2020線上教學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文摸底檢測(cè)卷

1、2020線上教學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文摸底檢測(cè)卷線上教學(xué)九下語(yǔ)文分層摸底檢測(cè)卷班級(jí) 姓名總共1題，請(qǐng)同學(xué)們寫清每一題的題號(hào)，答案做在本子上拍照提交。一、積累運(yùn)用。(4分）1根據(jù)拼音填寫漢字(分，每個(gè)字2分）青史也許不會(huì)寫下每一個(gè)姓名 作者:光明日?qǐng)?bào)副總編輯 陸先高總有一股力量逆風(fēng)而行，總有一種希望向往光明?？傆幸蝗喝?他們平凡普通，卻如暗夜里的孤燈，匯聚微弱之光,驅(qū)散來路的陰mi,照亮歷史的征程在國(guó)家危難之時(shí)，成長(zhǎng)為庇護(hù)cg qin的力量。青史也許不會(huì)書寫下每一個(gè)姓名，但我們卻不應(yīng)忘記，那些于平凡之中bng發(fā)出的信仰，如何匯聚成這個(gè)時(shí)代最偉大的光芒。2.古詩(shī)文填默寫(30分)（1）回首向來蕭瑟處,歸去，

2、。（定風(fēng)波）() ，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（山坡羊潼關(guān)懷古）(）岑參的白雪歌送武判官歸京中,寫邊塞沙漠冰封，烏云聚集,且有承上啟下作用的詩(shī)句是 ， 。(4)南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷中，作者列舉史實(shí)突出孫權(quán)年少有為,反襯當(dāng)朝文武庸碌茍且的詞句是 ， 。(5）古仁人志士往往將他們的愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之意傾注在筆下,比如蘇軾的“ ， ”(江城子密州出獵)用典故表達(dá)自己渴望被重用的心情;辛棄疾用“ ， 。 ”（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）表達(dá)自己壯志未酬的悲憤；文天祥用“ ？ ”(過零丁洋）表達(dá)自己舍生取義的生死觀。(6）疫情緊急,很多醫(yī)護(hù)人員在自己的生命、家庭和工作之間,選擇了前往一線支援，就像孟子說

3、的：“ ， ?！?.名著閱讀。（8分）閱讀下面的文字，回答問題。我掙脫了跟著我并想留住我的圣約翰。這輪到我處于支配地位了。我的力量在起作用,在發(fā)揮威力了。我告訴他不要再提問題,或是再發(fā)議論了。我希望他離開我。我必須而且也寧愿一個(gè)人呆著我從感恩中站起來下了決心,隨后躺了下來,并不覺得害怕,卻收到了啟發(fā)急切地盼望著白晝的來臨。白晝來臨，拂曉時(shí)我便起身了以上這段文字是小說簡(jiǎn)愛中的選段，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展,“我”下的“決心”具體指什么？請(qǐng)概括作答。(2分）請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容和人物特點(diǎn),闡述這一行為是合乎情理的。（6分)二、綜合實(shí)踐（5分）居家線上學(xué)習(xí)也是鍛煉我們同學(xué)自主學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。93班的小軒、小緣、小昀

4、、小清成立了“線上學(xué)習(xí)我做主”互助學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督學(xué)習(xí)、互相分享從疫情這本大語(yǔ)書中汲取的營(yíng)養(yǎng)。4.【看圖分享】今天早晨,小軒打開了丁香醫(yī)生全國(guó)疫情報(bào)告，向小組同學(xué)匯報(bào)了今天全國(guó)疫情情況，并向小組同學(xué)提出了建議。(10分）小軒: 小緣：嘿嘿，你可以和中央播報(bào)員媲美了，播報(bào)的真好，也謝謝你提的建議哦。5.【抗疫行動(dòng)】小昀在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)看到了張丁老師編輯的抗疫家書，翻看了目錄,忍不住要和小組同學(xué)分享了。(1分)小昀:不看內(nèi)容,光看題目就值得我們學(xué)習(xí)。這些題目擬的真好，比如05這個(gè)題目（1)， 。小清:是的,我都想看信的內(nèi)容了。小軒:等會(huì)看吧。我發(fā)現(xiàn)060題目 “沒有一個(gè)困難是我們不能逾越的”就

5、是一個(gè)論點(diǎn),考考你們，誰(shuí)能用一個(gè)論據(jù)來證明？小緣：這難不倒我,我來說，（2) 小昀:題目“在這次戰(zhàn)役中,沒有旁觀者”讓我聯(lián)想到一條消息,你們來評(píng)論評(píng)論,如果是你的奶奶,你會(huì)怎么勸呢?小軒：我會(huì)這樣勸,(3) 三、古詩(shī)文閱讀。江樓夕望招客（10分）唐白居易海天東望夕茫茫,山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬家城四畔,星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。 【注釋】就：近,到。6. 蘇軾說“白公晚年詩(shī)極高妙”，主要是說作者在這首詩(shī)中運(yùn)用了 _、 _這兩個(gè)新奇的比喻,逼真而傳神地寫出了夏夜寧?kù)o清涼的風(fēng)光。 (4分)7.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說說抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(6分）送東陽(yáng)

