2020高考押題作文之致最美逆行者范文10篇

1、2020高考押題作文之致最美逆行者范文10篇閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。2020年春節(jié)，新型肺炎疫情嚴峻。當疫情來臨，全國上下都投入到抗擊疫情的抗爭中。在抗爭人群中，有這樣一群人，被人們稱為最美逆行者。最美逆行者不僅指那些前往疫情區(qū)的人，更指在這樣嚴峻大背景下，依然默默在崗位上堅守，團結一致維護基礎服務功能不紊亂的人，他們是鐵路職工，是警察，是環(huán)衛(wèi)工，是社區(qū)服務者等等。雖然要求居民盡量少出門，甚至不出門，但是城市基礎性功能還需要運轉，病毒不能將一座城、一群人擊垮，疫情早晚都要過去，美好的生活還需繼續(xù)，最美逆行者們就是讓美好生活繼續(xù)的一群人！一場疫情考驗不單是醫(yī)護人員，更是全國各行各業(yè)的人，這是

2、國家綜合實力的體現(xiàn)，更是彰顯新時代下我們面臨困難所釋放出堅忍不拔的團結力量。病毒本身并不可怕，可怕的是人心的坍塌，團結一致，我們終將戰(zhàn)勝病毒。面對這樣的逆行者，你的態(tài)度是什么？你的做法又是什么？請你寫一封致最美逆行者的信，投稿到瀟湘晨報的全民防疫欄目。要求：自擬標題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。審題這是一篇有著具體情境設置的任務驅動型作文題，要求對這次疫情中涌現(xiàn)的最美逆行者表明自己的態(tài)度，抒發(fā)自己的感想，體現(xiàn)自己的思考。最美逆行者是指包括醫(yī)護人員、鐵路職工、警察、環(huán)衛(wèi)工、社區(qū)工作人員、志愿服務者等在內的眾多堅守崗位，團結一致抗擊疫情的人們。寫作內容

3、重在記錄他們的事跡，表達對他們的崇敬，弘揚他們的精神。相較常見的重思辨、偏思性的議論文，本題感性色彩較濃，尤以情感與文采取勝。這是一封投稿到瀟湘晨報的全民防疫欄目的信，寫作對象為抗疫一線的最美逆行者們，雖未明確規(guī)定寫作者身份，實則隱含了青年學生這一信息，因此要注意說話口吻，語氣要尊敬，話語要真摯，感情要充沛。標題示例1、以平凡之軀，筑中國長城致最美逆行者的一封信2、捐軀赴國難，最美是逆行致最美的你3、你的樣子，就是中國的樣子致最美逆行者的一封信4、華夏疫中人致最美逆行者的一封信5、與逆行者同心相向，讓勝利歌奏響四方致最美的逆行者6、冬將盡，春可期致最美逆行者的一封信（彭媛媛）7、慷慨請戰(zhàn)，最美

4、逆行（張子彬）你許我三冬暖親愛的逆行者們：展信安！新春佳節(jié)，正值闔家團圓之際，一場不見硝煙的戰(zhàn)爭卻悄然而至，新型冠狀病毒肆虐橫行。為了打贏這場戰(zhàn)爭，全國人民攜手并進，共渡難關。一大批暖人心的抱薪者從暴風雪中挺身而出。我向你們致敬，并表達我由衷的感謝。我敬，敬你們醫(yī)者仁心，擔當重任。84歲高齡的中國工程院院士鐘南山不辭辛勞，不懼風險，第一時間奔赴武漢；南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院醫(yī)療隊主動請戰(zhàn)，誓言若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝；人民子弟兵精銳出戰(zhàn)，發(fā)出請全國人民放心的鏗鏘承諾；武漢金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，身患漸凍癥仍戰(zhàn)斗在最前沿；武漢江夏區(qū)金口衛(wèi)生院95后女醫(yī)生甘如意，騎車四天三夜趕回戰(zhàn)疫一線廣大醫(yī)

5、務人員知重負重，勇毅前行，夜以繼日，勇斗病魔，是新時代最可愛的人。我們向你們致敬，致敬你們敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無_的職業(yè)精神，致敬你們臨危不懼，勇往直前的無私勇毅，致敬你們義無反顧，舍己救人的責任擔當。我敬，敬你們敢做敢為，立德立行。建一座醫(yī)院需要多長時間？十天十夜！一座設計科學，設施完善的火神山醫(yī)院，以令世界驚嘆的速度拔地而起。哪里有什么基建狂魔？只不過是生死時速，忘我犧牲，程天宏五天五夜沒下吊車，連續(xù)奮戰(zhàn)，古稀之年李蘭娟為戰(zhàn)疫情，加速研制疫苗，一天只睡幾個小時。我們向你們致敬，是你們的付出才換來中國速度。我也嘆，嘆你們默默奉獻，忘卻自我。實時更新的冷冰冰的確診數(shù)據(jù)牽動著14億

