九年級化學(xué)下冊 8.3.2 碳酸鈉的性質(zhì)同步精品測案（基礎(chǔ)版含解析）.doc

8.3.2 碳酸鈉的性質(zhì)測試時間：45分鐘 分值100分姓名： 班級： 成績： 一、選擇題（6個小題，每小題5分，共30分）1碳酸鈉的俗稱是（）a燒堿b石灰石c純堿 d熟石灰2小明同學(xué)欲做一個無殼雞蛋，可將雞蛋泡在某種溶液中，幾天后就得到無殼雞蛋。該溶液可能是（） a白酒 b醬油 c醋 d食鹽水3某山區(qū)利用當(dāng)?shù)氐牡胤劫Y源發(fā)展水泥工業(yè)?？梢耘袛嘣撋絽^(qū)含有豐富的物質(zhì)是（） a純堿 b石灰石 c貝殼 d雞蛋殼【答案】b【解析】4（2011山東濟南） 通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點，下列有關(guān)說法中，錯誤的是 a水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化b在化學(xué)變化中，分子可以分，原子也可以分c分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子d復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換5下列不屬于復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的是（填字母）。 a有水生成 b有氣體生成c有單質(zhì)生成d有難溶物生成6已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是a圖中的反應(yīng)物都是化合物b該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)c該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) d該反應(yīng)前后出現(xiàn)了四種元素二、填空題：（每空3分，第2小題（4）中的4分；共70分）1（2011吉林）鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問題：bacl2+h2so4 = baso4+2hclcuso4+2naoh =cu(oh)2+na2so4(1)從反應(yīng)物的類別分析，是鹽與酸的反應(yīng)，是鹽與的反應(yīng)(2)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，和都能反應(yīng)的原因是生成物中都有；(3)用k2co3溶液和溶液反應(yīng)，可制取koh。2（2012云南大理卷）請回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究，并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。（1）nano3屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”），nano3在水中能解離出na+和。（2）hcl溶液和naoh溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水；hcl溶液和k2co3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水和氣體；agno3溶液和nacl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有。（3）下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有。anacl溶液和kno3溶液b. bacl2溶液和稀硫酸c. naoh溶液和k2co3溶液（4）有一包含有mgcl2、cacl2和少量泥沙的粗鹽，要除去其中的雜質(zhì)，得到純凈的nacl晶體設(shè)計了如下實驗：步驟一：將粗鹽放入燒杯中，加適量水充分溶解后進(jìn)行過濾。步驟二：將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。步驟三：將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾步驟四：將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后進(jìn)行蒸發(fā)。根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題：過濾操作中玻璃棒的作用是。步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是。步驟四中加入了過量的稀鹽酸，無需另加試劑，只進(jìn)行蒸發(fā)操作就可得到純凈的nacl晶體，是因為。3（2012江蘇南京卷）根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識回答下列問題： 判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)請仿照示例，在表格內(nèi)處填寫（“能”或“不能”），并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的具體條件在對應(yīng)的表格中填寫判斷依據(jù)氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液碳酸鉀溶液硝酸銀溶液稀鹽酸示例：反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)反應(yīng)判斷依據(jù)示例：4除去氯化鈉溶液中少量的硫酸鈉雜質(zhì)可用適量的，除去氯化鉀溶液中少量的碳酸鉀雜質(zhì)可選用適量的，除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)可用適量的 。5為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進(jìn)行實驗。（l）寫出沉淀a的化學(xué)式。（2）同