江西省宜春市七年級語文下學(xué)期期末考試試題_第1頁
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文檔簡介

1、江西省宜春市2015-2016學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末考試試題說明:1.本卷共四大題,22小題,全卷滿分100分,考試時間為120分鐘。2. 本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。一、語言知識及其運用(10分)1 .下列字形和加點字注音全部正確的一項是(2分)()A.確鑿(z ao)屏嶂九曲連環(huán)(q u)來勢洶洶B.嫉妒(j1)彷徨人跡罕至(j1)蕓蕓眾生C.歸省(sh和g)剽悍怏怏不樂(y eng)歷盡心血D.窺伺(c 1)羈伴秩序井然(zh 1)進(jìn)退維谷2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是(2分)()A. 兩岸叢山疊嶺,江河流于其間,極其險峻,民族生

2、命的進(jìn)程,其經(jīng)歷也亦復(fù)如是.。B. 我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了。C. 他“說”了,說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖牛斗.,聲震天地!D. 在花海景區(qū),伴隨著桐梓 花開了的優(yōu)美旋律,游人人頭攢動、人聲鼎沸.。3 .下列句子沒有語病的一項是( 2分)()A. 母親的手不再白晳嫩滑,不再纖纖如玉,我責(zé)怪自己是多么狠毒地吞噬著母親??!B. 關(guān)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛的熱愛。C. 安塞腰鼓一捶起來就忘情了,沒命了,發(fā)狠了!D. 假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。4 .下列句子組成語段順序排列正確的一項是(2分)() 父親隨軍南下,在上海與

3、母親邂逅,組建了家庭。 鄰家一位小姑娘,生活、學(xué)習(xí)面臨困境,母親聞訊及時送去1000元。 雖然當(dāng)時物資貧乏,但在母親的精心操持下,一家人生活其樂融融,井井有條。 母親用愛心滋潤著我們,同時,也輻射到身邊需要幫助的人。 我的母親勤儉持家,且樂善好施。A. B .C . D .5 .填寫在下面橫線上的句子,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()不經(jīng)意間,一道殘陽已鋪在水中,抬眼望去,只見一個梳著長辮的村姑正拿著一個棒槌在水邊洗衣,頭上飛鳥歡歌,耳邊燕語呢呢喃。再往遠(yuǎn)處看,炊煙裊裊升起,依稀看見朦朧的青磚紅瓦。我無意離 去,。A. 不知是陶醉于這天堂般的美景,還是依戀那天使般的美人?B. 既是陶醉于這天堂般的美

4、景,更是依戀那天使般的美人。C. 是陶醉于這天堂般的美景,還是依戀那天使般的美人?D. 是陶醉于這天堂般的美景和依戀那天使般的美人嗎?二、古詩文閱讀與積累(20分)(一)閱讀下面古詩,完成 67題。(4分) 秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。6 .下列對詩的內(nèi)容理解有誤的一項是(2分)()A. 詩歌首句交代“作家書”的原因:“見秋風(fēng)”。B. 第二句“意萬重”的意思是說心思之多,極言思想感情之復(fù)雜。C. 詩中“開封”指的是地名,即現(xiàn)在的河南開封。D. 全詩寓情于事,借助日常生活中一個片斷表達(dá)鄉(xiāng)思的感情。7 .下列對詩的賞析不正確的一項是 (2分)()A. 詩

5、中一個“見”字就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺秋景聯(lián)系起來,給讀者以暗示和聯(lián)想。B. 三、四句通過一個細(xì)節(jié),表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的無盡思念。C. 最后一句既照應(yīng)了“意萬重”,又緊承“復(fù)恐”,刻畫出心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙心理。D. 全詩語言清婉秀麗,比喻不落俗套,新穎獨到又真實地表達(dá)了游子的心態(tài)。(二)閱讀下面文言文,完成第8-11題。(10分)江革傳革幼而聰敏,早有才思,六歲便屬文,柔之深加賞器,曰:“此兒必興吾門?!本艢q父艱,與弟觀同生,少孤貧,兄弟自相訓(xùn)勖,讀書精力不倦。十六喪母,以孝聞。服闋與觀俱詣太學(xué),補國子生,舉高第。齊 中書郎王融、吏部謝朓雅相欽重。朓嘗.宿衛(wèi),還過.江革,時大雪

