2019年湖北省黃石市新建中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)_第1頁
2019年湖北省黃石市新建中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)_第2頁
2019年湖北省黃石市新建中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)_第3頁
2019年湖北省黃石市新建中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余22頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年湖北省黃石市新建中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)副標(biāo)題題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題(本大題共25 小題,共 40.0分)1.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外下列不涉及化學(xué)變化的是()A. 稻草造紙B. 使用火藥C. 蠶絲織布D. 冶煉金屬2.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A. 銅B. 水C. 石油3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A. 潔凈的空氣B. 大理石C. 碘酒4.餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是()D.D.乙醇液氧A. 酸奶B. 玉米糊C. 豆?jié){D. 可樂5.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是()A. 磷

2、在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體6.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稱量氫氧化鈉B.過濾C.蒸發(fā)D.稀釋濃硫酸7.化學(xué)與能源密切相關(guān),下列說法不正確的是()第1頁,共 23頁A. 氫氣是理想的清潔燃料B. 化石燃料屬于可再生能源C. 可燃冰的主要成分是甲烷水合物D. 減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源8. 金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)通信堡村的“七彩花谷”花香四溢,一望無際的油菜花海與空曠的戈壁、蒼涼的山脈相映成趣。人們能聞到油菜花香說明()A.

3、分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子的體積變大C. 分子間的間隔變小D. 分子本身發(fā)生變化9.農(nóng)作物生長需要含較多氮、 磷、鉀元素的化肥, 下列化肥屬于復(fù)合肥料的是()A. CO(NH 2) 2B. Ca( H 2PO4) 2C. ( NH 4) 2SO4 D. KNO 310.下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是()A. 氫氧化鈉燒堿火堿 苛性鈉B. 氫氧化鈣消石灰生石灰C. 乙醇 醋酸D.冰干冰水11. 放學(xué)了,媽媽為小剛準(zhǔn)備了如下的食譜。主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加()A. 清蒸魚B. 涼拌黃瓜C. 炒雞蛋D. 牛奶12. 今年 4 月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏

4、發(fā)電必需的元素 -碲。碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是()A. 碲是非金屬元素B. 碲的元素符號(hào)為 TeC. 碲原子的核外電子數(shù)為 52D. 碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 127.6g13.下列物質(zhì)溶于水溫度明顯降低的是()A. 硝酸銨B. 氧化鈣C. 氯化鈉14.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子是()A.B.C.15.下表是生活中常見物質(zhì)的pH,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì) 洗潔精 橙汁 牛奶 潔廁劑D. 氫氧化鈉D.pH12.536.51A. 牛奶比橙汁酸性強(qiáng)B. 潔廁劑顯酸性C. 胃酸過多的人不宜多吃橙子D. 洗潔精顯堿性16.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.

5、 屬于同種元素B.C. 的符號(hào)為 Al +3D.的化學(xué)性質(zhì)相同形成的化合物是 MgF 2第2頁,共 23頁17.將 X , Y , Z 三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X ,Z 能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣將 Z 投入 X 的硝酸鹽溶液中,有金屬X 產(chǎn)生則 X , Y ,Z 三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ〢. ZY XB. ZXYC. X ZYD. Y ZX18.鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A. 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸B. 用水鑒別生石灰和石灰石C. 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸19.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列有關(guān)推理正確的是()A. 金剛石、石

6、墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大B. 碳酸鹽與酸反應(yīng)有氣體生成,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液20.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A. CaCl 2 CaCO3B. H2SO4 HClC. CO2 COD. KNO 3KCl21. 如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖, 甲表示反應(yīng)前的狀態(tài), 乙表示反應(yīng)后的狀態(tài) 下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是()A. 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)C. 乙比甲原子總數(shù)減少D. 甲、乙分子總數(shù)不變2

7、2. 在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉, 反應(yīng)停止后過濾, 濾液仍為藍(lán)色,有關(guān)判斷正確的是()A. 濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅B. 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅C. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀23. 一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量 /g130172反應(yīng)后質(zhì)量 /gm39010關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A. 表中 m 是 1B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)D. 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9: 824. 下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的

8、是()選項(xiàng) 括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)方法ACO2( CO)點(diǎn)燃BCaCl 2 溶液( HCl )加入過量的 CaCO3,充分反應(yīng)后過濾C NaOH 溶液( Na2CO3) 加入適量的鹽酸DFe( Cu )加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾A.AB.BC.CD.D第3頁,共 23頁25.下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中正確的是()A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)C.等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣D.服用胃舒平 主要成分Al ( OH) 3 治療胃酸過多,胃液pH的變化二、填空題(本大題共3 小題,共13.0 分)26. 請(qǐng)用化學(xué)用語填

