2021年小學(xué)傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案word版

1、精選word文檔 下載可編輯小學(xué)傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，制定本預(yù)案一、處理原則遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地化管理，分級(jí)響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。二、疫情報(bào)告疫情責(zé)任報(bào)告人學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員、分管校長、校長為疫情的責(zé)任報(bào)告人;學(xué)校內(nèi)的班主任、德育主任、教導(dǎo)主任等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí)，責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即按以

2、下程序報(bào)告。1、學(xué)校、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告流程、疫情分級(jí)及響應(yīng)三級(jí)學(xué)校發(fā)生1例或散發(fā)的傳染病或疑似傳染病病例時(shí)，立即報(bào)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、羅湖區(qū)德育科。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所接報(bào)后，迅速派專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理;學(xué)校在接到確診信息后，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)教育局;必要時(shí)區(qū)疾控中心通知區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理。二級(jí)學(xué)校有多例相同癥狀的傳染病病例發(fā)生時(shí)，區(qū)疾控中心在接報(bào)后除迅速采取三級(jí)響應(yīng)的措施外，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和市疾控中心，并通報(bào)區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所。市疾控中心接報(bào)后應(yīng)立即派專業(yè)人員指導(dǎo)處理，區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理。區(qū)衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。級(jí)學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行或發(fā)生甲類傳染病

3、疑似或確診病例時(shí)，區(qū)疾控中心在接報(bào)后除迅速采取二級(jí)響應(yīng)的措施外，市疾控中心應(yīng)迅速派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，并立即通報(bào)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理，并將初步調(diào)查結(jié)果迅速報(bào)市衛(wèi)生局。市衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。四、各部門職責(zé)政府職責(zé)按照屬地化管理原則，疫情發(fā)生地的區(qū)政府負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理的現(xiàn)場(chǎng)指揮工作，負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和后勤保障。重大疫情報(bào)請(qǐng)市政府組織成立現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。教育行政部門職責(zé)督促學(xué)校建立健全傳染病疫情應(yīng)急處理制度，建立和完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保傳染病疫情應(yīng)急處理的人員、物資、措施落實(shí)到位。學(xué)校職責(zé)1、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)(1) 成立了xx小學(xué)防傳染病應(yīng)

4、急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)組 長(主要負(fù)責(zé)人)副組長(直接負(fù)責(zé)人)辦公室負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)具體工作)成 員各班班主任主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組是緊急應(yīng)對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);負(fù)責(zé)組織和指揮全校防傳染病的應(yīng)急處置工作;發(fā)現(xiàn)學(xué)校有傳染病疫情后要在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)各職能部門做好應(yīng)急處置工作。具體工作安排如下xxx學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。xxx一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí)，協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)啟動(dòng)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。按上(圖一)及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)部門及寫好相關(guān)事宜的材料。xxx立即隔離病人及密切接觸者(隔離期限見附件)。詢問病史、做好記錄，做好病人的救護(hù)、衛(wèi)生防疫等。

5、必要時(shí)及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療。填寫好突發(fā)公共衛(wèi)生事件卡。xx及各班主任疫情期間，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。xx認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、提供現(xiàn)場(chǎng)所需的物資要求，負(fù)責(zé)物質(zhì)保障，提供專用車輛，如出現(xiàn)死亡的要做好家長的安撫和善后工作。xxx穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生家長的思想工作，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。衛(wèi)生部門職責(zé)按照屬地化管理和分級(jí)響應(yīng)原則，開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校傳染病的應(yīng)急處理工作。1、衛(wèi)生行政部門應(yīng)與教育行政部門密切配合，分工協(xié)作，組織，協(xié)調(diào)和督促學(xué)校的傳染病疫情應(yīng)急處理工作。2、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病管理的登