6、中華兒女的心。而在2月6日，我們分外痛心，疫情吹哨人李文亮不幸離世，疫情初期，他為世人敲響警鐘，自己卻犧牲在崗位上。這個世界欠他一聲道歉，我們的時代不能缺少像他這樣的勇者。不到兩個月，在這場與病魔的決戰(zhàn)中犧牲的英雄已達三百多人，他們用一己之力保萬家安寧，卻將生命定格在抗疫一線。哪有什么歲月靜好，不過是你們替我們逆風前行，你們把眷戀留在身后，為我們披上愛的鎧甲。感謝你們！最好的致敬，是關心、關愛你們的實際行動，是助力控制疫情，打贏這場戰(zhàn)斗。這也是我們每個人的愿望和責任。我們將深思：重規(guī)則，守法律，不貪于山珍野味。我們的民族從不缺英雄，但不可只讓英雄背負所有重擔！你許我三冬暖，我愿你春不寒。冬將盡

7、，春可期，你為我抱薪于風雪，我望你平安順遂！此致敬禮！一名高三學子2020年3月13日你許我三冬暖敬愛的逆行者：你們好！一場疫情，讓本該華燈璀璨、車水馬龍的街道，只剩下燈火闌珊、行人寥寥。一場疫情，讓本該是萬家團圓的時刻，卻上演著沉重道別。你們在此刻選擇做逆行者，去最危險的抗疫前沿。無關職業(yè)，不論老幼，你逆行的身影感動了大家的心。我們都關注著，我們也感謝著，我們更相信著。作家余華曾在活著中寫道：人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物活著。而在這里，我想說：有的人，不是只為了活著本身而活著！他們守護著安寧，守望著美好，甚至不惜冒著生命的危險去贏得比活著更重要的東西！2020年的這個春

8、天，無數(shù)的你們，讓我們心生敬佩，令我們深深感動。是與死神一墻之隔鄭重宣誓的醫(yī)護人員，不計報酬，不論生死的誓言字字鏗鏘，聽在耳中，撞擊在心上。你們們義無反顧沖向抗疫一線，奮戰(zhàn)在最危險的地方?？谡终诓蛔∧銈兠利惖男撵`，防護服擋不住你們閃耀的光芒。是同在一線忠于職守的基層干部和志愿者。你們深入社區(qū)，設點排查，阻止疫情傳播。你們幫忙跑腿，事無巨細，為居民服務。隨叫隨到，夜以繼日，累到虛脫仍在堅持，直到被開出強制休息令。你們平凡到無人知曉姓名，卻又偉大到無人不知。還有，那一輩子守著小餐館的大媽。您聽說援鄂的醫(yī)護人員想念家鄉(xiāng)的餃子，立刻免費送去60份。您說他們是武漢的恩人，還要沒有吃飯的醫(yī)生都來我這兒，我

9、免費做！大疫當前，停業(yè)多時面臨困境的大媽心里裝著他人，卻沒有想到自己。您是堅守在災難中心的人們的縮影，您的笑容，讓我們看到眾志成城的力量。面對來勢洶洶的疫情，有人恐懼，有人絕望，是你們的勇敢，你們的責任感，你們舍小我為大我的奉獻之心，讓我們知道還有人為我們負重前行。你們是最可靠的防線，是我們的光。人們會記住2020春天的這場考驗，更會記得用生命去完成這張答卷的你們。當人們再談起這場載入史冊的嚴峻，更不會忘了感謝，因為有你們，才有生的希望。士兵突擊當中，許三多有一句質樸卻深刻的臺詞：有意義的事就是好好活，好好活，就是做很多有意義的事。你們的舉動教會了我們活著的意義，也讓我懂得你們拼命守護的是什么

10、：城市按下暫停鍵，不是魔法棒說變就變，而是一個國家綜合實力的體現(xiàn)；生活安寧與幸福，不是源于上天的賜予，而是各行各業(yè)逆行者的付出與舉國上下的團結。作為學生的我們，會好好在家，不給社會添亂，努力學_，像你們一樣做有意義的事情。祝安好！一名高三學子2020年3月13日閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。日本人在給湖北的捐贈物資上寫道山川異域，風月同天，豈曰無衣，與人同裳。很多人看了之后慚愧地說，日本人比我們中國人更懂修辭，更懂文化，不像我們都是粗淺的口號。但也有人時說生死攸關的特殊時期，我們更需要的是武漢加油湖北加油中國加油脫口而出，振奮人心的口號。對此，你怎么看？要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套

11、作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】這是一道典型的情景任務型作文，任務指向明確即你怎么看？看的是什么？就是對于這個事件的兩種不同的表達，一種是山川異域，風月同天，豈曰無衣，與人同裳，這是一種風雅的表達 ，一傳統(tǒng)文化的表達；而另一種是武漢加油湖北加油中國加油，這是一種簡潔的表達，一種有力的表達。針對材料發(fā)表你對這兩種表達及這兩種表達背后的文化現(xiàn)象的看法。作者認為山川異域，風月同天高雅的表達和武漢加油的口號沒有優(yōu)劣之分，目的在于疫情面前所起到的作用。語言不分美鄙，只要傳達出真摯的情感即可，愿歲并謝，與長友兮。災難共情，無關文體2020，庚子鼠年，這一年本是中國全面建成小康社會之

