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1、第十二周教學(xué)時(shí)間:2015年 月 日星期課題幼兒歌曲小星星學(xué) 習(xí)計(jì)劃課時(shí)4授課人呂妍凌教 學(xué) 目 標(biāo)1學(xué)習(xí)用大調(diào)正三和弦1級(jí)和弦135里的1和5音，iv級(jí)146里的1 和6音，v級(jí)和弦725里的7和5音為歌曲小星星伴奏并有感情 地彈唱2通過用單音為歌曲即興伴奏的學(xué)習(xí)和練習(xí)， 掌握用大調(diào)正三和弦中 的1 IV V級(jí)和弦中的單音為歌曲伴奏3通過抽測和還課來了解和掌握學(xué)生練習(xí)情況教 學(xué) 重 難 點(diǎn)八、重點(diǎn)：掌握用單音為歌曲伴奏難點(diǎn)：熟練運(yùn)用大調(diào)正三和弦的三個(gè)常用和弦的單音為歌曲即興伴奏教 具 學(xué) 具 準(zhǔn) 備電子琴板書歌曲簡譜教法學(xué) 小組合作學(xué)習(xí)法 一對(duì)一教學(xué)法示范法 檢測法教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)教 學(xué)
2、環(huán) 節(jié)一：課前準(zhǔn)備2分鐘教師安排課時(shí)內(nèi)容，明確目標(biāo) 強(qiáng)調(diào)電子琴房用電安全新課示范講解1:示范彈唱歌曲小星星方法：1）教師示范彈奏，學(xué)生帶著問題劃拍視唱歌曲簡譜設(shè)問：這首歌曲的拍號(hào)是?歌曲中能用那些和弦的單音來編配伴奏?2)學(xué)生回答問題，教師引導(dǎo)學(xué)生通過思考，將已有知識(shí)基礎(chǔ)上能編 配的伴奏寫在譜子上請(qǐng)學(xué)生將編配的伴奏單音寫在黑板的譜子上，教師和同學(xué)一起來訂 正。旋律中出現(xiàn)4音和6音時(shí)學(xué)生不知如何配，就空在那里。如下:三：解決彈奏難點(diǎn)1):本首歌曲出現(xiàn)講解IV級(jí)和弦1的1/4音如:四：課堂探究式練習(xí)4音，需要用大調(diào)正三和弦中的146來編配伴奏為了方便彈奏用轉(zhuǎn)位 6本首歌曲取和弦中1)：學(xué)生嘗試給小星星這首歌曲 配上完整地伴奏，教師巡查 一對(duì)一教學(xué)，抽兩名同學(xué)將作業(yè)寫在黑板上。2):自主探究方法，鼓勵(lì)學(xué)生將正確的伴奏運(yùn)用到練習(xí)中， 通過練習(xí)完整演奏小 星星。教師隔15分鐘巡查一次琴房，幫助學(xué)生解決重難點(diǎn)。五：抽查下課10分鐘前集合，抽查2到3名學(xué)生，檢查學(xué)生練習(xí)情況，抽 2 名彈的好的同學(xué)做示范，激勵(lì)全體學(xué)生努力練琴六：課堂小結(jié)每周只有4節(jié)
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