6、記情況、傳染病報(bào)告情況，發(fā)生傳染病后處理情況的督導(dǎo)檢查，對(duì)違法行為進(jìn)行調(diào)查取證并提出處理意見等。疫情撲滅后，應(yīng)及時(shí)寫出疫情控制處理報(bào)告。3、疾控中心負(fù)責(zé)進(jìn)行傳染病的流行病學(xué)調(diào)查，提出預(yù)防控制措施，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施免疫接種、環(huán)境消毒、水源保護(hù)等措施，負(fù)責(zé)撲疫效果評(píng)價(jià)等工作。疫情撲滅后，應(yīng)及時(shí)寫出疫情調(diào)查報(bào)告。4、醫(yī)療單位做好收治和搶救傳染病人的準(zhǔn)備，落實(shí)傳染病人、疑似傳染病人隔離治療和留院醫(yī)學(xué)觀察措施，防止院內(nèi)感染。五、保障措施高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府、各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作，將其納入目標(biāo)責(zé)任管理，并根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善當(dāng)?shù)睾捅締挝粚W(xué)校傳染

7、病疫情應(yīng)急處理預(yù)案，并組織培訓(xùn)和演練。明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作教育、衛(wèi)生行政部門要按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)作。衛(wèi)生行政部門積極配合教育行政部門和學(xué)校，為其提供技術(shù)支持，協(xié)助開展培訓(xùn)，提供傳染病防治信息資料。教育行政部門組織學(xué)校相關(guān)人員，積極開展培訓(xùn)和演練，使之掌握疫情報(bào)告的有關(guān)規(guī)定和應(yīng)急處理的基本原則。學(xué)校積極做好師生的二級(jí)培訓(xùn)，必要時(shí)配合衛(wèi)生部門，對(duì)學(xué)生采取預(yù)防接種等防病措施，防止傳染病的發(fā)生和流行。加強(qiáng)傳染病疫情應(yīng)急處理工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)教育、衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作的技術(shù)指導(dǎo)和檢查督導(dǎo)，采取有效措施，確保學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理工作落到實(shí)處。區(qū)衛(wèi)生行政部門要加大對(duì)傳染病疫處理中違法

8、案件的處理力度，并將典型案例及時(shí)通報(bào)。教育行政部門要及時(shí)針對(duì)暴露的問題和薄弱環(huán)節(jié)，舉一反三，采取措施，建立長效機(jī)制。教育和衛(wèi)生主管部門每年對(duì)轄區(qū)的學(xué)校傳染病疫情處理工作進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果進(jìn)行全區(qū)通報(bào)。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)誓師大會(huì)承諾發(fā)言在疫情防控最關(guān)鍵的時(shí)刻，省委、省政府召開全省決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)誓師大會(huì)，充分體現(xiàn)了省委、省政府決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)定決心。近年來，我們牢記囑托、感恩奮進(jìn)，集中一切力量向深度貧困持續(xù)發(fā)起總攻，脫貧攻堅(jiān)連戰(zhàn)連捷，貧困人口下降到萬人，貧困發(fā)生率下降到%，脫貧攻堅(jiān)取得了關(guān)鍵性勝利。但縣剩余貧困人口仍然較多，是全省掛牌督戰(zhàn)的三個(gè)擬摘帽縣之一。我們堅(jiān)決按照中央和省委部署要求，

9、堅(jiān)持一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅(jiān)，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，集中全部精力、全部力量決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，確保如期完成脫貧任務(wù)。一、保持定力，堅(jiān)持一手抓疫情防控一手抓脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。保持堅(jiān)定的戰(zhàn)略定力、目標(biāo)定力，在抓好疫情防控工作的同時(shí)，堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局不動(dòng)搖。一是始終保持頭腦清醒。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)仍然艱巨，剩下的萬人貧困人口都是貧中之貧、艱中之艱，萬里長征路猶長。我們將牢固樹立永遠(yuǎn)在路上的精神，堅(jiān)決杜絕盲目樂觀、小進(jìn)即滿的思想，始終保持目標(biāo)堅(jiān)定、信心十足、動(dòng)力強(qiáng)勁。二是始終保持干勁不松。持續(xù)加油鼓勁，不斷凝聚人心、增強(qiáng)信心、堅(jiān)定決心，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下每一

