2021年建筑師的個(gè)人英文簡(jiǎn)歷

1、2021年建筑師的個(gè)人英文簡(jiǎn)歷模板下面為大家提供建筑師的個(gè)人英文簡(jiǎn)歷模板，以供各位閱讀參考，希望對(duì)你們有幫助!建筑師的個(gè)人英文簡(jiǎn)歷模板Jason BondFOT 10111ongmailEducationSept xx - Dec 19xxMasters of ArchitectureABC University (Oakland, California)Fall ;Plan Off; petition winnerGraduated with honorsSept 1975 - June 1979Bachelor of Environmental DesignXYZ University (

2、Brighton, New York)AffiliationsStudent Body PresidentNew York Future Architect Association (Clinton, New York)ExperienceMarch xx presentStaff ArchitectABC &; Son Engineers, (Buffalo, New York)Residential and mercial design, site xxpections, working drawings, MiniCad, renderings。September xx - Februa

3、ry xxArchitectural Assistantxx &; xx Associates (Los Angeles, California)Model preparation, preliminary design, AutoCAD。January xx - August xxArchitectural AssistantXYZ Engineering (San Jose, California)Responsible for all phases of project planning and design from initial site visit to as built and

4、 drafting。Additional Skillsputers &; Interfortable in IBM / clone or Mac environments。Extensive use of Microsoft Office Suite and web design software。Developed personal and several other web pages。Knowledge of puter working that includes prior work with Microsoft NT 4、0 and Novell 3、12, 4、0.【拓展閱讀】英文

5、簡(jiǎn)歷制作步驟/方法首先，寫(xiě)清楚自己的姓名，地址，聯(lián)系方式-比如電話(huà)或者電子郵箱等等的基本信息。一般采用居中的方式，其他的則居左就可以了。如下：nameaddressphone no. homecell phone no.email add英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧接著，要寫(xiě)objective( 求職 意向)。這一欄是最重要的一項(xiàng)了。很多公司主要看這一項(xiàng)的內(nèi)容是否跟他們所要求的一致或者接近。比如：objective:a sales management or business development position where my strategic and consultative selling,

6、 cross-cultural relationship building, team facilitation, business management, organizational xxight, and advanced technical skills will be continually challenged. i aspire to senior management responsibility and seek a pany that embraces growth and change, where pensation is performance-based and i

7、ncreased levels of responsibility offered those with demonstrated potential. (銷(xiāo)售經(jīng)理職位或者和企業(yè)發(fā)展有關(guān)的職位，可以使我的戰(zhàn)略頭腦、銷(xiāo)售能力、建立跨文化關(guān)系的能力、團(tuán)隊(duì)能力、商務(wù)管理能力、組織能力和先進(jìn)的技術(shù)能力都能夠進(jìn)一步的發(fā)揮和進(jìn)步。)上面這個(gè)例子是老外的簡(jiǎn)歷中的原句，當(dāng)然對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜，如果對(duì)英語(yǔ)要求不高的話(huà)，其實(shí)也不需寫(xiě)這么多。一般來(lái)說(shuō)可以直接翻譯中文個(gè)人簡(jiǎn)歷 中的句子，但是也有很多比較好大家普遍接受的表達(dá)方法，由于各行各業(yè)不同，而應(yīng)聘職位也不同，要根據(jù)情況而不同，具體請(qǐng)點(diǎn)擊查看 英文簡(jiǎn)歷 中各行各

8、業(yè)應(yīng)聘職位用語(yǔ)。但是如果你想要應(yīng)聘外企或者所應(yīng)聘的公司對(duì) 英語(yǔ) 要求比較高的話(huà)就可以把使用的句子修飾一下，當(dāng)然要在自己的能力范圍內(nèi)哦。另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫(xiě)。英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧下面要寫(xiě)summary了，也就是( 個(gè)人簡(jiǎn)介 )。這可是展現(xiàn)自己能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，既要贊美自己，又不能使對(duì)方覺(jué)得自己在自夸。有很多自我贊美的句子，具體請(qǐng)查看 個(gè)人簡(jiǎn)歷 中如何用 英語(yǔ) 自我贊美。experience工作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，別人可幫不了你，得自己寫(xiě)。不過(guò)以什么樣的形式寫(xiě)，我可以給大家一個(gè)建議，比如：2xx - presentpan

9、ysales ex1cutive - financial servicesjust started an exciting new position selling data integration solutions to the xxurance and financial services vertical for pervasive. will try to soon.上面這個(gè)例子中體現(xiàn)的方式是外國(guó)人普遍采用的方式。因?yàn)橥鈬?guó)人從很小的時(shí)候就開(kāi)始獨(dú)立，那么他們可能從事過(guò)很多工作，這種方式即使是羅列很多條也比較清晰，而且還把時(shí)間和當(dāng)時(shí)的職位用一種比較明顯的方式標(biāo)注，也能突出重點(diǎn)。職位下面的

10、那句話(huà)就是對(duì)你所擔(dān)任的那個(gè)職位簡(jiǎn)單描述了。英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧再接著要寫(xiě)education(教育背景)。一般從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起，時(shí)間，學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，所獲得的學(xué)位，還有awards也就是所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是特殊獎(jiǎng)項(xiàng)等。(注意：如果教育經(jīng)歷不多的話(huà)一般教育和背景寫(xiě)在一起，但是如果教育背景或者獎(jiǎng)項(xiàng)很突出的話(huà)，則可以另列一欄。)以上這些是必寫(xiě)的內(nèi)容。還有一些可以有選擇性的寫(xiě)，比如：associations(參加的社團(tuán)組織)，現(xiàn)在的公司對(duì)計(jì)算機(jī)或者外語(yǔ)能力都有一定的要求，所以還可以寫(xiě)自己的puter background(計(jì)算機(jī)能力)和language skills，最后還可以寫(xiě)一欄personal profile(個(gè)人評(píng)價(jià))，比如：a dynamic, articulate, talented leader, manager and sales professional who xxpires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing plex projects, recognizes or s solutions to problems, believes in setting and achiev