遼寧省東港市小甸子中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 確定位置研學(xué)案1(無答案)(新版)北師大版.doc_第1頁
遼寧省東港市小甸子中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 確定位置研學(xué)案1(無答案)(新版)北師大版.doc_第2頁
遼寧省東港市小甸子中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 確定位置研學(xué)案1(無答案)(新版)北師大版.doc_第3頁
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文檔簡介

3.1確定位置(1) 【預(yù)備知識】1、若點(diǎn)b在點(diǎn)a的北偏東63時(shí),則點(diǎn)a在點(diǎn)b的 位置。2、我們常說“李村在我們村東南,距我村2千米”你能確定李村具體位置嗎?3、為了讓同學(xué)找到你,你能說明你在班級的位置嗎?【自學(xué)提示】1、 我們知道橫叫排豎叫列,小組討論探究利用橫縱坐標(biāo)的方法確定物體的位置,完成書p143的內(nèi)容。你發(fā)現(xiàn):橫縱坐標(biāo)法確定物體的位置,需要知道 和 (完成p145的隨堂練習(xí))2、 小組討論探究利用方位角和距離的方法如何確定物體的位置并自學(xué)p144的例1。你發(fā)現(xiàn):利用方位角和距離的方法確定物體的位置,需要知道 和 3、小組討論探究利用區(qū)域定位的方法如何確定物體的位置,完成書p145的“議一議”你發(fā)現(xiàn):利用區(qū)域定位的方法確定物體的位置,需要知道 和 4、自主研究,通過以上的自學(xué)提示,你能發(fā)現(xiàn)平面內(nèi)確定一個(gè)物體位置需要知道幾個(gè)數(shù)據(jù)?【必做題】1、在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是()a1b2c3d42、如圖,已知校門的坐標(biāo)是(1,1),那么下列對于實(shí)驗(yàn)樓位置的敘述正確的個(gè)數(shù)為()實(shí)驗(yàn)樓的坐標(biāo)是3實(shí)驗(yàn)樓的坐標(biāo)是(3,3)實(shí)驗(yàn)樓的坐標(biāo)為(4,4)實(shí)驗(yàn)樓在校門的東北方向上,距校門200米a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)【自我檢測】1、下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是( )a.4樓8號 b.北偏東30 c.希望路25號 d.東經(jīng)118,北緯402、如圖是某市市區(qū)幾個(gè)旅游景點(diǎn)示意圖(圖中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度),如果以o為原點(diǎn)建立兩條互相垂直的數(shù)軸,如果用(2,2.5)表示金鳳廣場的位置,用(11,7)表示動(dòng)物園的位置.根據(jù)此規(guī)定(1)湖心島、光岳樓、山陜會館的位置如何表示?(2)(11,7)和(7,11)是同一個(gè)位置嗎?為什么?3、 如圖,小王家在1街與2大道的十字路口,如果用(2,2)(2,3)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)表示小王從家到工廠上班的一條路徑,那么你能用同樣的方式寫出由家到工廠小王走的路徑嗎? 4、張堅(jiān)在某市動(dòng)物園大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖(如圖3),試借助刻度尺、量角器解決如下問題:(注:a代表駝鳥峰,b代表猴山,c代表百鳥園,d代表熊貓館,e代表大門)(1)熊貓館d位于園門e的北偏東_度的方向上,到園門的圖上距離為_厘米,實(shí)際距離為_千米.(2)百鳥園在大門的北偏東_度方向上,駝鳥峰在大門的南偏東_度方向上,到大門的距離約為_厘米,實(shí)際距離為_千米.5、如圖,小明家周邊地區(qū)的平面示意圖,解決如下問題。 (1)書店在小明

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