9、空:( 1)氬的元素符號(hào) _。( 2)兩個(gè)亞鐵離子 _。( 3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià) _。( 4)地殼中含量最多的元素 _。27. 化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)?,F(xiàn)有四種物質(zhì):小蘇打、干冰、碳酸鈣、熟石灰。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。( 1)可用作建筑材料的鹽是 _。( 2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_。( 3)改良酸性土壤的堿是 _。( 4)可用于人工降雨的是 _。第4頁,共 23頁28. 如圖甲是 A、 B、 C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖( 1)甲圖中, t2時(shí), A 、B 、C 三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_P 點(diǎn)所表示的含義為 _( 2) t2時(shí),將 B 物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶

10、液可采取的方法是_ ( 3) t2時(shí),當(dāng) A 中混有少量的 C 時(shí),可用 _方法提純 A ( 4)若物質(zhì) A 在 t2時(shí)的溶解度為 60 克, t1時(shí)的溶解度為20 克,把 100 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的 A 溶液從 t2降溫到 t1,此時(shí) A 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ ( 5)如乙圖所示, 20時(shí),把試管放入盛有 X 的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條, 再加入 5mL 稀鹽酸, 立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則 X 可能為 A 、 B、 C 三種固體物質(zhì)中的哪一種?_原因是 _第5頁,共 23頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解:A 、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化

11、學(xué)變化。B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、蠶絲織布的過程中只是形狀 發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、冶煉金屬的過程中有金屬 單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:C?;瘜W(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物 質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理 變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物 質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué) 變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物 質(zhì)生成,這里的新物 質(zhì)是指和變化前的物 質(zhì)是不同種的物 質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理 變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化2.【答案】 C【解析】解:A 、銅

12、是由一種物 質(zhì)組成的,屬于純凈物;B、水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;C、石油中含有多種碳 氫化合物,屬于混合物;D、乙醇是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物。故選:C。純凈物由一種物 質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物 質(zhì)組成。由一種物 質(zhì)組 成的物質(zhì)屬于純凈 物,混合物中至少含有兩種物 質(zhì) ,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物 質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。3.【答案】 D【解析】第6頁,共 23頁解:A 、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等?質(zhì),屬于混合物,故 A 錯(cuò);B、大理石主要成分是碳酸 鈣,還含有雜質(zhì),屬于混合物,故 B 錯(cuò);C、碘酒中含有碘和酒精,屬于混合物,故 C 錯(cuò);D、液氧是

13、由氧氣一種物 質(zhì)組成,屬于純凈物,故 D 正確。故選:D。本題考查利用純凈物的概念來判斷物 質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。在熟悉概念的基 礎(chǔ)上能從宏 觀和微觀兩個(gè)方面來判斷 純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常 見物質(zhì)的組成。4.【答案】 D【解析】解:A 、酸奶中一些不溶性的小液滴等分散到液體中,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故錯(cuò)誤。B、玉米糊不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故 錯(cuò)誤 。C、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故錯(cuò)誤 。D、可樂屬于均一 穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故正確。故選:D。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本 質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定

14、性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,掌握溶液的本 質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)是解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】 A【解析】解:A 、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白 霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。B、鐵絲在氧氣中 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確。第7頁,共 23頁C、鎂帶在空氣中燃 燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故 選項(xiàng)說法正確。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的 藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。A 、根據(jù)磷在空氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)鎂帶

15、在空氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)硫在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物 質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別6.【答案】 C【解析】解:A 、托盤天平的使用要遵循 “左物右 碼”的原 則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量, 圖中所示操作 錯(cuò)誤。B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流, 圖中所示操作 錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷 攪拌,以防止局部溫度 過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同 時(shí)用玻璃棒不斷 攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散

16、;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作 錯(cuò)誤。故選:C。A 、根據(jù)托盤天平的使用要遵循 “左物右 碼 ”的原 則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事 項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)濃硫酸的稀 釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。第8頁,共 23頁本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此 類試題的關(guān)鍵。7.【答案】 B【解析】解:A 氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,無污染,屬于清潔能源,故 A 正確;B化石燃料是不可再生能源,在地球上 蘊(yùn)藏量是有限的,故 B 錯(cuò)誤;C可燃

17、冰CH ?(H O)的主要成分是甲 烷水合物,故 C 正確;42nD新能源屬于清 潔能源,減少化石燃料的使用,可減少二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)的排放,故 D 正確。故選:B。A 根據(jù)氫氣的燃燒產(chǎn)物是水進(jìn)行分析;B根據(jù)化石燃料屬于不可再生能源 進(jìn)行分析;C根據(jù)可燃冰的構(gòu)成 進(jìn)行分析;D根據(jù)能源的特點(diǎn) 進(jìn)行分析。本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的 問題,節(jié)約化石能源,合理的開 發(fā)新能源是科學(xué)家 們正在研究的新 課題,有關(guān)能源問題也是近幾年中考的 熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握。8.【答案】 A【解析】解:人們能聞到油菜花香 說明花香的分子向周 圍運(yùn)動(dòng),整個(gè)花園充滿了花香的分子,所以使人感到花香四溢。故選:A。可以根據(jù)

