版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校六一國(guó)際兒童節(jié)上的致辭 6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們 熱烈慶祝!下面是我給大家整理的,僅供參考。 【篇一】 各位老師、同學(xué)們: 你們好! 今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。 首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂! 在這活潑熱情的六月, 天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云 是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、 活潑的孩子們節(jié)日一一“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子 里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟 綿綿的白花花的棉花糖, 還有那一張張汗津津, 卻滿載著童真的 微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然
2、心動(dòng), 是他們孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大 人已沉睡多年的純潔天真! 大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩(shī): 萬千的天使, 要一起來歌頌小孩子; 小孩子, 他那細(xì)小的身軀里, 含著偉大的靈魂。 時(shí)間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我 們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué) 會(huì)無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開 煩惱,明天將會(huì)更美好! 【篇二】 敬愛的老師,親愛的同學(xué): 你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似 箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老 師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我
3、們便在心底默默告 誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì) 旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好 學(xué)習(xí),天天向上! 無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿 ;無限的未來,都以現(xiàn)在為起 點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無 怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌 的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué) 習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。 大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航, 高山在激勵(lì)你奮力攀登。 人生之路 坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希 望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校
4、園,新的書 籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐。在這萬象更新 的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新 的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天! 半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去, 留給我們的是的緊張而激烈的 學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知 識(shí)的渴求。人生處萬類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。 知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:書山 有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的, 崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼 岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。 我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽
5、翼;明天,我們將 搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲 源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開 的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步 追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希 望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟, 托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來而努 力!讓明天為我們驕傲! 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn), 創(chuàng)造新的輝煌! 【篇三】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。 “六一”是我們的節(jié)日, 我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問候, 搞 一個(gè)小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾 句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著我們 許多童趣和美好記憶。 我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。 當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候,我們的父母或許正在田間勞作;或 許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁?呢?排在第一位的,肯定就是我們,為了我們能夠有一個(gè)良好的 學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大, 學(xué)到更多的文化知識(shí); 為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐 起一片天空 所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),他們也 是快樂的! “六一”更是我們老師的節(jié)日。 我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多 的困難和挫折,老師們會(huì)及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病的隨訪與管理
- 《燈光攝影機(jī)和渲染》課件
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《建筑工程概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《即興伴奏一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中等教育的文化理解與跨文化交流考核試卷
- 頜面美容外科手術(shù)-顴部美容手術(shù)(美容外科學(xué)課件)
- 木材的市場(chǎng)需求和發(fā)展趨勢(shì)考核試卷
- 人事行政的組織架構(gòu)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)優(yōu)化工作流程考核試卷
- 廣告與品牌口碑管理考核試卷
- 中學(xué)德育工作總結(jié)范文精彩(3篇)
- 醫(yī)療健康管理合作框架協(xié)議
- 教師資格考試《高中心理健康專業(yè)面試》真題卷
- 2024年拖車服務(wù)合同范本
- 培訓(xùn)需求調(diào)研問卷
- (管理制度)某酒業(yè)公司經(jīng)銷商管理制度
- 2023-2024年高二年級(jí)上學(xué)期期中試題:文言文閱讀(解析版)
- 江蘇省揚(yáng)州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)
- 手術(shù)分級(jí)目錄(2023年修訂)
- 【六年級(jí)】上冊(cè)道德與法治-(核心素養(yǎng)目標(biāo))9.1 知法守法 依法維權(quán) 第一課時(shí) 教案設(shè)計(jì)
- 學(xué)習(xí)解讀2024年《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》課件
- 2024年中國(guó)汽車基礎(chǔ)軟件發(fā)展白皮書5.0-AUTOSEMO
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論