人教版教學(xué)計(jì)劃(五年級數(shù)學(xué)下冊

1、單元第一單元課題圖形的變換教 學(xué) 目 標(biāo)1. 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱，探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。2. 進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90。3. 初步學(xué)會運(yùn)用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。4. 讓學(xué)生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對稱、平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教 學(xué) 重 點(diǎn)（1）探索圖形成軸對稱的性質(zhì)和特征。（2）探索圖形旋轉(zhuǎn)的特性和性質(zhì)。教 學(xué) 難 點(diǎn)（1）能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。（2）能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。

2、如何改革課堂教學(xué)要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排4課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第二單元課題因數(shù)與倍數(shù)教 學(xué) 目 標(biāo)1、學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、掌握 2 、3、5 倍數(shù)的特征3、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。4、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進(jìn)行分類。5、在探索活動中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值。教 學(xué) 重 點(diǎn)1、掌握 2 、3、5 倍數(shù)的特征2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。教 學(xué) 難 點(diǎn)理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進(jìn)行分類。如何改革課

3、堂教學(xué)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)，切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排6課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第三單元課題長方體和正方體教 學(xué) 目 標(biāo)1、使學(xué)生理解長方體表面積的意義 , 掌握長方體表面積的計(jì)算方法， 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算 , 并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題 。2在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。3、使學(xué)生理解體積的意義，認(rèn)識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。4培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。5、學(xué)習(xí)掌握體積單位間的進(jìn)率與化、聚方法。學(xué)習(xí)計(jì)算重量的解答方法。 教 學(xué) 重 點(diǎn)1、使

4、學(xué)生理解長方體表面積的意義 , 掌握長方體表面積的計(jì)算方法， 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算 , 并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題 。教 學(xué) 難 點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握體積單位間的進(jìn)率與化、聚方法。學(xué)習(xí)計(jì)算重量的解答方法。如何改革課堂教學(xué)注重因材施教，進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。組織好一對一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排12課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第四單元課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教 學(xué) 目 標(biāo)1,使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會比較分?jǐn)?shù)的大小,認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種形式,并能比較熟練地進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),整數(shù)的互化.

5、2,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能比較熟練地進(jìn)行約分和通分.3,使學(xué)生理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算,并能解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題.教 學(xué) 重 點(diǎn)1,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小.2,使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的含義,知道帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的一部分,能熟練地進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),整數(shù)的互化.3,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能較熟練地進(jìn)行約分和通分.教 學(xué) 難 點(diǎn)1,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,理解分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,能根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,正確解答求一個書是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題.2,使學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù),學(xué)會真分?jǐn)?shù),假

6、分?jǐn)?shù)及帶分?jǐn)?shù)的互化;掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)解決有關(guān)問題.如何改革課堂教學(xué)加強(qiáng)課堂練習(xí)時間，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排20課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第五單元課題分?jǐn)?shù)的加法和加法教 學(xué) 目 標(biāo)1 理解分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算出結(jié)果。2 理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù)加法仍然適用，并會運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加法的簡便運(yùn)算，進(jìn)一步提高簡算能力。3 通過教學(xué)，使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法，并掌握帶有小括號的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。4 培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。5 養(yǎng)成用簡明、

7、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。教 學(xué) 重 點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算出結(jié)果教 學(xué) 難 點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法。如何改革課堂教學(xué)加強(qiáng)單元檢測，及時讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況，以便查漏補(bǔ)缺。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排7課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第六單元課題統(tǒng)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識眾數(shù)、理解眾數(shù)的含義和功能，能找出一組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。2、使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特征，并 能正確制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。3、能讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的內(nèi)容。教 學(xué) 重 點(diǎn)1、認(rèn)識眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用；2、會制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；教 學(xué) 難 點(diǎn)能針對不同問題，正確選擇平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù)來表示如何改革課堂教學(xué)開展優(yōu)秀作業(yè)本評比、每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生評比等活動，讓學(xué)生們在競賽評比和表揚(yáng)中獲得進(jìn)步。教 具 準(zhǔn) 備多媒體課件時間安排3課時執(zhí)行情況培優(yōu)輔差效果單元第七單元課題數(shù)學(xué)廣角教 學(xué) 目 標(biāo)1、使學(xué)生通過觀察、猜測、試驗(yàn)、推理等活動體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。2、讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的簡單問題。教 學(xué) 重 點(diǎn)要求學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理的思維過程，歸納出解決