初中物理、光的折射、課件

1、復(fù)習(xí)提問,光沿直線傳播的條件,加水,這就是折射現(xiàn)象,光 的 折 射,第四章光現(xiàn)象第四節(jié),光垂直透過玻璃磚時(shí)的情況,光斜射入玻璃磚發(fā)生的折射,光的折射規(guī)律,光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。 光從空氣斜射到水或玻璃表面時(shí)，折射光線向法線靠攏，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。 光垂直射到水或玻璃表面時(shí)，在水和玻璃中的傳播方向不變。 光從水中斜射入空氣中，折射光線將偏離法線，折射角大于入射角,光從空氣中斜射入水,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射,注意：發(fā)生折射現(xiàn)象的同時(shí)還發(fā)生了反射現(xiàn)象,空氣,水,入射

2、光線,光的折射規(guī)律,折射光線,入射角,折射角,法 線,入射點(diǎn),0,界 面,玻璃,空氣,光的折射規(guī)律,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),光的折射規(guī)律,光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折（靠攏），折射角小于入射角,光的折射規(guī)律,入射角增大，折射角也增大,光的折射規(guī)律,光垂直射入玻璃或水中時(shí)，傳播方向不改變,想想議議,猜一猜：如果光從水（或玻璃）中斜射入空氣，是否發(fā)生折射現(xiàn)象？射到空氣中的光線向哪個(gè)方向偏折？畫圖,光的折射規(guī)律,光從水中或其它介質(zhì)斜射入空氣中，折射光線將偏離法線，折射角大于入射角,光的折射規(guī)律,折射現(xiàn)象中，光路是可逆的

3、,光的折射規(guī)律,1）折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。 （2）光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折（靠攏），折射角小于入射角。 （3）光從水中或其它介質(zhì)斜射入空氣中，折射光線將偏離法線，折射角大于入射角。 （4）折射角隨著入射角的增大（減?。┒龃螅p?。?。 （5）折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。 （6）光垂直射入水或其它介質(zhì)時(shí)，傳播方向不改變,練一練,請(qǐng)你利用光的折射規(guī)律完成光路,空氣,水,玻璃,空氣,水,空氣,空氣,玻璃,o,用光的折射現(xiàn)象解釋筷子變彎,池底變淺的原因,眼睛,空氣,水,A,A,眼睛受騙,水中魚的看上去實(shí)際位置比要淺,用光的折

4、射規(guī)律解釋生活中的折射現(xiàn)象,樓房是變高 還是變矮,不管是從空氣中看水中的物體，還是從水中看空氣中的物體，看到的都是變（淺）高了的虛像,拓展：沒有月亮的晚上，抬頭看天空，有時(shí)會(huì)看到滿天 “一眨一眨”的星星。那么你看到的是（ ） A 實(shí)際的星星 B 星星變低了的虛像 C 星星的實(shí)像 D 星星變高了的虛像,D,把一枚硬幣放在杯子底一邊，兩位同學(xué)一組，讓其中一位同學(xué)向后退到恰好不能看見硬幣為止，并保持觀察位置不變，另一位同學(xué)用一根玻璃棒壓住硬幣，再慢慢向杯子中倒水，要求觀察的同學(xué)注意產(chǎn)生的變化,硬幣真的浮起來了嗎？一位同學(xué)不是用玻璃棒壓著呢！你能用我們今天所學(xué)的光的折射知識(shí)解釋嗎,想想做做,硬幣好象“

5、浮起來”又被看見了,生活中的折射現(xiàn)象,海市蜃樓,閱讀書上科學(xué)世界海市蜃樓，說出發(fā)生此現(xiàn)象的原因,2006年罕見自然奇觀“仙閣凌空”再現(xiàn)蓬萊閣,怎樣形成的,光的折射,光經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射，形成的虛像,海市蜃樓,課堂小結(jié),光的折射規(guī)律,光的折射現(xiàn)象：池水變淺，鋼筆錯(cuò)位，水面上筷子變折，海市蜃樓,1）光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折（靠攏），折射角小于入射角。 （2）光從水中或其它介質(zhì)斜射入空氣中，折射光線將偏離法線，折射角大于入射角。 （3）入射角增大，折射角也增大。 （4）折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。 （5）光垂直射入水或其它介質(zhì)時(shí)，傳播方向不改變,有一光線斜射入水中，下

6、圖中折射光線正確的（,A,B,C,D,B,課堂練習(xí),把一支鉛筆斜插入盛水的透明玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了。這種現(xiàn)象是由于現(xiàn)象形成的,光的折射,這是 現(xiàn)象，筷子看起來向彎折,折射,上,2、一束光線從空氣中射入水中，在水面上（）。 A、只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。 B、只發(fā)生折射，不發(fā)生反射。 C、既發(fā)生反射，又發(fā)生折射,3、一束光線與界面成30角射到界面上時(shí)，發(fā)生了反射和折射。已知反射光線與折射光線的夾角85，折射角為（). 、15 B、35 、45 D、60,B,4.孩子在湖邊觀魚（圖6-3），這條魚實(shí)際在C點(diǎn)處，但孩子看見魚是在D點(diǎn)處。則小孩這樣看的結(jié)果是因?yàn)閺乃掳l(fā)射的光發(fā)生了_，

7、所看的是魚的_像，（填實(shí)像或虛像），光是從_（空氣中射到水中或水中射到空氣中），魚的反射光線折射時(shí)_（靠近或偏離）法線，小孩看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度_,折射現(xiàn)象,虛,水中射到空氣中,偏離,淺,6、藍(lán)天中飄著白云，我們向清澈的池塘看去，似乎看到魚 在白云中游動(dòng)我們看到的魚是_像，它是由_形成的；看到的白云是_像它是由于_形成的,7、下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是：( ) A 池水看上去比實(shí)際的淺 B 平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影 C 小孔成像 D 影子的形成,A,虛,光的折射,虛,光的反射,8如圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，在圖中畫出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向,50,如圖，有一束光斜射到杯子底的A點(diǎn)上，當(dāng)加入水后，杯子底的照亮點(diǎn)將在（ ） A 仍在A點(diǎn)， B 在A點(diǎn)的左邊， C 在A點(diǎn)的右邊,B,A,拓展訓(xùn)練,釣魚灣,儲(chǔ)光羲,垂釣綠灣春,春深杏花亂,潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散,日暮待情人,維舟綠楊岸,我們平時(shí)看到的許多商品廣告有的忽視了科學(xué)性。如下圖中有一處科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方，并說明它違背了什么物理規(guī)律,看到的水中部分應(yīng)向上彎折,違背了光的折射規(guī)律,如下圖所示，畫出光通過三棱鏡時(shí)的光路,偏向底面,如圖所示，人眼