10、個(gè)干部保持攻堅(jiān)克難、總攻決勝的思想不松，以一往無前的攻堅(jiān)狀態(tài)和不勝不休的奮斗姿態(tài)，奮力總攻到底、決戰(zhàn)到底。三是始終保持責(zé)任不變。按照“七個(gè)堅(jiān)持不變”的思路，持續(xù)壓緊壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)決勝團(tuán)團(tuán)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、縣直輪戰(zhàn)部門負(fù)責(zé)人、縣級(jí)工作專班負(fù)責(zé)人、村決勝隊(duì)隊(duì)長和幫扶責(zé)任人的責(zé)任，形成縣有掛牌督戰(zhàn)指揮部、鄉(xiāng)有決勝團(tuán)、村有決勝隊(duì)、戶有幫扶責(zé)任人、面有縣級(jí)工作專班的攻堅(jiān)作戰(zhàn)格局。二、持續(xù)發(fā)力，全面鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成效成果。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”、“五個(gè)不變”要求，進(jìn)一步建立完善脫貧監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，全面鞏固擴(kuò)大脫貧成果，確保已脫貧的萬人無一人返貧，非貧困戶無一人新增致貧。一是持續(xù)鞏固產(chǎn)業(yè)扶貧成果。緊扣“八要素”

11、，深入推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，堅(jiān)決調(diào)減低效作物，狠抓產(chǎn)業(yè)管護(hù)和加工銷售，不斷做大產(chǎn)業(yè)成效、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)支撐，確保群眾持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧。二是持續(xù)鞏固易地扶貧搬遷成果。按照“五個(gè)體系”建設(shè)要求，持續(xù)健全完善后續(xù)服務(wù)，讓搬遷群眾享有更滿意的教育、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、更充分的就業(yè)，確保搬得出、穩(wěn)得住、能致富。三是持續(xù)鞏固義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和飲水安全成果。保持教育、醫(yī)療資助政策不變，堅(jiān)決杜絕農(nóng)村群眾因?qū)W、因病致貧返貧，持續(xù)關(guān)注并解決好農(nóng)村群眾住房安全保障問題，切實(shí)堵塞返貧漏洞。四是持續(xù)鞏固智力扶貧成果。不斷創(chuàng)新智力扶貧機(jī)制，以農(nóng)村公共服務(wù)崗位為載體，鼓勵(lì)農(nóng)村群眾積極就業(yè)，通過自身勞動(dòng)擺脫貧困，真正從精神上自立、從思想上脫貧。三、掛牌作戰(zhàn)，強(qiáng)力攻克剩余貧困的頑固堡壘。深入實(shí)施“四個(gè)三”攻堅(jiān)法和“個(gè)1%”條攻堅(jiān)舉措，堅(jiān)持一手抓脫貧成果的鞏固，一手抓剩余貧困山頭的攻克，確保雙向發(fā)力、同步取勝。一是緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)掛牌推進(jìn)。按照省委、省政府的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步細(xì)化作戰(zhàn)任務(wù)書、時(shí)間表，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)調(diào)度密度，強(qiáng)化攻堅(jiān)力度，加快推進(jìn)速度，確保在6月底前，各項(xiàng)工作全面完成，各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。二是緊盯重點(diǎn)對(duì)象掛牌推進(jìn)。針對(duì)剩余萬貧困人口，逐鄉(xiāng)逐村研判，逐人逐戶過堂，合理擺布兵力和資源，對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)、重點(diǎn)村和重點(diǎn)戶實(shí)行掛牌督戰(zhàn)，聚集最強(qiáng)的火力、集中最多的精力，盯住不放，強(qiáng)力