小學(xué)生六年級我的拿手好戲作文5篇范文

1、小學(xué)生六年 級我的拿手好 戲作文 5 篇范文別人都有自己的拿手好 戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十 計，行行出狀元。我也有自己的拿手好 戲 - 做雞蛋餅。下面就是小 編給大家整理的小學(xué)生六年 級我的拿手好戲作文 5 篇范文，希望大家喜 歡 !每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好 戲就是跳舞。小時候每當(dāng)看到有人跳舞 時，我就格外羨慕。他 們穿著美 麗的服裝，伴隨著音 樂跳著優(yōu)美的舞蹈，身 輕如燕，舞姿婀娜，像一群高 貴的白天 鵝。在那 時我有一個愿望那就是 學(xué)舞蹈。在我四 歲的時候，我 實現(xiàn)了這個愿望。一開始我在班里并不出色，后來老 師為了加強(qiáng)我們的基本功， 讓我們在家每天 練習(xí)課上所

2、學(xué)的 動作，每一百天就有一個 獎勵。我每天都 堅持在家 練習(xí)老師教的動作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了，也能站 穩(wěn)了，腰也比原來 軟了不少，成了同學(xué) 們的榜樣。有一次，參加區(qū) 電視臺春晚海 選，我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個 環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功，那次老 師讓我站在舞臺的最中 間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中 間面帶微笑，左腳站得 穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁 邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來， 緊緊地貼住了耳 朵。左腳像黏在了地上一 樣，那是我站的最 穩(wěn)的一次了。臺下，評委給我們豎起了大拇指， 觀眾給我們拍照、鼓掌，老 師為我們驕傲。這次比 賽就這樣完美的

3、結(jié)束了，我 們不負(fù)老師期望獲得了一等 獎。后來我憑借跳舞 這個拿手好 戲，獲得了很多 獎項，我很開心也很自豪。學(xué) 習(xí)舞蹈的 過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充 滿了艱辛和汗水，但是 堅持就是 勝利，只要你努力，就一定會有收 獲 !人人都有拿手好 戲，我也不例外，我的拿手好 戲是籃球，不信的 話，就跟我上 場比試比試 !三年級的時候，因 為身高高于同 齡人，我被老 師送進(jìn)了?；@球隊。 剛開始，我 還是一個什么都不會的新人，后來，我每天堅持練習(xí)，從運球到投 籃，每天 練習(xí)不下 100 次，有時投籃會被彈回來的球打到臉上，真疼啊 !但我并不放棄，最后，總算是越來越 輕車熟路，直到現(xiàn)在小有成就。

4、今天，我 們學(xué)校組織了一場籃球賽，我很榮幸的擔(dān)任了我們班的代表，參加了比賽。比 開始了，球在我手中，我不斷前后左右地拍著，然后瞅準(zhǔn) 機(jī)晃人，先往左一拐，然后再向右拐，成功甩開了防守隊員 ，然后一個虎跳， 身投籃 !然而我 是高興 得太早了， 方前鋒 沖了 來，給 我一個 “蓋火 鍋 ”，直接斷走了我的球，我趕 緊 追過 去，然而 對方防守滴水不漏，但我也毫不相 ，他無 怎樣掙 脫，也甩不掉我，慢慢的他有點沒耐心了，急躁起來，一 ，球和他開始有了距離，我抓 緊時 機(jī)，一個箭步，一 而起，旋即手像 子一 將球 鉤 了 來，然后三步并作兩步，向 籃 筐 來，只聽 “刷 ”的一聲，球 了 !我 我 班

5、拿下了三分 !旁 邊 的同學(xué) 們 激 地 呼起來， “三分王，三分王 ”，手中的小 紅 旗不斷 舞著，就像是 利女神的雙手，向我 舞。隨后，我乘 追 ，把對 手打得毫無招架之 ，最后竟然一分未得 ! 球是我的拿手好 戲 ，它不 僅讓 我 得了榮譽(yù)，也 鍛煉 了我的身體，同 時 在 就 拿手好 戲 的同 ，我也懂得了，不 積 跬步無以至千里，不 積 小流無以成江河，我會一直 堅持下去， 我的拿手好 戲 更精彩 !自從我上小學(xué)之后，我就喜 上了許 多 余活動 。其中， 讓 我最癡迷的要數(shù)畫畫了。畫畫 這 活 動 ， 別 提有多吸引人了!只要一到美 術(shù)課 ，我就來 勁 了。畫什么 藍(lán) 天白云啦，月亮

