職業(yè)教育論文-按照科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育成果上不斷創(chuàng)新載體.doc

職業(yè)教育論文-按照科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育成果上不斷創(chuàng)新載體摘要：黨的十七大提出，堅持科學(xué)發(fā)展觀、不斷加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。黨員教育作為黨建工作的重點(diǎn)，雖然各級黨組織予以高度重視，但在教育活動的方式方法及成果繼承上，仍然需要進(jìn)一步創(chuàng)新。從黨員教育文化、管理和活動三個方面的創(chuàng)新展開闡述，為提高黨員教育成果提供方法論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；黨員教育；創(chuàng)新載體黨的十七大把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”置于以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)六項任務(wù)之首，給我們未來教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，對高等教育的大發(fā)展具有重大的指導(dǎo)性意義?！敖逃敲褡逭衽d的基石”，貫徹十七大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，對我們進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的改革與發(fā)展具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合高校實(shí)際，如何進(jìn)一步創(chuàng)新載體，持續(xù)深入地加強(qiáng)黨員的責(zé)任使命教育，將其作為一個工作動力推動學(xué)院跨越式發(fā)展，成為擺在各級黨務(wù)工作者，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一個新課題。通過對此課題的初步探索與研究潷者認(rèn)為，應(yīng)該在以下三個方面進(jìn)一步加大工作力度，以更好地強(qiáng)化黨員落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任使命教育。一、以文化為載體。強(qiáng)化教育效果十七大要求提高高等教育質(zhì)量，這是用科學(xué)發(fā)展觀審視我國高等教育現(xiàn)狀所得出的重要結(jié)論。經(jīng)過一段時間的快速發(fā)展，我國高等教育已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，步人了大眾化階段。如何鞏固成果，使這樣規(guī)模的高等教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用，是當(dāng)前我們面臨的重要課題。未來的高等教育必須適合國家現(xiàn)代化建設(shè)的需要，必須把工作的重點(diǎn)放到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平上來。高等學(xué)校要以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，立足學(xué)校改革與發(fā)展，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，繼續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略；踐行科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)改革，統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，構(gòu)建和諧校園；積極推進(jìn)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。教育形式是實(shí)施教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教育效果的必要條件。當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展，黨員的思想觀念、改革意識、精神狀態(tài)都發(fā)生了深刻的變化，過去那種你說我聽、你講我通的教育方式已遠(yuǎn)不能滿足黨員求新、求實(shí)、求知的要求，并且在某種程度上已產(chǎn)生逆反心理。而以文化為載體，將思想教育寓于藝術(shù)性、知識性、趣味性之中，淡化了教育痕跡，強(qiáng)化了教育效果，可收潛移默化之功效。文化領(lǐng)域內(nèi)容是豐富的，有企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化、影視文化、家庭文化，等等。校園文化、家庭文化等載體，已逐漸被一些基層黨組織所認(rèn)識和利用。如大慶師范學(xué)院黨委通過長期深入開展“黨員爭先鋒，黨組織爭先進(jìn)，為建設(shè)合格本科院校作貢獻(xiàn)”活動，即“兩爭一做”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升了領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊伍整體素質(zhì)提升，這就是一種校園文化。把黨員教育工作做進(jìn)了校園、做進(jìn)了“家”。所以，以文化為載體對黨員進(jìn)行教育，既虛功實(shí)做，強(qiáng)化了，教育效果，又淡化了教育痕跡，可稱得上是新形勢下加強(qiáng)黨員責(zé)任、使命教育的一種較好形式。二、以管理為載體，增強(qiáng)黨員自我規(guī)范意識十七大是黨的歷史上具有里程碑意義的一次重要會議。全面貫徹落實(shí)十七大精神，為實(shí)現(xiàn)黨的十七大所確定的工作目標(biāo)和工作任務(wù)而扎實(shí)努力工作，是大慶師范學(xué)院當(dāng)前和今后一個時期首要的政治任務(wù)。我們要用黨的十七大精神來統(tǒng)一我們的思想，統(tǒng)一我們的行動。