jù)成語，猜分?jǐn)?shù)。請聽好！成語：七上八下十全十美一 分為 二十拿 九穩(wěn)百 里挑一百發(fā)百中一舉兩得師：大家真聰明，反應(yīng)很快，這些都是分?jǐn)?shù)，這節(jié)課我們繼續(xù)來研究分?jǐn)?shù)。希望大家像剛才一樣積極思考，認(rèn)真動腦，來上好這節(jié)課，好嗎？【設(shè)計意圖：通過分?jǐn)?shù)游戲，充分調(diào)動學(xué)生的積極性

2、，并為學(xué)習(xí)新知識做好鋪墊?！炕顒?2【講授】教學(xué)過程一、出示目標(biāo)：（ 1）我能熟練掌握什么是真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。（2）我能熟練掌握真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)與“ 1”的關(guān)系。師：請同學(xué)們一起用洪亮的聲音讀出來。過渡語：有了明確的目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，為了更好的完成目標(biāo)，老師給大家請來了學(xué)習(xí)小幫手，瞧，它來了！二、出示學(xué)習(xí)指導(dǎo)：認(rèn)真看課本13 頁例 1 里面的內(nèi)容，看圖看文字，重點看黃底色和綠泡泡的內(nèi)容，把（1）（ 2）補(bǔ)充完整，并思考以下問題：（ 1）比較兩組的分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（ 2）第一組的分?jǐn)?shù)與“ 1”有什么關(guān)系，第二組的分?jǐn)?shù)與“ 1”有什么關(guān)系？師：怎樣來解決這兩個問題，我們來看學(xué)習(xí)要求是怎么說的。

3、學(xué)習(xí)要求：1、先獨立看書并解決學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的問題。（預(yù)設(shè)時間：3 分鐘左右。）2、自研結(jié)束后舉手示意3 秒鐘給對子和老師，待對子舉手后，主動與小對子交流自學(xué)指導(dǎo)中的問題，解題的思路。( 師觀察小組交流情況，對合作不太好的小組給予幫助和提醒，預(yù)設(shè)時間：2 分鐘左右。 )3、小組長帶領(lǐng)本組成員快速核對答案后，針對與答案不同或有疑問的問題做重點討論，要說出自己的理由和方法。( 預(yù)設(shè)時間： 2 分鐘左右。 )師：注意我們的坐姿，身正、肩平、腳放正，胸離桌子一拳坐端正，下面就開始我們的高效學(xué)習(xí)吧！三、自研共探1、自主學(xué)習(xí)生獨立看題，研究、分析指導(dǎo)中的問題。（師巡視督促孩子動腦想一想，結(jié)合自學(xué)情況及時給予評

4、價鼓勵，保證每個孩子高效自學(xué)。）2、交流合作學(xué)生小組內(nèi)交流自己的自研成果，組內(nèi)可相互質(zhì)疑、釋疑，并做好預(yù)演（師在學(xué)生交流時巡視，適時參與對子交流，重點關(guān)注后進(jìn)生的參與情況。結(jié)合交流情況及時給予評價鼓勵。）3、匯報展示： ( 課件出示 )（ 1）比較兩組的分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（ 2）第 1 組的分?jǐn)?shù)與 1 有什么關(guān)系，第二組的分?jǐn)?shù)與1 有什么關(guān)系？學(xué)生匯報時，有不足或不準(zhǔn)確的地方其他成員或老師可以及時給予補(bǔ)充、質(zhì)疑，此環(huán)節(jié)結(jié)束后，其它組進(jìn)行有關(guān)正確與否、語言表達(dá)、補(bǔ)充質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽等方面的評價鼓勵。4、歸納總結(jié)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)都小于1。假分?jǐn)?shù)大于或等于1活動 3【活動】歸納小結(jié)（ 1）說說你這節(jié)課的收獲？（ 2）用一個分?jǐn)?shù)來評價一下你自己在這節(jié)課中的表現(xiàn)？活動 4【練習(xí)】鞏固提升1、智慧大挑戰(zhàn)寫出所有分母是8 的真分?jǐn)?shù)：寫出所有分子是8 的假分?jǐn)?shù)：寫出 4 個分母是 8 的假分?jǐn)?shù)：2