12、年，然而一場始料未及的災難悄無聲息地在這里蔓延。近日，日本援助中國的抗疫物資外包裝上的古詩引起了諸多爭議。無論是日本青少年育成協(xié)會向湖北高校捐贈物資的包裝箱外附著的詩句:山川異域，風月同天；還是富山縣向遼寧省捐贈的1萬只口罩的物資箱上印著的詩句:遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來，都表達了真摯的情誼，我們也應感謝。而善良有禮的中國人，面對此次對于疫情的捐贈上的附言卻爭議滿天飛。有人說，與這些文雅優(yōu)美、意蘊深厚的詩句相比，我們一次次重復喊出的:武漢加油中國加油顯得相形見絀；還有人說，這些源自中國傳統(tǒng)古典文化的精髓早已淡出今日中國人的視野，卻在日本蓬勃興旺。打破地域的阻隔，送來無比的溫暖。山川

13、異域，風月同天是日本友人對中國渡過難關由衷的祝福，表達的意思是:即使我們不在同一個地方，未享同一片山川，但當我們抬頭時，看到的是同一輪明月。是的，疫情當下，詩歌并非蒼白無力。文化不同，情感一致。從文學角度來說，運用飽含蘊意的詩文的確有美感，所以與之相比，武漢加油顯得平平無奇。但是，在抗擊疫情、凝心聚力面前，這兩個并不是非要二選一，山川異域，風月同天和武漢加油并不矛盾，只是表達的形式不同。從本質上說，他們表達的情感是一樣的，那就是:面對災難，齊心協(xié)力，傳達善意的真誠表達。情同一心，無關文體。從效果上來說，可能詩詞會給人們帶來深刻的印象，帶來溫暖，但是與此同時，加油挺住這樣有力的表達也具有無窮的力

14、量。動人的話其實不在于它有多么優(yōu)美，多么讓人震撼，而在于它有一種特別的力量，它能走進每個人心里。在這個攜手抗疫的時刻，每一種支持都令人感動，每一份鼓勵都是世間最美的音符。不必在意何種表達，因為每一份表達都來源于內心，都傳遞著同一份情感，都閃爍著善良的光芒！災難共情，無關文體。武漢加油，無關表達庚子鼠年，爆發(fā)了新型冠狀病毒，日本援助中國的抗疫物資外包裝寫上了中國古詩。而國人卻對此進行了爭議。對此，我認為，為武漢加油，用怎樣的方式表達無關。武漢加油是口語，是國人，是國家乃至世界對武漢的期許。一句簡明的話語，卻是承載了千萬家庭的關心，任何中國人都能立刻通曉其中的意思并且行動起來。這簡單的語言充滿了力

15、量。感染的人在隔離區(qū)，為武漢加油，為疫情加油；未被感染的人在家里，牽腸掛肚，也為感染者加油，為武漢加油，為早日戰(zhàn)勝疫情加油。一句話把14億中華兒女的心連在了一起。山川異域，風月同天豈曰無衣，與子同裳青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)為雅言。是漢民族的傳統(tǒng)文化，是文化內涵的表現(xiàn)。這些美妙的語言，又表明了日本與中國從古至今的友誼。中國正在經(jīng)歷一場劫難，日本雖與中國隔海相望，但兩國人民的心卻是情感想通的。災難，總是能考驗出一個人、一個民族的真心。在危難中，日本人民的好意，中國人民不應不領。網(wǎng)絡平臺上，網(wǎng)友們對日本援助中國的抗疫物資外包裝上寫中國古詩進行了廣泛地討論，歸根結底，這也是源于對傳統(tǒng)文化的強烈認

16、同。風月同天是日本友人對中國順利渡過難關的衷心祝福，并不僅僅是戰(zhàn)勝疫情必勝信念的口號。因此，指責口號不夠響亮，是十分可笑的。日本人民引用的這些古詩句，均來自中國傳統(tǒng)古籍，這一方面表現(xiàn)了兩國人民友誼悠久綿長，另一方面更是充分表達了災難面前的共情心理。從某種程度上說，承認日本人民對傳統(tǒng)文化的認同與運用，更是我們文化自信的體現(xiàn)，更加彰顯我們的大國風度與文化風采。構建人類命運共同體從不是一句口號，而是發(fā)自內心的對人類同胞的誠摯的熱愛。情同一心，無關表達，在當下緊急情況中，祝福與結果才是廣大人民所應關注的。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。（1）年，鐘南山為戰(zhàn)勝非典疫情作出重要貢獻。新冠

