新標準英語視聽說2答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃_第1頁
新標準英語視聽說2答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃_第2頁
新標準英語視聽說2答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃_第3頁
新標準英語視聽說2答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃_第4頁
新標準英語視聽說2答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新標準英語視聽說2 答案新標準英語一年級起點一冊的教學計劃【- 英語演講稿】一年級的學生在開始學習英語的初級階段,學生對英語學習通常都有非常濃厚的興趣, 而興趣是英語教學最重要的教學目的, 我們掌握初學英語的學生特點,細心呵護學生的學習興趣。我們學校實行小班化教學, 每班學生不超過 40 人,其中優(yōu)秀生大約占全班人數(shù)的 50%,他們頭腦清晰,思維敏捷,對知識的掌握扎實、穩(wěn)固,能夠在學習上積極主動,有良好的學習習慣;多數(shù)學生中等,這部分學生反應靈活,理解力較強,但課堂紀律稍差。我要通過對優(yōu)秀生的輔導, 使他們進一步提高學習成績, 對所學知識能靈活運用,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,解決問題的能

2、力。綜合素質較差點的約占全班人數(shù)的 7%,這些學生大部分是家庭文化環(huán)境較差,家長只重視經(jīng)濟利益,而忽視了對孩子的管教,還有些學生普遍存在的問題是: 基礎知識掌握不扎實, 頭腦反應較慢在學習上被動,以至學習成績較差,還有的學生由于年齡偏小,自制力較差,上課注意力不集中以至學習學習成績不夠理想。 我要通過對待優(yōu)生的輔導,使他們養(yǎng)成良好的學習習慣,逐步提高學習成績,全面提高學生的整體水平。本冊教材 New Standard English 第一冊是供小學一年級上學期使用的。全書共 11 個模塊,內(nèi)含一個復習模塊,每個模塊兩個單元,一般第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容, 第二單元提供若干任務型(

3、Taskbased)練習,包括一些英語歌曲、 chant 名、小詩或一些游戲。Module 1:Greetings 。Module 2:Introductions。Module 3:Numbers。Module 4: Colours 。Module 5:School 。Module 6:Classroom。Module 7L Family。Module8: Friends 。Module9:Birthday 。Module10:Directions。在這一冊,學生剛開始學習英語,我們設計了一些日常生活中使用頻率最高的語句,包括以下主要內(nèi)容:問候并回應;詢問姓名、年齡、地點、物品名稱,并給予回答

4、;數(shù)字110;談論人、物品、地點、顏色、數(shù)字;表達自己的喜好等。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結合的原則而呈現(xiàn)的,也希望學生結合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。通過學習本冊英語,使學生:1 、逐步培養(yǎng)學生學習英語的興趣與愛好, 養(yǎng)成良好的學習方法,創(chuàng)新能力,主體意識,獨立操作能力,邏輯思維能力,觀察判斷能力等。2 、能完成課文以外的聽力練習。3 、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行初步的日常口頭交際,如問候他人,詢問有關個人,家庭和朋友的簡單信息。能仿照示例或據(jù)圖片提示進行簡單的對話。4 、能參加運用英語組織和開展的日常課堂教學和

5、生活游戲及其他課內(nèi)外活動。5 、能聽懂簡單的指令并作出適當?shù)姆磻? 、養(yǎng)成良好的學習英語的基本方法, 形成學習英語的自覺性和通過英語學習獲得更多知識的求知欲。7 、能使學生學會與不同文化背景的各國人民友好相處, 養(yǎng)成開放和合理的跨文化意識。1 、重點:問候并回應;詢問姓名、年齡、地點、物品名稱,并給予回答;數(shù)字 1 10;談論人、物品、地點、顏色、方位;表達自己的喜好等。2 、難點:課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結合的原則而呈現(xiàn)的,也希望學生結合語用和語境掌握語句和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。1 、 盡量創(chuàng)造良好的學習氛圍,并把笑容和幽默每天都帶到教室里,讓學生

6、在放松開心快樂的課堂氣氛下, 在教師和藹可親的目光下輕松學習,輕松學習,重新培養(yǎng)興趣。2 、 課堂上盡量最大可能地使用英語,不用或少用漢語。3 、 糾正錯誤。永遠用委婉,間接的方式糾正學生的錯誤。4 、 鼓勵。鼓勵是幫助,是使學生樹立自信,學好英語的最好方法。5 、 利用錄音磁帶,影碟機,網(wǎng)絡資源等電教手段幫助學生養(yǎng)成良好的語音語調習慣。6 、 給差生補課,且要持之一恒,永遠不要放棄每一位掉隊的學生。7 、 小組活動,趣味歌曲,游戲活動,競賽活動等貫穿課堂始終。第一周: 2 4 頁。第二周: 5 7 頁。第三周: 8 9 頁。第四周: 1012 頁。第五周: 1314 頁。第六周: 1517 頁。第七周: 1819 頁。第八周: 2022 頁。第九周: 2325 頁。第十周:期中考試。第十一周: 2527 頁。第十二周: 2829 頁。第十三周: 3032 頁。第十四周: 3637 頁。第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論