在黨的建設(shè)中，思想教育與組織管理歷來是緊密相聯(lián)，不可分割的。只強(qiáng)調(diào)黨員教育而沒有嚴(yán)格的組織管理，教育成果就不可能持久和鞏固。很難設(shè)想一個不懂黨規(guī)黨法，不受黨組織紀(jì)律約束的黨員，能夠自覺地履行黨員義務(wù)，接受黨組織監(jiān)督。因此，在某種意義上講，管理就是教育，管理過程就是教育過程。黨內(nèi)管理的形式有許多，如制度管理、目標(biāo)管理、民主監(jiān)督管理，等等。而黨員目標(biāo)管理在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代管理科學(xué)的系統(tǒng)化、程序化和整體化特點(diǎn)，應(yīng)該說，是新時期加強(qiáng)黨員管理教育的一項綜合性措施，要繼續(xù)在完善和強(qiáng)化上下工夫。高校黨組織是做好思想政治工作，維護(hù)高校穩(wěn)定的核心力量。在強(qiáng)化黨員管理過程中，應(yīng)注意遵循以下幾條原則：1科學(xué)的原則。即從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效。2嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。即在制定管理目標(biāo)的同時，要相應(yīng)地制定和明確檢查監(jiān)督辦法及措施，不能重定標(biāo)、輕執(zhí)行、搞紙上談兵，要保證目標(biāo)得以全面落實(shí)。3創(chuàng)新的原則。即隨著油田二次創(chuàng)業(yè)的深入開展，不斷研究和探索新的黨員管理辦法。通過扎實(shí)工作，使每一名黨員在新的歷史條件下，人人達(dá)到“理解黨章更深刻，堅持信仰更堅定，先進(jìn)意識更強(qiáng)烈，自身要求更嚴(yán)格，服務(wù)群眾更自覺，推進(jìn)發(fā)展更主動”的目標(biāo)要求。三、以經(jīng)濟(jì)活動為載體。多創(chuàng)“自選動作”科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要用統(tǒng)籌兼顧的方法，處理好發(fā)展中的重大關(guān)系，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展道路。在高等學(xué)校，起碼有八大統(tǒng)籌：1統(tǒng)籌“三個面向”，使學(xué)校的定位和規(guī)劃體現(xiàn)面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化的要求；2統(tǒng)籌規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，把握發(fā)展節(jié)奏，抓住質(zhì)量生命線；3統(tǒng)籌三大職能，以培養(yǎng)人才為中心，正確處理人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、社會服務(wù)之間的關(guān)系，合理安排教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等項任務(wù)；4統(tǒng)籌學(xué)科門類，尊重學(xué)科發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)學(xué)科發(fā)展趨勢，立足自身優(yōu)勢，構(gòu)建富有特色的學(xué)科體系；5統(tǒng)籌辦學(xué)結(jié)構(gòu)，按照自身定位，合理確定辦學(xué)的層次結(jié)構(gòu)；6統(tǒng)籌三大資源，用“人才資源是第一資源”的理念推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，要樹立“大學(xué)既是大師之謂，也是大樓之謂”的新觀念，推進(jìn)現(xiàn)代教育手段和條件建設(shè)，推進(jìn)資源共享，同時，還要開發(fā)校譽(yù)、人脈等社會資源，發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力：7統(tǒng)籌教學(xué)、科研、教輔、管理、工勤等五支隊伍，從學(xué)校整體定位出發(fā)，按需設(shè)崗，人盡其才；8統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與社會兩大效益，促進(jìn)教育公平。因此，學(xué)校黨組織應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地、適時地圍繞經(jīng)濟(jì)活動在黨員中開展一些有意義的教育活動，從而強(qiáng)化黨員教育，激發(fā)廣大黨員的政治熱情，充分發(fā)揮其先鋒模范作用，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨組織開展的活動要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，必須緊緊圍繞市場經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)律來考慮和安排。1活動內(nèi)容上要突出時代性。突破政治上自我循環(huán)的小圈子，力求貼近經(jīng)濟(jì)，貼近實(shí)際，既考慮政治效益，又考慮經(jīng)濟(jì)效益。對照國內(nèi)名牌院?；蛲邢冗M(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員干部深入分析、認(rèn)真研究新思路、新舉措、新機(jī)制，在提升服務(wù)、開拓市場、強(qiáng)化管理上想實(shí)招、干實(shí)事，做到服務(wù)有品質(zhì)、市場有拓展、效益有提高、企業(yè)有發(fā)展，很具有時代特色。2在活動方式上突出靈活性。力求生動活潑，喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策、專題演講、知識競賽、征文評選等。3在活動指導(dǎo)上突出實(shí)效性。減少指令，加強(qiáng)服務(wù)，深入基層，通過抓點(diǎn)帶面，樹立典型，適時交流，總結(jié)表彰等方式，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)活動取得實(shí)效，切忌