17、狀病毒疫情到來時，八十四歲鐘南山院士又站在一線同病毒斗爭，國人對他滿懷著期待。（2）美國nba球星科比布萊恩特，以你見過凌晨四點的洛杉磯嗎讓人熟知，他因所乘直升機墜毀突然離世，很多人的朋友圈里都在哭泣。對上述材料中的兩個事件，有人認為，鐘南山院士更值得大家關注，有人認為科比去世更值得大家關注，也有人認為，關注誰是個人意愿問題眾人的討論不知引發(fā)了你怎樣的看法和思考？請根據(jù)掌握的材料，寫一篇文章，來表達你的觀點。要求：題目自擬，文體自選，立意自定；不得抄襲或套作，正確使用標點符號點評鐘南山是中國工程院院士，著名呼吸病學專家，在那些抗擊非典的日子里，他成了一名驍勇的戰(zhàn)士?？箵舴堑洌簿褪且粓雠c死神爭

18、奪生命的戰(zhàn)爭。鐘南山以自己的精湛醫(yī)術和堅強斗志，成為了非典戰(zhàn)場的不倒紅旗?？票冉o自己起的綽號是黑曼巴，他希望他的籃球技術能擁有這種蛇的能力，那就是以99%的準確度，用最大的速度，快速連續(xù)地打擊，對勝利有著近乎偏執(zhí)的渴求，反正總有人贏，為什么不是我？他的曼巴精神對球員以及球迷有著巨大的影響。1.貢獻人類，服務社會。科學家貢獻人類，贏在歷史；明星帶來娛樂，贏在當下。科學家和明星，是不同領域里涌現(xiàn)的杰出者。他們的區(qū)別是，一個為人類社會的發(fā)展而不斷的鉆研，一個在文體領域里展現(xiàn)才華，給社會帶來美好的感觸和精彩，是一樣的。2.個人信仰，需要尊重。疫情是大家的公事，科比是球迷的私事，我們每個人都關注公事，為

19、公事做點貢獻，整個國家以行動抗擊疫情，尊重著科學家。我們也可以為私事傷心流淚，科比給很多青年人帶來夢想和期許。尊重每一個人的信仰，也是至關重要的。3.領域傳奇，彰顯自我。鐘醫(yī)生是中國的脊梁，民族的驕傲；科比是精神鼓勵，無數(shù)年輕人為夢想奮斗不服輸。他們兩個人得來的榮譽和地位都是血汗換來你的，是各自領域里的傳奇。任何人在他從事的領域里，做到卓越，就能得到時代的關注，成為眾人的偶像。各司其職，各盡其責他，身披白色防護服，在年非典肆虐的時候一聲大喊：把病人接到我這里來！ 2020年，新型肺炎爆發(fā)，他在網(wǎng)上說大家沒事不要去武漢，卻帶著自己的團隊來到武漢。他說：在我們這個崗位上，做好防治疾病的工作，就是最

20、大的政治。他是國人的英雄，鐘南山院士。他，身著24號球衣，在年決定效忠于洛杉磯湖人隊，年宣布正式退役，曾經(jīng)奪得21世紀頭十年最佳nba球員、nba全明星等榮譽稱號。在中國，他是眾多青少年的勵志榜樣。他的一句沒有人見過洛杉磯早上四點鐘的樣子，我見過成為多少人的人生格言。他是美國球星，科比布萊恩特。鐘南山院士抗擊新型冠狀病毒的行動令人感動，科比布萊克特的意外身亡令人嘆息，當兩件事先后發(fā)生，鐘南山院士肩負民眾期望，逆行前往，國人歡呼；深受敬重喜愛的科比不幸遇難，球迷心中黯然神傷。國家危難和個人情懷之間，很多人感慨世間難得兩全法，不負如來不負卿，其實，對英雄的銘記，是不能分先后的。兩人同為時代英雄，只

21、不過是所處領域不同。前者為研究病毒、抗擊病毒而奮戰(zhàn)在一線數(shù)十年，在險境到來時臨危不懼，他的行為舉國欽佩；后者能為自己熱愛的籃球掛袍征戰(zhàn)，光芒四射，燃起眾多年輕人自信和激情，卻在意外中去世，著實讓人嘆息。對他倆的關注，是一樣的重要。國難當頭，大家為投身于新戰(zhàn)場的人的行為點贊，這也是人之常情；科比這一籃球巨星隕落，大家為他而嘆息，這也是緬懷他才華與成就。我相信，如果我也是科比的忠粉，八成也會這么做。鐘南山院士青年時喜愛運動，在1958年首屆全運會上，他是男子400米欄冠軍，創(chuàng)造了當時全國紀錄。相信他聽到科比去世的消息，內心也會一聲嘆息。人們對此有爭論，其實的所處的時機。目前，疫情嚴重，前者是為抗擊