6、,見革弊絮單席,而耽0學(xué)不倦,嗟嘆久之,乃脫所著襦,并手割半氈與革充臥具而去。以革才堪經(jīng)國,除廣陵太守。(選自梁書江革傳)【注釋】屬文:寫文章。柔之:江革之父江柔之。父艱:父親去世。觀:其弟江觀。同生:孿生兄弟。 訓(xùn)勖(x M :訓(xùn)教和督促勉勵。服闋:服孝期滿。高第:經(jīng)過考核,成績優(yōu)秀,名列前茅。欽重:欽佩敬 重。宿衛(wèi):值夜班。O 11耽:d m,沉溺,入迷。8.文中劃線句卜列選項節(jié)奏劃分不止確的一項是(2分)A.革/幼而聰敏B此兒/必興吾門C.與弟觀/同生D.見革/弊絮單席9.解釋文中加點詞語意思。(2分)(1 )嘗()(2)過()10翻譯句子。(4分)柔之深加賞器。時大雪,見革弊絮單席。1

7、1請你結(jié)合傷仲永 孫權(quán)勸學(xué),聯(lián)系有些同學(xué)不認(rèn)真讀書的現(xiàn)實談?wù)効捶?。? 分)(三)古詩文積累(6分)12.填補下列名句的空缺或按要求填空。(每空1分)(1) 有約不來過夜半, 。(2) ,青山獨歸遠(yuǎn)。(3 )涼州詞詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!蹦咎m詩中有相似的兩句詩(4 )我們要為青年創(chuàng)業(yè)提供更寬松的環(huán)境,支持廣大青年敢于開創(chuàng)新路?!? ”,希望青年們要有超越前輩的雄心壯志,為江西跨越崛起作出更大貢獻(xiàn)。(用趙翼論詩中的句子填空。)三、現(xiàn)代文閱讀(26分)(一)閱讀下文,完成第 1316題。(14分)媽媽的紅雨傘 文/徐魯我記憶中的媽媽,是世界上最美麗的媽媽。那時,我家窗外有一片小小

8、的草地。我和小伙伴們在草地上踢足球,媽媽就坐在小窗邊,一邊為我縫補衣服,一 邊看著我們奔跑歡呼。我偶爾抬頭,見媽媽正在窗邊,含笑望著我小學(xué)五年級時,我在一次演講賽中獲得了第一名。(1 )校長親自給我頒發(fā)了獎品:一支小小的帶著黑色劍鞘的七星劍?;氐郊遥覞M懷驕傲地把小小的七星劍交給了媽媽。媽媽高興地把我緊緊地?fù)г诹藨牙?。媽媽的心中,一定正浮現(xiàn)著我燦爛的未來。江南的小城,是一個多雨的地方。(2)小巷,到小學(xué)校里去。小巷的青石板路上,閃耀著亮晶晶的水花放學(xué)時,媽媽一直站在小巷口,撐著紅雨傘等我。媽媽很孤單,很憂傷。戰(zhàn)亂的年月,爸爸很早就離開了我們。1943年的冬天,戰(zhàn)火漸漸逼近這座小城。許多人家開始

9、逃難。我的爺爺、叔叔、嬸娘,也告別了故土,從鄉(xiāng)下逃 難過來,接了媽媽和我,一起逃向南方。風(fēng)雨交加的時節(jié),媽媽的身體本來就虛弱,連續(xù)的驚嚇奔走,又冷又餓,逃到貴州時,媽媽得了重病,拼命掙扎著跟我們一起走。我扶著媽媽,感覺到媽媽全身都在顫抖媽媽支持不下去了。那天,在一道破敗的土墻邊,臉色蒼白的媽媽坐下來:“我實在一步也走不動了,我不能拖累了你們,好好帶著慶冠(我的學(xué)名)先走吧”我可不愿意就 這樣撇下媽媽:“不,我要和媽媽在一起”媽媽吃力地叮囑:“兒呀,聽媽的話,跟著爺爺趕快離開,要好好地活下去,將來好好念書,媽就喜歡”“不,我不讓媽媽一個人留在這里!”我哭著?!安挥脫?dān)心媽媽?!眿寢屍嗳恍α诵?,把紅