18、微 觀粒子的特征方面 進(jìn)行分析判斷,微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間 隙;都是不斷運(yùn)動(dòng) 的。本題主要考查了分子是運(yùn) 動(dòng)的觀點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生能從宏 觀現(xiàn)象透析出微 觀變化,從透過現(xiàn)象看到本 質(zhì),能夠初步了解一些宏 觀變化的微觀實(shí)質(zhì)。9.【答案】 D【解析】第9頁,共 23頁解:A 、CO(NH )中含有氮元素,屬于氮肥,故 A 錯(cuò);2 2B、Ca(H PO )中只含有磷元素,屬于磷肥,故 B 錯(cuò);24 2C、(NH )SO 中只含有氮元素,屬于氮肥,故 C 錯(cuò);4 24D、KNO 3 中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故 D 正確。故選:D。含有氮元素的肥料稱 為氮肥,含有磷元

19、素的肥料稱 為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱 為復(fù)合肥。本題主要考查化肥的分 類方面的知 識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些 營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分 類方法確定化肥的種 類。10.【答案】 A【解析】解:A 、氫氧化鈉、燒堿、火堿、苛性鈉屬于同種物 質(zhì)。故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰,氧化鈣俗稱生石灰。故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;C、乙醇 醋酸屬于不同的物 質(zhì)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;D、冰、水、屬于同種物質(zhì),干冰是二氧化碳的固體。故 選項(xiàng)錯(cuò)誤 。故選:A。A 、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;B、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰;C、乙醇 醋酸屬于不同的

20、物 質(zhì);D、水的固體稱為冰,干冰是二氧化碳的固體。解答本題 要理解有些物 質(zhì) 有俗稱,要掌握物質(zhì)的名稱、俗稱,為 學(xué)好化學(xué)奠定基礎(chǔ)。11.【答案】 B【解析】第10 頁,共 23頁解:人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,饅頭富含淀粉,淀粉屬于糖 類;紅燒肉、豆腐湯、牛肉干含有蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī) 鹽,可知食物中維生素含量 較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物。A 、清蒸魚中富含蛋白 質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、白菜含有維生素,故選項(xiàng)正確。C、炒雞蛋中富含蛋白 質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。D、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。故選:B。根據(jù)人體所需六大 營養(yǎng)素

21、的種 類、食物來源和合理膳食的原 則,結(jié)合題中所給的食 譜 判斷所含的 營養(yǎng)素以及缺少的 營養(yǎng)素,進(jìn) 行分析解答。“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,同時(shí)告誡我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁?營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配,要合理膳食。12.【答案】 D【解析】解:A 、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中 間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,帶 “石 ”字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示 該元素的元素符號(hào),碲的元素符號(hào)為 Te,故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字 為 52,表示原子序數(shù)為 52;根據(jù)原子序數(shù)

22、 =核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù),則該元素的原子核外 電子數(shù)為 52,故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知, 漢字下面的數(shù)字表示相 對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 127.6,相對(duì)原子質(zhì)量單位是 “1,”不是“克”,故選項(xiàng)說法第11 頁,共 23頁錯(cuò)誤。故選:D。根據(jù)圖中元素周期表可以 獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相 對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解 題的能力。13.【答案】 A【解析】解:A

23、、硝酸銨溶于水吸收 熱量,溶液溫度明顯降低,故 A 正確;B、氧化鈣溶于水放 熱,溶液溫度升高,故 B 錯(cuò)誤;C、氯化鈉溶于水,溶液溫度不 變 。故C 錯(cuò)誤 。D、氫氧化鈉固體溶于水放 熱,溶液溫度升高,故 D 錯(cuò)。故選:A。根據(jù)物質(zhì)溶于水放 熱還是吸熱來考慮本題,知道常見放熱物質(zhì)有哪些?常 見吸熱物質(zhì)有哪些?并能靈活運(yùn)用。通過 回答本 題知道了溶于水吸 熱和放熱的常見物質(zhì) :常見 的溶于水放 熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體。常見吸熱的有:硝酸銨。14.【答案】 C【解析】解:A 、質(zhì)子數(shù) =8,核外電子數(shù) =10,質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) =1