22、新型病毒而竭盡全力的科學家，后者只是大眾所熟知的籃球運動員，在國家遇到險情時，應該把國家大事擺在前頭，要辨明輕重，分清楚主次。為此，對他們的關注和銘記，或可側重偏愛，也可一視同仁。但要記住的是，無論他是誰，不要去分先后、輕重，他倆都是值得尊重的人物。點評對比手法的多處運用，是本文顯著的特點。作者先簡要概括鐘南山院士和科比的身份、地位，開門見山的提出自己的觀點。在論述過程中，側重于兩個人事跡，做分析和評價，從辯證的角度進行思考，提出尊重個人意愿，不予分先后。文末點題，升華全文。以身許國即英雄時光流逝，漫長的歷史長河中留下了許多令人難以忘卻的身影。這些英雄人物并沒有隨著江水東逝而變得黯淡，反而在歷

23、史泥沙的沖刷下更加熠熠生輝。2020年春節(jié)即將到來之際，武漢爆發(fā)了新冠狀病毒性肺炎，隨著人流擴散，疫情在中國大地上逐漸擴大。在面臨危難之際，醫(yī)護人員在抵抗病魔的一線，為我們的美好生活努力。熟料幾日之后，畫風突轉。qq空間里至少有十幾條相同內容的說說，無一不都是哀悼因意外去世的nba巨星科比，幾乎沒有人為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員加油，自顧哀悼自己所謂的偶像。這不禁讓我陷入了深深的沉思，這個社會到底是怎么了？為何我們會過分的關注明星偶像，而忽視了真正的英雄？有人可能會說，科比是他從小到大都喜歡的偶像，鼓勵他一路前行，克服困難。我也最喜歡他的那句你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？我見過。不同常人的付出，才有不同

24、常人的收獲這些與我年齡相仿的年輕人，可曾想過我們出生那年的非典。中國科技遠沒有現(xiàn)在發(fā)達，大家可以說是聞典色變，很多醫(yī)院不敢接受那些重癥病人。鐘南山院士站了出來，擲地有聲：把重癥病人都送到我這里來。是他，帶領團隊，日以繼夜地工作，最終研制出了抗擊非典的藥物。時隔17年，今年他已84歲高齡，原本可以避開危險安享晚年，卻在人民需要他時，再次挺身而出。出發(fā)倉促，他買不到機票，只能乘高鐵前往。他在高鐵餐車上坐著熟睡的照片，被人發(fā)到網(wǎng)上，每個瀏覽到此圖片的人，都為之熱淚盈眶，肅然起敬。郁達夫當年在紀念魯迅時所說:一個沒有民族的英雄是可悲的民族，而一個擁有英雄而不知愛戴他去擁護他的民族則更為可悲。鐘南山院士

25、明知前路兇險，卻仍義無反顧負重前行，所作點滴，皆為國民。古有氣勢豪邁、封狼居胥的霍去病，有終其一生精忠報國的岳飛；今有置身水田、不慕名利、心懷人民的袁隆平，還有這已84歲高齡仍奮戰(zhàn)在第一線的鐘南山院士。當身懷報國情的鐘南山院士，與球藝高超才華橫溢的科比，同時出現(xiàn)在新聞熱點里時，我們必須捫心自問。我想，以身許國，身為國士，才是真正的英雄吧？點評觀點清晰，論述有力，是本文顯著特點。文章以白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)一線防控疫情，轉到同齡人qq空間內容變化，轉而回望鐘南山院士的堅強身影，在敘述結合中，展現(xiàn)著科學家的可敬精神和情懷，也讓讀者看到鐘南山院士的崇高境界，字里行間更有著對年輕人的思考。閱讀下面材料，根據(jù)要求

26、作文。對2020年的春節(jié)，人們的感受不一。有人覺得年味太淡，完全沒有過年的氣氛，不能四處走動，比較壓抑。有人認為防控疫情需要大家安靜待在家中，而且親情和家庭氛圍更濃了，這樣過年別有意義。對此，你的看法是怎樣的？根據(jù)上面的材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外?！緦忣}】本則材料中講述了兩種人2020年春節(jié)的不同認識和看法：即有人覺得年味太淡，完全沒有過年的氣氛。有人認為別樣的年味親情和家庭氛圍更濃了。因為新冠肺炎疫情。疫情防控，全國開啟了全民宅模式，需要大家安靜待在家中。在這則材料中，關于2020年春節(jié)的年味有兩種不同的看法，是立意的基礎。不難看出，由于是在防疫

27、期間的特殊情況下看年味，所以后一種人的看法較為理性。應從此角度立意，就防疫期間安靜地待在家中過年這件事，聯(lián)系年味親情，發(fā)表對靜的思考。據(jù)此，可確定如下立意：一是因事直說，因為靜而年味淡，沒氣氛，但能夠自圓其說；二是理性立意，靜是迫不得已，靜是為了配合政府的防疫工作，靜是對生命的敬畏，靜是為了守住一方凈土，靜是為了社會的和諧穩(wěn)定，特殊的情況，有特殊的年味。根據(jù)題意，可以擬出以下作文的題目：春節(jié)靜悄悄，年味并不少；這個春節(jié)，讓我們靜待美好；別樣年味情更濃；親情是最濃的年味；靜家的春節(jié)，別樣的年味；等。靜靜的宅居，濃濃的年味受疫情影響，大大小小的出游活動都被禁止。過年串門也成為了一種奢望，但這并不意