10、雨傘遞給我:“到重慶,安頓下來,一定要打聽到你爸的消息”“拜托你們,一定要好好照料我的孩子,他還小”媽媽身邊留下的唯一東西,就是那支小小的帶著黑色劍鞘的七星劍。我回過頭,看見媽媽艱難地倚坐在那道破敗的土墻邊,握著那支小小的七星劍,吃力地向我揚手,一直望著我們 在逃難的人流中漸漸走遠(yuǎn)這是我最后一次見到媽媽。多少次,我在心里默默呼喚:“媽媽,媽媽,你在哪里呢?”兩年后,日本強盜被趕走了。(3)(4)又是多雨季節(jié),我們回到了熟悉的家鄉(xiāng)小城。小巷的青石板還在,媽媽留下的紅雨傘還在??墒?,我最親愛最美麗的媽媽,永遠(yuǎn)不在了(出處:文苑?經(jīng)典美文2016年04期,有刪節(jié)。)13 本文講了“我”和媽媽三個階段

11、的事,請分別用簡潔的語言概括。(3分)14閱讀文中(1) (2)處劃線句,聯(lián)系文章時代背景,說說為什么雨傘是紅色的,七星劍鞘卻是黑色的? (4分)15 品讀文中(3) ( 4)處劃線句,這兩段是什么表達(dá)方式?在文中起什么作用? (4分)16讀完這個故事有何啟示,請系我們現(xiàn)在的生活,談?wù)勀愕目捶?。?分)(二)閱讀下文,完成第 1720題。(12分)十五歲當(dāng)總編:一個為愛拼搏的少女文/王韻達(dá)人檔案泰薇?蓋文森小朋友可以說是現(xiàn)在成功的時尚博主了!從 12歲開始寫博客“ Style Rookie ”,到被Teen Vogue 點名力捧,再到成為時裝周前排嘉賓,登上雜志封面,和設(shè)計師Marc Jaco

12、bs等成為朋友,成為設(shè)計師的靈感繆斯小屁孩一路成長為最受矚目的新一代“時尚偶像”。2008年2月開始寫時尚博客時年僅 12歲,泰薇?蓋文森的故事被刊登在 紐約時報上,更被少女時尚圣經(jīng) Teen Vogue點名力捧,紅透網(wǎng)絡(luò)。14歲出現(xiàn)在Dior時尚秀場第一排位置看秀。15歲創(chuàng)辦自己的網(wǎng)絡(luò)雜志Rookie并擔(dān)任總編。18歲接受雜志采訪,暢談 18歲獨立宣言。19歲成為時尚圈紅人。這位年僅19歲的美國當(dāng)紅時尚博主如今已是時尚圈紅人。就是這位身材嬌小, 擁有一頭白發(fā)的女生, 憑借自己的努力成為當(dāng)今時尚圈備受矚目的時裝編輯、當(dāng)紅女博主。雖然年齡小,但她卻擁有對時尚超強的敏銳度和觀察力。12歲就建立自己

13、的時尚博客,并不是抱著好玩的心態(tài)接觸時尚,她的博客內(nèi)容相當(dāng)專業(yè),精辟分析時尚雜志文章與照片,一時間擁有了近百萬粉絲!“只要熱愛就永遠(yuǎn)會為你喜歡的事情而不斷磨煉自己”這么古靈精怪的姑娘,當(dāng)然容易被當(dāng)成異類,但是她卻并不關(guān)心任何人的看法,她堅定地說“我是那種喜歡做自己的人”。她經(jīng)常在博客上分享自己喜歡的搭配LOOK喜歡古代的東西,她的 LOOK有時冷靜有時瘋狂,像極了這位小姑娘有點詭異有點神秘的穿衣風(fēng)格,現(xiàn)在的她多了一份更加從容的優(yōu)雅和內(nèi)斂的時尚感。14歲就走進(jìn)各大秀場頭排位置看秀,這個白頭發(fā)的小姑娘立馬就成為時尚界關(guān)注的焦點,獨特的裝扮和精致的臉 龐,讓她成為時尚圈的“異類”,人們也瞬間記住了這

14、位“白發(fā)蒼蒼”的小姑娘。她也經(jīng)常在秀場采訪各類明星,不僅在時裝周看到最新最時尚的潮流元素,更讓她小小年紀(jì)就擁有了甚至很多資 深時裝編輯都沒有的經(jīng)驗?!八且粋€為了夢想努力拼搏的少女”都說想要成為時裝編輯,一定要擁有多少個大牌包包,一定要經(jīng)常出國看秀,一定要靠著父母的錢才能在時尚圈 混得好,但她的父母只是普通的上班族,并且和時尚這個詞沒有任何能沾邊的地方。如果說蓋文森是幸運的,我 們更覺得她是努力的, 甚至比常人更加努力, 時尚圈每天都在瞬息萬變,卻唯獨鐘情這位初出茅廬的十幾歲少女,足以見得她的天分和努力得到了時尚圈的認(rèn)可?!俺藭r尚,她還是美國青少年女性主義者的代言人”,就連同樣是女性主義者的

