五年級上冊第二單元測驗

1、號學名姓別班2014 學年上學期五年級第二單元測驗試卷一、直接寫得數(shù)。（10 分）2.540=1.86=3.70.2=100.9=0.50.04 =61.3 =42.7 =12.58=0.352=4.50.3 =二、想一想，填一填。（23 分）（4、4、6、9 分）1、小軍坐在教室的第3 列第 4 行，用（ 3，4）表示，小紅坐在第1列第 6 行，用（， ）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第 （）列第（）行。2、劉強和王兵在教室里的位置可以用點（2，7）和（ 4，1）點表示，（2，7）表明劉強坐在第（）列第（）行。（4，1）中的 4 表示第 4 列，則 1 表示（）。3、如下圖蘋果的位置為（

2、 2，3），則梨的位置可以表示為 （， ）,西瓜的位置記為（， ）。校3 題圖4 題圖學4、如上圖：A 點用數(shù)對表示為 （1，1），B 點用數(shù)對表示為 （ ， ），C 點用數(shù)對表示為（，），三角形 ABC 是（）三角形。三、對號入座。（將正確答案的序號填在括號里） （12 分）1、如下圖：如果點X 的位置表示為（ 2，3），則點 Y 的位置可以表示為（）。A、（ 4，4）B、（4，5） C、（5，4）D、（3，3）2、如圖：如果將 ABC 向左平移 2 格，則頂點 A 的位置用數(shù)對表示為（）。A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）3、音樂課 ,小紅坐在音樂教室的第4 列第 2

3、 行,用數(shù)對 (4，2)表示 ,小英坐在小紅正前方的第三個位置上,小英的位置用數(shù)對表示是().A 、（1，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A 點用數(shù)對表示為（2，2），B點用數(shù)對表示數(shù)（1，5），C 點用數(shù)對表示為（5，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、銳角B、鈍角C、直角D、等腰四、按要求完成下面各題。1、（1）操作。（8 分）請你在方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形。A （2,1） B（7,1） C（9,4） D（4,4）（2）你發(fā)現(xiàn)這是一個（）形。（3分）2、如下圖是游樂園的一角。 （12分）（9、3 分）如果用（3，2）表示跳跳床的

4、位置，蹺蹺板的位置是（，），摩天輪的位置是（，），碰碰車的位置是（，）。請你在圖中標出秋千的位置，秋千在大門以東400m，再往北300m處。3、先寫出三角形 ABC 各個頂點的位置，再畫出三角形 ABC 向下平移 5 個單位后的圖形 ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。 （12 分）（畫圖 6 分、寫數(shù)對 6 分）A（， ）B（，）C（，）4、操作題。（15 分，其中第（ 1）小題 9 分、第（ 2）小題 6 分）猴山的位置用（ 5，2）表示，請你在圖上標出金魚湖（6，6）、盆景園（ 3，8）、北門 （2，10）的位置。暑假小明一家游覽公園，活動路線是（ 10，1）（ 5，2）（ 7，4）（ 9，7）（ 6，6）（ 3，8）（ 2，10）。請你畫出他們的游覽路線