28、味著這個年沒有年味兒。相反，我們有了更多的時間能夠跟自己家里的親人去相處。年之所以有年味是因為我們團聚一體。所以我認為，這次的防疫宅也是一場別具年味的團聚。享受足不出戶的家庭生活，感受生活里的片刻安寧。疫情影響了我們的日常生活，讓我們都變成了宅在家里的小肥豬?？墒钦l又敢說自己不享受這種忙里偷閑的感覺呢？大人們朝九晚五的腳步，孩子們缺乏的親情陪伴.在這場防疫戰(zhàn)中都成了犧牲品。于是我們有了一幕幕的溫馨。沐浴陽光的清晨，有一桌熱乎乎的早飯，飯桌上也多了一張張熟悉的臉。電視機前有親人的閑聊聲，也有孩童的歡樂聲。年味不只是門口前那一對紅紅的對聯(lián)，更是血濃于水的親人的相聚。年味也不只是那一個倒貼的福字，更

29、是我們共處的天倫之樂。居家式過年也是一種獨特的年味兒。特殊時期特殊對待，這個年我們過的也并不虧。雖然少了七大姑八大姨的叨叨，可是我們依然能夠享受過年的福利呀！為過年準備的瓜子糖果等等零食都成了我們的肚中物?，F(xiàn)金紅包雖然少了，可是我們也享受到了線上福利微信紅包多了。這種居家式過年，既可以給我們免去那一頓頓油膩的豐盛大餐，也大大減少了家里的支出。更重要的是親人之間聯(lián)系更多了，互相轉發(fā)的防疫信息，微信里的一聲聲叮嚀。親人之間心與心之間的聯(lián)系也似乎更加緊密了。濃濃的親情就是最好的年味兒。在這場防疫戰(zhàn)中，有人有家而歸不得，有人生命不保英年早逝。這些都讓我們心有了觸動，使我們會給許久不見的伯伯打個電話，會

30、給年邁的奶奶送個口罩。愛，我們平時不常說出口。可是在這個時候我們再也壓不住心頭的那一句話，因為我們也在害怕，害怕那個愛我的人他會消逝，害怕再不表達那份愛，那份愛就會成為心底里永遠的秘密。那份濃濃的親情就是最好的年味兒，那份愛的表達就是最好的新年禮物。過年不一定要全家出游，不一定要在朋友圈曬著家里合照的時候才會感受到年味兒。因為那份觸動是在心里的，那份幸福無人可以用自己的尺度來揣度。幸福是如人飲水，冷暖自知。家人靜宅在一起，誰說這又不是一種幸福的年味呢？點評年味是什么？作者給出了很好的答案：年味就是家人的團聚；年味就是沐浴陽光的清晨，有一桌熱乎乎的早飯，飯桌上也多了一張張熟悉的臉；年味就是電視機

31、前有親人的閑聊聲，也有孩童的歡樂聲；年味不只是門口前那一對紅紅的對聯(lián)，更是血濃于水的親人的相聚；年味就是那一個倒貼的福字，家人共處的天倫之樂。靜待在家里并不卻年味！這個春節(jié)，我們以靜致敬沒有春節(jié)不是流動的，也沒有春節(jié)不是走動的。這是以往中國人過春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動起來的春節(jié)被視為祥和、歡樂的時節(jié)。然而，這個春節(jié)，真的不一樣。一個現(xiàn)實原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國人民為此揪心。應該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過好這個春節(jié)，值得我們細細思量。春節(jié)的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經(jīng)_慣了的過年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。此時，動的年節(jié)莫若靜的歲

32、月。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發(fā)達了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。此時，動的腳步莫若靜的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的勇士都已經(jīng)動起來了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過了個動的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來說，如無特殊情況，宜靜不宜動，什么自駕跨城回家、什么一定上門拜年、什么提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，

33、不遠行、不扎堆、少聚會?，F(xiàn)在，最好的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，最大的心意是以你我的實際行動護佑早日戰(zhàn)勝疫情。此時，動的沖動莫若靜的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關系?，F(xiàn)在，不少地方已經(jīng)動起來，或是響起村里大喇叭，各過各的節(jié)，沒事別瞎串；或是群發(fā)提示信息，春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全；或是普及順口溜，出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰這樣的動不是沖動，這樣的動既是行動又是保護，因為此刻，每個人的靜心靜態(tài)都是疫情防控的需要，都是對防病防疫盡的一份責任。時間不等人！時間屬于奮進者！我們正在全力與