15、艾瑪?沃森都會向這位小姑娘請教演講技巧,這樣的人生你連嫉妒都無法嫉妒?。。ǔ鲎哉n堂內(nèi)外初中版 A版2016年第4期,有刪節(jié)。)17試根據(jù)文章內(nèi)容,解釋選文第一個小標(biāo)題“達(dá)人”的含義。(2分)18 .文中的泰薇?蓋文森是一個什么樣的人?( 3分)19試從修辭及寫法的角度賞析文中畫線句子的妙處。(4分)20呂蒙因接受孫權(quán)勸學(xué)讓人刮目相看,仲永讓父親“日扳”炫耀最終成為一個普通人,現(xiàn)實生活中不少同學(xué)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學(xué)業(yè),泰薇?蓋文森借助網(wǎng)絡(luò)卻成了當(dāng)紅時尚達(dá)人,走出了一條別樣的成功人生,請你從中歸納三條成功之道。(3分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(44分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(4分)21. 閱讀下面材料,

16、完成后面問題。4月7日,記者獲悉,我省首個也是目前唯 個“江西少兒戲曲傳承基地”將于8日在紅谷灘新區(qū)鳳凰學(xué)校掛牌。據(jù)了解,自2008年教育部提出推廣“京劇進(jìn)校園”活動以來,南昌市有22所學(xué)校申報了“京劇進(jìn)校園”試點學(xué)校。為了弘揚民族文化,某中學(xué)七(1)班決定組織一次以“京劇大舞臺”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你幫助他們完成以下任務(wù):(1) 【定活動】參照活動一,幫助班長再擬兩個活動,構(gòu)成活動方案的主體。(2分)活動一:舉辦京劇知識講座活動二: 活動三:(2) 【評京劇】京劇已經(jīng)成為我國的國粹,但現(xiàn)在的年輕人大多不喜歡京劇,你是否喜歡呢?談?wù)勀愕目捶?。? 分)(二)作文(40分)22閱讀下面材料

17、,根據(jù)要求完成作文。在成長的路上,我們一次又一次沐浴著風(fēng)雨,迎著風(fēng)吹過的方向,有幸福的回憶,有美好的向往,也會有小小煩惱在成長的過程中,有親人相陪,有師長相伴,有朋友相約 請以“在中成長”為題,寫一篇文章。要求:把文題補充完整;立意自定,文體不限(詩歌除外);文筆暢達(dá),能夠?qū)懗稣媲?。宜春?0152016學(xué)年第二學(xué)期期末統(tǒng)考 七年級語文試題參考答案一、語言知識及其運用(10分)1 . ( 2分)B【解析】A項“曲”讀q 口,“嶂”應(yīng)為“障” ;C項“省”讀xing , “歷”應(yīng)為“瀝” ;D項“伺”讀 s 1 , “伴”應(yīng)為“絆”。2 . ( 2分)A【解析】“亦復(fù)如是”,也像是這樣。故前加“

18、也”字造成語義重復(fù)。3. ( 2分)D【解析】A項“狠毒” “吞噬”用詞太重;B項“關(guān)于”介詞誤用,應(yīng)用“對于”;C項語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“發(fā)狠了,忘情了,沒命了!”4. ( 2分)A【解析】句是語段的中心句,應(yīng)放在句首;句說母親勤儉持家;句是過渡句,承上啟下; 承接句用具體的事實加以說明。5. ( 2分)D【解析】D項是一般問句,與“我無意離去”不能銜接。二、古詩文閱讀與積累(20分)6. C【解析】此處的“開封”指的是拆開已經(jīng)封好的家書。7. D【解析】全詩語言 明白如話,樸素而又真實地表達(dá)游子的心態(tài)。8. ( 2分)D【解析】A、B兩項是主謂句,在主謂之間劃分;C項介賓短語作“同生”的狀語

