新蘇教版六年級數學上冊《 分數乘法8、整理與練習》研討課件_14

1、倒數的認識 倒數的認識 讓我們一起到書中第讓我們一起到書中第19頁去尋找倒數的頁去尋找倒數的 1 什么叫做互為倒數？ 2 互為倒數中的“互為”是什么意思？請舉例說明。 3 各小組舉出幾組倒數，并用倒數的意義來驗證所舉 例子對不對。 4 1和0有沒有倒數？為什么? 5 怎么求一個數的倒數？ 6 請用一句話準確地概括出求一個數倒數的方法。 自學導綱 你發(fā)現了倒數的哪些你發(fā)現了倒數的哪些 和大家一起分享好嗎和大家一起分享好嗎 ？ 天天 口口 口口 天天 上上 下下 土土干干 一、找規(guī)律：一、找規(guī)律： 二、找規(guī)律，填數。二、找規(guī)律，填數。 7 4 2 3 2 1 3 2 4 7 1 2 （ ） （ ）

2、 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、找規(guī)律，填數。二、找規(guī)律，填數。 7 4 2 3 2 1 3 2 4 7 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 探討：觀察每一組數它們有什探討：觀察每一組數它們有什 么特點？如果將每一組數相乘么特點？如果將每一組數相乘 你又發(fā)現了什么？你能根據分你又發(fā)現了什么？你能根據分 子和分母的位置關系，給三組子和分母的位置關系，給三組 數取一個名字嗎？數取一個名字嗎？ 導綱一 三、口算：三、口算： 7 4 4 7 2 1 1 2 3 2 =1 = = 1 1 2 3 把你的發(fā)現試著向大家說說吧! w 乘積是1的兩個數互為倒數。 1互為倒數中的“互為

3、”是什么意思？請舉例 說明。 2、請說出兩個互為倒數的數，并說明它們?yōu)?什么是互為倒數。 小組討論,解決下面幾個問題: 導綱二 小組合作，自主探究求一個數倒數 的方法： 1、探究求倒數的方法。 （1）提出問題：我們已經知道什么是倒 數了，那怎么求一個數的倒數呢？ 你們會嗎？ （小組一起可以互相說說你的想法） （2）集體交流。 導綱三 2、自主驗證： （1）提出要求： 下面就以小組為單位自己出幾個 數來試一試，看看結果是否符合 倒數的概念。 （2）匯報交流。 ( 3）1和0有沒有倒數，為什么？ 寫出寫出 、 的倒數。的倒數。 3 5 7 2 1 的倒數是的倒數是 . 3 5 5 3 的倒數是的倒

4、數是 . 7 2 2 7 3 5 3 5 求一個數求一個數 的倒數，只要把這個數的倒數，只要把這個數 的分子、分母調的分子、分母調 位置。位置。 （ 0除外除外 ） 做游戲 要求： 1 請任意說出一個數，并由你 指定一位同學很快的說出它 的倒數。 2 時間為5秒，不能及時說出 要罰唱歌. 歸納： 1 倒數的意義 2 求一個數倒數的方法 第一關：搶答 判斷： 1的倒數是1 （ ） 0的倒數是0（ ） 填空： 的倒數是（ ） 5的倒數是（ ） 和( )互為倒數 8和( )互為倒數 , 5 2 3 2 第二關：超越自我 跳一跳 摘桃子 1=3（ ）=（ ） = （ ）=（）（ ） 的倒數是（ ）。 0.125的倒數是（ ）。 3 4 6 5 2 1 1 第三關：聯合對抗 判斷正誤： 1、 和 都是倒數。（ ） 8 7 7 8 2、因為3 =1，所以3和 互為倒數。 3 1 3 1 3、a的倒數是 ( ) a 1 4、真分數的倒數一定大于。（） 、幾個數相乘的積是，這幾個數互 為倒數。（） 、假分數的倒數一定小于。（） 、除以一個整數（除外），商 一定是這