34、病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以靜致敬那些堅守的、逆行的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在這個特殊時期，全國人民正在進行一場特別的考試：疫情防控。而作為高三學生的你，又迎來另一場特別的考試深圳市2020年普通高中高三年級線上統(tǒng)一測試。是的，這場考試有著很特別的地方：居家、線上、沒有老師監(jiān)考因為特別，你會有特別的應對，嶄新的思考，深刻的啟發(fā)。今后的人生中，還會有許多特別的考試，而你，就是那答卷人。請你從下列任務中任選一個，根據(jù)要求完成寫作。以20年后的你的身份，給參加這次

35、考試的你寫一封信。有人說：有監(jiān)考能保證考試的結果真實可信，希望父母參與監(jiān)考；有人說：不需要監(jiān)考，重在自覺，考試的過程更重要。請你針對其中一個看法寫一篇駁論文。請你為南方時報的眾聲欄目寫一篇關于這場線上考試的評論。要求：結合材料，自選角度，確定立意，自擬標題；切合身份，貼合情境；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題】看到試題的一刻，我覺得這道題命制得太妙了，值得點贊。1贊題目內容緊貼時代脈搏考生是時代的答卷人，高考作文寫作內容要有時代性，這是作文命題的追求。以往的作文題，能夠反映最近幾年發(fā)生的事情，或者剛發(fā)生不久的事情，就算是具有時代性了。而深圳2020年一

36、模作文題直接考查的是正在發(fā)生的事情，這估計是前無古人般的題目。這道作文題從新冠疫情的背景切入，抗疫正在進行中，在家線上學_進行中，一場沒有監(jiān)考老師，在家進行的考試正在進行中，這一切貼近學生實際，學生都有親身感受，有利于激發(fā)學生的情感與思考，有利于激發(fā)學生的寫作熱情。乍一看，這是一道寫抗疫的文章的作文題，實質不是，這不是一篇寫抗疫的文章的作文題，只要我們細心審題，就不難發(fā)現(xiàn)，題目引導我們關注的，主要不是疫情，而是從考生熟悉的考試入手，重點是思考考試，引導考生思考眼前的考試，延伸開去思考更廣泛的人生的考試，反映時代的聲音與精神。這樣的編排，有一定的迷惑性，頭腦發(fā)熱的學生很容易掉到陷阱中，馬上就寫抗

37、疫內容，而忽視了這道作文題的關鍵詞是考試。這樣的安排非常巧妙，確實值得點贊。2贊突出作文情境要求2020年高考沒有考試大綱，沒有考試說明，只有高考評價體系。高考評價體系，最強調的是突出情境，這道題就是一個突出情境的很好的樣例。突出情境，就是要清楚幾個問題：第一是我是誰？，第二是我給誰寫文章？，第三是在什么樣的情境下寫文章？，第四是要談什么問題？，第五是要達到怎么樣的表達效果？。這道作文題，以年全國二卷作文題的形式來組題，提出三個寫作任務。20年后的你的身份，給參加這次考試的你寫一封信。這個寫作任務，寫作者我是20年后的我，是自己給自己寫信，只不過是20年后的我給現(xiàn)在的我寫信。對這個寫作身份與寫

38、作對象的轉化是完成好這個寫作任務的關鍵。20年后的我會是一個怎么樣的自己？人生的閱歷豐富了，心理成熟了那個時候的我會對現(xiàn)在這場特殊的考試有什么大看法與思考，是寫這個寫作任務寫作的重點。考生需要切換好這兩種身份，寫出20年前后我的思想的變化。有人說：有監(jiān)考能保證考試的結果真實可信，希望父母參與監(jiān)考；有人說：不需要監(jiān)考，重在自覺，考試的過程更重要。請你針對其中一個看法寫一篇駁論文。 這個寫作任務，重點訓練的是駁論，這既是文體上的要求，寫一篇駁論文，也是論證思路的要求，要求用駁論來進行論證說理。批駁的觀點很清晰，就兩個，一個是有監(jiān)考能保證考試的結果真實可信，希望父母參與監(jiān)考；另一個是不需要監(jiān)考，重在

39、自覺，考試的過程更重要。其實最主要是要考慮清楚兩個問題，一個是需不需要監(jiān)考員的問題，一個是監(jiān)考與自覺如何看待的問題。考生能夠考慮清楚這兩個問題，提出批駁的意見，就可以完成好這個寫作任務了。寫作者身份在這里沒有進行限定，這個就以真實的自我身份進入寫作最合適了。請你為南方時報的眾聲欄目寫一篇關于這場線上考試的評論。 這個寫作任務，寫作重點是文體上的要求，是寫一篇評論。評論的對象就是這場正在進行的特殊的線上考試。這個寫作任務，隱含的兩個信息需要注意：一個是南方時報中的時報，突出當前時事，所以寫成時評是比較合適的。另一個是眾聲這個欄目名，從這個欄目名來看，是要談問題，考生適合從這場特殊的線上考試思考的