19、;D項是動賓關(guān)系,動賓之間要停頓,故應(yīng)停在“見”的后面。9. ( 2分)(1)曾經(jīng);(2)至腹經(jīng)過,拜訪。10. (4分)(1)江柔之非常賞識器重他。(2)當(dāng)時下著大雪,(謝朓)看見江革穿著破棉衣,鋪著單薄的席子。11. (2分)言之成理即可。示例參考:要點一,從傷仲永、呂蒙一反一正兩個歷史故事中,我們應(yīng)當(dāng)感悟到,只 有像江革那樣,認(rèn)真讀學(xué)習(xí),一個人才能進(jìn)步,才能成才;要點二,神童仲永不學(xué)習(xí)成為一個普普通通的常人,江革“幼聰”還是努力學(xué)習(xí),最終成為“廣陵太守”,我們?nèi)绻约河X得在智力上、在基礎(chǔ)上比不上其他人,就更應(yīng)像呂蒙一樣,認(rèn)真讀書,經(jīng)過一段時間后定會讓人刮目相看的!附文言文參考譯文:江革小

20、時候就很聰明,很早就顯出他的才華和天賦,六歲時就會寫文章。江柔之非常賞識他,說:“這個孩子一定會振興我的家族。江革九歲時父親去世,他和孿生弟弟江觀一起相依為命,讀書也沒有老師朋友指點,兄弟兩人就互相勉勵,讀書的精神和體力始終不疲倦。十六歲時母親也去世了,他因為孝順而聞名。服喪完畢后,江革就 和弟弟江觀一起來到太學(xué),被增補為國子生,在考核中被評為優(yōu)秀等次。南齊的中書郎王融、吏部(官員)謝朓 對他很推崇。謝朓曾經(jīng)擔(dān)任皇家夜間警衛(wèi),回家時(順路)拜訪江革。當(dāng)時下著大雪,(謝朓)看見江革蓋著破棉被,鋪著單薄的席子,但是沉醉于學(xué)習(xí)中不知疲倦(寒冷),嘆息了很長時間,于是就脫下自己身上的棉衣,并親手割下半

21、片氈給江革作為臥具才離開。因為江革有治理國家的才能,他被委以廣陵太守一職。12. (每空1分)(1)閑敲棋子落燈花(2)荷笠?guī)标?(5)將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 (4)江山代有人才 出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年三、現(xiàn)代文閱讀(26分)13. (3分)主要講述了三個階段的事:讀小學(xué)時獲獎讓媽媽十分自豪;戰(zhàn)火逼近逃難時媽媽病重而沒能逃離 戰(zhàn)火;戰(zhàn)爭結(jié)束再也沒見到媽媽而引發(fā)對戰(zhàn)爭的血淚控訴。14. (4分)雨傘是紅色的,象征了媽媽對兒子的愛,是一顆火熱的愛心;七星劍鞘是黑色的,則與當(dāng)時的時代背景、當(dāng)時的戰(zhàn)爭陰云密切相關(guān),象征了當(dāng)時社會黑暗被戰(zhàn)爭陰云籠罩。15. (4分)抒情議論;在文中起到畫龍點睛,升化文章主題

22、的作用,由一個小小的家庭中媽媽的悲慘命運, 折射出了那一代人的悲劇,是對戰(zhàn)爭的血淚控訴,表達(dá)了對和平生活的美好向往之情。16. (3分)應(yīng)結(jié)合原文,并聯(lián)系現(xiàn)實。參考示例:文中寫了媽媽前后幸福生活與悲慘命運的對比,由此看見,日 本侵略者給中國百姓帶來了多么深重的災(zāi)難,夫妻不能團(tuán)圓,母子不能相聚!在那個時候,媽媽反復(fù)教導(dǎo)兒子要 讀好書,在今天的和平年代,我們更要有危機感,更要關(guān)心國家的命運,認(rèn)真讀好書,為我們的國家興盛強大, 奉獻(xiàn)自己的一份光和熱!有國才有家,只有國家強大了,才能不受欺負(fù)!17. (2分)達(dá)人,是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè),出類拔萃的人物?;蛑冈谀撤矫婧芫ǖ娜耍茨撤矫娴母呤?。文中的泰薇 ?蓋文森就是在時尚領(lǐng)域非常專業(yè)且出類拔萃的大紅人?。ù笠鈱纯山o滿分)18(3 分)少年聰穎,努力拼搏,敢于創(chuàng)新。19(4 分)運用了排比的修辭手法,極力強調(diào)要成為時裝編輯需要的條件,與她的家庭和父母形成鮮明的對比, 突出了

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