語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《海底兩萬(wàn)里課件》.ppt

1、,安徽省淮北市濉溪新城中心校 吳敏,人教2001課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀 海底兩萬(wàn)里課件,海底兩萬(wàn)里 科學(xué)與幻想之旅,濉溪新城中心校 吳敏,走進(jìn)海底兩萬(wàn)里 開(kāi)啟科學(xué)與幻想之旅,（1828年-1905年），法國(guó)小說(shuō)家，科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說(shuō)，總題為在已知和未知的世界漫游。 他以其大量著作和突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。,海底兩萬(wàn)里是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，第三部是神秘島），主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。,儒勒凡爾納,諾第留斯號(hào)潛艇,諾第留斯號(hào)航行路線,諾第留斯號(hào)航行路線,諾第留斯號(hào)航行路線,太平洋 印度洋 紅海 地中海 大

2、西洋 南極海洋 北冰洋,漫步海底世界,這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝葉都筆直伸向洋面，.沒(méi)有枝條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣挺拔向上。墨角藻和藤本植物，受其生長(zhǎng)環(huán)境海水密度的影響，都好像是沿著挺拔的垂線蓬勃向上成長(zhǎng)。而且，它們矗立在那里紋絲不動(dòng)，我用手將它們分開(kāi)，過(guò)后，它們又速恢復(fù)原狀，這里是垂直王國(guó)。.,精彩片段賞析,圖片欣賞,圖片欣賞,章 魚,經(jīng)歷驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,觸礁擱淺 土人圍攻 同鯊魚搏斗 冰山封路. 章魚襲擊,相識(shí)神秘人物,尼摩船長(zhǎng),神秘，富有智慧 正義感 沉著冷靜，機(jī)智勇敢,結(jié)識(shí)旅行伴侶,阿龍納斯 康塞爾 尼德蘭,思考與探究,凡爾納被稱為既是“科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？,思考與探究,海底兩萬(wàn)里是一部純虛構(gòu)的小說(shuō)， 書中哪些想象事物變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？,板書設(shè)計(jì)：,海底兩萬(wàn)里 凡爾納,科幻小說(shuō),科學(xué) 生物學(xué) 物理學(xué) 地理學(xué),幻想 潛水艇 潛水服,小說(shuō) 人物 情節(jié) 環(huán)境,儒勒凡爾納 作品代表作,海底兩萬(wàn)里 格蘭特船長(zhǎng)的兒女 神秘島 氣球上的五星期、 地心游記、 漂逝的半