小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度表_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度表_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度表_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度表_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 四年級(jí) 班 體育 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃 授課教師: 內(nèi)容:1、教學(xué)目的和要求;2、雙基要求和能力綱要;教學(xué)改革的設(shè)想與措施 2015下學(xué)年四年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì)

2、,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):1.、教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、.掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等;4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。教學(xué)難點(diǎn):1.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的

3、協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。三、教材分析:小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。 四年級(jí) 班 體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表本學(xué)期實(shí)際上課 16 周,共 32 節(jié)課,其中講授新課 26 節(jié),復(fù)習(xí)考試 2 節(jié),機(jī)動(dòng) 4 節(jié)。進(jìn)度如下:?jiǎn)卧ㄕ隆⒄n)教學(xué)內(nèi)容節(jié)數(shù)完成周次 一引導(dǎo)課,體育常識(shí),如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng)。 2第一周 二1、隊(duì)列隊(duì)形; 2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林 2第二周 三1、前滾翻起立接球;2、游戲:障礙賽跑 2第三周 四1、傳物接力;2、改換目標(biāo) 2第四周 五1、快速跑:3050米;2、游戲:守衛(wèi)紅旗 2第五周 六1、沙包擲遠(yuǎn);2、單腳跳接力 2第六周 七1、小籃球;2、綁腿接力 2第七周 八 1、負(fù)重練習(xí);2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 2第八周 九1、韻律操;2、游戲:?jiǎn)文_跳接力 2第九周 十1、集體游戲課;2、大家一起跳 2第十周 十一1、跳起摸高;2、游戲:攻關(guān) 2第十一周 十二1、坐位體前屈;2、游戲:障礙物賽跑 2第十二周 十三1、技巧:立臥撐;2、游戲;綁腿接力 2第十三周 十四1、跳小繩;2、游戲:叫號(hào)賽跑 2第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論