40、問題。3贊作文思考的層次設計優(yōu)秀的作文題是能夠引起考生的思考的，因為思考是文章高度的體現(xiàn)，是考場作文含金量的體現(xiàn)。從三個寫作任務來看，都引導學生進行思考。第一個寫作任務是個人的反思，從假設的20年前后的我對同一個事件不同的看法，引起反思。第二個寫作任務是側重人與人之間的思想交流，駁論就是向別人提出自己不同的看法與思考，這個是辯證思維的一種表現(xiàn)。第三個寫作任務是面向社會的思想展現(xiàn)。從三個寫作任務比較來看，第三個寫作任務限制性較少，能夠充分尊重學生思想表達的自由?？忌x擇不同的寫作任務來完成，反映了考生的思想狀況和層次?？偟膩碚f，這道作文題寫作任務要求清楚，材料閱讀障礙不大，考生有事實踐體驗，是可

41、以完成好寫作任務的。在評價考生作文的時候，要重視三個方面的問題：第一個是文體要求。寫書信，書信就要講究書信的格式與規(guī)范，講究寫信者與寫信對象的思想交流。駁論文，就要重視駁的水平，重點要看考生駁的水平。評論，重點要看考生評的水平和論的水平。選寫什么寫作任務，相應的文體要求就要把握好。第二個是內容要求。這與那的關系要處理好。這就是這一場特殊的考試，那就是延伸開去的人生的考試，這是基礎，那是提升。第三個是表達要求。所有考生面對的材料是一樣的，思考的深度是第一個區(qū)別考生作文水平高低的因素。在很多思考水平都差不多的考生文章的時候，要從語言表達上進行區(qū)分。誰表達得更好，誰的語言更好這個能夠拉開這一大部分思

42、考差不多的學生的區(qū)別。【】答卷人，是你不變的身份 致20年前的你 親愛的你：展信佳！2020年是一個特別的年份，因為疫情，這一年的你在家參加了考試，這一年的你嘗到了時勢變化帶給人們的艱辛。在此特別的時刻里，想必你也少不了煩惱與焦慮。那么，我就囑托你幾句話：時事萬變，唯有堅守不變的志向，才可在這時局中找到前行的方向。2020年是一個特別的年份，因為疫情，這一年的你在家參加了考試，這一年的你嘗到了時勢變化帶給人們的艱辛。在此特別的時刻里，想必你也少不了煩惱與焦慮。那么，我就囑托你幾句話：時事萬變，唯有堅守不變的答卷人身份，才可在這時局中找到前行的方向。誠然，2020年帶給人們太多考驗。誰也不曾料到

43、你的寒假成了暑假，醫(yī)用口罩成為了救命的物資，車水馬龍的城市只剩下一片荒涼。然而，在這個大變動的時刻，我們依然可以看到諸多堅守所帶給我們的難言的感動。抬頭看看，你會看到眾多奔赴武漢的醫(yī)者前赴后繼，這是一種為生民立命的堅守；你會看到線上諸多與你一同參加考試的學子，眾志成城，這是一種為中華之崛起而讀書的堅守；你同樣會看到在疫區(qū)穿梭的快遞小哥，絲毫不懼，這是苦于驚天動地事的堅守，不變之志，凝聚起巨大的力量。誠然，2020年帶給人們太多考驗。誰也不曾料到你的寒假成了暑假，醫(yī)用口罩成為了救命的物資，車水馬龍的城市只剩下一片荒涼。然而，在這個大變動的時刻，我們依然可以看到諸多堅守所帶給我們的難言的感動。抬頭

44、看看，你會看到眾多奔赴武漢的醫(yī)者前赴后繼，踐行著為生民立命答卷人職責；你同樣會看到在疫區(qū)穿梭的快遞小哥，絲毫不懼，他們們也一個個答卷人，用苦于驚天動地事的堅守，不變之志，凝聚起巨大的力量。同樣，像你一樣，諸多與你一同正在參加線上考試的學子，眾志成城，以答卷人的身姿，在堅守著為中華之崛起而讀書的執(zhí)筆狀態(tài)。他們的堅守為時代交出了一份滿意的答卷，而你，少年的我，我們的答案將會拼成未來國家復興的藍圖。他們的堅守為時代交出了一份滿意的答卷，而你，少年的我，我們的答案將會拼成未來國家復興的藍圖。承不變之志，需要你找尋到屬于你的價值坐標，今后的人生尚屬未知，即使是我，也未能告訴你準確的答案。但有一點絕不會變化，理想信念的旗幟不可拋，循著理想的星光，未來的路便不至于迷茫；留存志向的底色，時局變化你我也不慌張。你終將要懂得堅守的意義，你終將會明白黃金時代只在前方。葆有一個答卷人的堅守，去你找尋那屬于你的價值坐標，今后的人生尚屬未知，即使是我，也未能告訴你準確的答案。但有一點絕不會變化，理想信念的旗幟不可拋，循著理想的星光，未來的路便不至于迷茫；留存志向的底色，時局變化你我也不慌張。你終將要懂得堅守的意義，你終將會明白黃金時代只在前方。承不變之志，需要你踏變而歌，應變而舞。面對