6、馬生序(節(jié)選)(19分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀，每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān),手指不可屈伸，弗之怠。錄畢,走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭，禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

7、同舍生皆被綺繡,戴未纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳，豈他人之過哉？解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（分)(1)主人日再食 再（ ）（)禮愈至 至( ）(3) 腰白玉之環(huán) 腰( ).下列各組中加點(diǎn)字意思不相同的一組是( ）(3分)a.無從

8、致書以觀 專心致志 .益慕圣賢之道 精益求精c.又患無碩師名人與游 患得患失 d.未嘗稍降辭色 義正辭嚴(yán).把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分）()嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(2)不必若余之手錄,假諸人而后見也。1.選文多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)找出一處,并分析其作用。(4分）九下語(yǔ)文分層檢測(cè)參考答案一積累1.陰霾 蒼穹 迸發(fā)2也無風(fēng)雨也無晴峰巒如聚瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休持節(jié)云中，何日遣馮唐 了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。二者不可得兼，舍生而取義者也。.【答案】(1)離開圣約翰去找羅切斯特。（）簡(jiǎn)愛勇敢捍衛(wèi)獨(dú)立人

9、格的精神，從當(dāng)初她毅然離開了桑菲爾德莊園的行為中就表現(xiàn)得淋漓盡致,如今離開圣約翰也是這種獨(dú)立人格在起作用，她不愿受他人的支配，追求自己做主。這也是她敢于追求真愛的表現(xiàn)，因?yàn)樗齼?nèi)心明白自己愛的是羅切斯特，所以毅然回到羅切斯特身邊。名著的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第1問只要答出離開圣約翰去找羅切斯特這個(gè)意思即可,2分；第問，要結(jié)合小說內(nèi)容和人物特點(diǎn)，內(nèi)容要聯(lián)系簡(jiǎn)愛婚禮上得知羅切斯特有妻子之后依然離開桑菲爾德莊園這件事,還要寫到簡(jiǎn)愛追求自由平等獨(dú)立等性格,只寫其中一點(diǎn)給一半分，兩者都寫到了,但是分析太簡(jiǎn)單也要酌情扣分，第問6分【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之

10、上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見解。對(duì)于“課標(biāo)”推薦的中外文學(xué)名著,要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。簡(jiǎn)愛是“課標(biāo)”推薦初中生必讀的文學(xué)名著,只要認(rèn)真閱讀,了解書中的故事情節(jié)，把握人物形象,解答此題并不難。細(xì)讀選段,根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展,“我”下的“決心”具體指簡(jiǎn)愛離開圣約翰去找羅切斯特。簡(jiǎn)愛做出這種決定的基本動(dòng)機(jī)是對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求?！緟⒖即鸢浮?. 截止月7日上午:分，全國(guó)新冠肺炎累計(jì)確診病例013例,較昨天增加03例，現(xiàn)存確診22263例,較昨日減少109例,現(xiàn)存疑似病例52例，較昨

11、日增加9例,現(xiàn)存重癥病例58例,較昨日減少28例，累計(jì)治愈557例，較昨日增加1684例，累計(jì)死亡073例，較昨日增加28例。目前累計(jì)報(bào)告境外輸入確診病例3例。（每點(diǎn)1分，分)當(dāng)前疫情雖然有緩解,但確診病例仍在增加，尤其是出現(xiàn)了境外輸入病例，因此我們還是不能掉以輕心,不要外出,如果有境外回來的人員，不要與他們接觸。（3分）(1）句式比較對(duì)稱,語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意;從內(nèi)容上講表達(dá)了醫(yī)護(hù)人員從容無畏和戰(zhàn)勝疫情的必勝信念。(4分，每點(diǎn)2分)（2）示例1:歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,中華民族經(jīng)歷過許多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷從磨難中成長(zhǎng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們過來了;2003年非典我們戰(zhàn)勝了；2008

12、年汶川大地震，我們過來了中國(guó)正在大踏步地向前邁進(jìn)。示例2:這次疫情爆發(fā)后，武漢告急，湖北告急,醫(yī)療資源極度缺乏,怎么辦?各省第一批、第二批,一批批馳援湖北、馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)火速前往抗疫第一線;火神山,雷神山醫(yī)院只用了1來天時(shí)間建成；目前新冠肺炎疫情正在一步步向好發(fā)展。（5分，能證明觀點(diǎn)，語(yǔ)句表達(dá)通順的即可）3.奶奶，現(xiàn)在疫情雖然有所緩和了,但是還沒有完全解除,我在新聞看到新冠肺炎病毒比較狡猾，有變異的可能（分）；還有啊,這種病毒最容易感染的是老年人;（2分）國(guó)家讓我們呆在家里不出門，也是為了我們每一個(gè)人的生命健康著想,那么多的醫(yī)護(hù)人員和工作人員付出了大量的心血,我們不能為國(guó)家做貢獻(xiàn),呆在家里也是做貢獻(xiàn)啊。您暫時(shí)就別出去了,等疫情過去了再出去，好嗎?（2分）(共分)6.晴天雨 夏夜霜（4分）7.抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)涼風(fēng)習(xí)習(xí),景色宜人的夏夜的喜愛以及盼望與老朋友共同欣賞這美景的心情。（每點(diǎn)3分