6、星星啦，翠竹 木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。我畫畫時 ，會那么 專 注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在 摹美術(shù)書上的卡通畫 “ 悟空 ”， 了畫好 孫悟空的一只手，我花了好長時間 。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它?？蛇@時 ，已到吃午 的時間 了，媽媽 好幾次催我吃 ，我卻是左耳 進(jìn) ，右耳出，嘴上答 ，手上的畫筆卻放不下。直到把 “手 ”畫好了，我自己 認(rèn)為滿 意了，才放下了畫筆。我在家里 集了一本畫的天地，里面珍藏著我從小學(xué)一年級至今的 “大作 ”：有蠟筆畫， 鉛 筆畫，水彩畫， 還 有漫畫 每當(dāng)心里空 蕩 的時

7、候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的 單調(diào) 到豐富，從 條的稚嫩到雄 ，從畫的內(nèi)容的 簡單 到富有意 義 ，我會越看越喜 歡 ，還 會充滿 一種美好的幻想：我 還 要畫更多更豐富的畫，充 到我的畫冊里去， 我的畫沖出校園，走向全國，走向世界， 為 祖國贏 得榮譽(yù)。我喜 畫畫。畫畫，豐富了我的 余生活， 我增添了無 窮 的 趣 ! 人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲 - 做 蛋 。小 候，我常常在廚房里看外婆做 雞 蛋 ，漸漸 的，我做 雞 蛋 的水平 在已 超過了外婆 ,所以，我家每天的早 飯 都少不了我做的 雞 蛋 。每天早飯

8、 前，我都會到廚房里做 蛋 。先把雞蛋打在碗里，每次要打四個 ;然后，在把韭菜洗干 凈，切碎，放在碗里，和 雞蛋一起拌，準(zhǔn) 備好以后，就要開始做 雞蛋餅了;先開火，再往 鍋里倒適當(dāng)?shù)挠?，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒 進(jìn)鍋里，再把面 餅的兩面都沾上 雞蛋液，在 鍋里做， 還要保持面 餅不粘在 鍋上。做好以后，用小刀子把 餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。每當(dāng)家人吃完以后，都會稱 贊我的雞蛋餅特別好吃， 連弟弟也非常喜 歡吃。每當(dāng)我一回到家，他 總是扭著小短腿跑到我身 邊，拉著我的衣服， 說：“姐姐、姐姐，我 還想吃雞蛋餅，你再給我做一次， 讓我吃吃吧 ! ”看他 這樣子，我 這是哭笑不得，只好

9、又 給他做了一次。后來，學(xué)校要 舉行 “廚師 小能手 ”大 賽了，我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各 樣的鍋和鏟子、勺子。我 選了小鏟子和平底 鍋。在 選食材的過程中，先由老 師出題，如果答 對了，就可以 選食材。 競爭非常激烈，但我 還是如愿以 償?shù)啬玫搅?雞蛋，面 餅，油。我先開了火，在平底鍋上倒了油，因 為有點緊張，我把油都弄出 鍋外了一點， 動作也沒有平常熟 練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打 過了一個個高手， 獲得了金 獎。做雞蛋餅就是我的拿手好 戲，想吃 嗎 ?來找我哦 !十八般武 藝，樣樣是好戲，而我的拿手好 戲則是第十九般武 藝 扳手腕。記得那是五年 級下學(xué)期

10、的一天，老師突然說要舉行扳手腕的游 戲。同學(xué)們聽了都高 興地跳了起來。而且我發(fā)現(xiàn)，怎么同學(xué) 們都在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上 陣，老師和同學(xué) 們又挑了一個五大三粗的同學(xué)與我 對決。比賽馬上要開始了，我 動動手，抖抖腳，放松一下手腕。那個同學(xué)也模仿我，我心想這一看就不 專業(yè)，這場比賽，哼，我 贏定了 !開始了，我和他的手同 時發(fā)力，可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到 這種對手了，我一定要全力以赴拿下比 賽，算是 對對方的尊重。我打算和他打持久 戰(zhàn)，過程中他幾次 發(fā)力想要 終結(jié)比賽。我心想，你越著急我越開心，進(jìn)攻的意愿越 強(qiáng)，越容易在 動作中留下破 綻，而你的破 綻我抓住了。突然他又向我 發(fā)起了進(jìn)攻，我先是 穩(wěn)住了局 勢，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手 壓住，不 給他反抗的機(jī)會。所有人都大聲叫好，猛喊加油，好像在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越 歡似的。