24、0,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、質(zhì)子數(shù) =12,核外電子數(shù) =10,質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確。D、質(zhì)子數(shù) =9,核外電子數(shù) =10,質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。第12 頁,共 23頁故選:C。根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答。本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外 電子數(shù)之間的關(guān)系是解 題的關(guān)鍵。15.【答案】 A【解析】解:A 、橙汁的 pH 等于 3,牛奶的 pH 等于 6.5,故牛奶比橙汁酸性弱。故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、潔廁劑 pH 等于

25、 1,顯酸性。故選項(xiàng)說法正確;C、胃酸過多的人不宜多吃橙子,因 為橙子顯酸性。故選項(xiàng)說法正確。D、洗潔精顯堿性。故選項(xiàng)說法正確;故選:A。當(dāng)溶液的 pH 等于 7 時(shí),呈中性。當(dāng)溶液的 pH 大于 7 時(shí),呈堿性。當(dāng)溶液的 pH小于 7 時(shí),呈酸性。當(dāng)溶液的 pH 7 時(shí),隨著 pH 的減小酸性增 強(qiáng)。解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液PH 大小之 間的關(guān)系,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的 問題 做出正確的判斷。16.【答案】 D【解析】解:A 、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同, 的核內(nèi) 質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,故 選項(xiàng)說 法錯(cuò)誤。B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的

26、是最外 層電子數(shù), 的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說 法錯(cuò)誤 。C、 質(zhì)子數(shù) =13,核外電子數(shù) =10,質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為帶 3 個(gè)單位正電荷的鋁離子,其離子符號(hào)為 Al 3+,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。D、鎂原子的最外 層電子數(shù)為 2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去 2 個(gè)電子而形成 帶 2 個(gè)第13 頁,共 23頁單位正電荷的陽離子,化合價(jià)的數(shù) 值等于離子所 帶電荷的數(shù) 值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià) 為+2 價(jià);氟原子的最外層電子數(shù)為 7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1 個(gè)電子而形成 1 個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù) 值等于離子所 帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià) 為-1 價(jià);鎂元素顯

27、+2 價(jià),氟元素顯-1價(jià),組成化合物的化學(xué)式 為 MgF 2,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。A 、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)元素的化學(xué)性 質(zhì)跟它的原子的最外 層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性 質(zhì)的是最外 層電子數(shù),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)離子符號(hào)的書寫方法,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂、氟原子的最外層電子數(shù)確定元素的化合價(jià), 進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外 電子數(shù)之間的關(guān)系是解 題的關(guān)鍵。17.【答案】 B【解析】解:由題意“X,Z 能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣 ”,說

28、明 X 、Z 的金屬活 動(dòng)性大于 Y ;“將 Z 投入 X 的硝酸鹽溶液中,有金屬 X 產(chǎn)生”,說明 ZX,則可知 X,Y,Z三種金屬的活 動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篫XY。故選:B。因?yàn)椤癤,Z 能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣”,說明 X、Z 的金屬活 動(dòng)性大于 Y;“將 Z投入 X 的硝酸鹽溶液中,有金屬 X 產(chǎn)生”,說明 ZX,則可知 X,Y ,Z 三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序利用金屬活 動(dòng)性順序,可知金屬的活動(dòng)性;學(xué)會(huì)利用它們處理和解釋問題18.【答案】 A【解析】第14 頁,共 23頁解:A 、取樣品,加入酚酞,溶液顏色都不會(huì)改 變,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故 A錯(cuò)誤;B、取樣品,加水,固體溶解,

29、放出熱量的是生石灰,固體不溶解的是石灰石,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B 正確;C、取樣品,溶燃著的木條檢驗(yàn),火焰熄滅的是二氧化碳,燃 燒情況不變的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故 C 正確;D、取樣品,加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的是稀硫酸,沒有明 顯現(xiàn)象的是稀鹽酸,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D 正確。故選:A。A 、根據(jù)食鹽水和醋酸都不能是酚 酞變色進(jìn)行分析;B、根據(jù)石灰石難溶于水進(jìn)行分析;C、根據(jù)二氧化碳不具有助燃性 進(jìn)行分析;D、根據(jù)氯化鋇和稀硫酸反 應(yīng)會(huì)生成硫酸 鋇沉淀進(jìn)行分析在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別19.【答案】 D【解析】解:

30、A 金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性 質(zhì)差異很大,但是化學(xué)性 質(zhì)相似,故錯(cuò)誤;B碳酸鹽與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體,能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸 鹽,也可能是活 潑金屬等,故錯(cuò)誤;C中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反 應(yīng)不一定是中和反 應(yīng),如CO2+2NaOH Na 2CO3+H2O,故錯(cuò)誤;D無色酚酞溶液遇酸性溶液不 變色,遇堿性溶液變紅色,堿性溶液能使酚 酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故正確。第15 頁,共 23頁故選:D。A 根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;B根據(jù)酸能與活 潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷;C中和反應(yīng)是酸與堿作用生成 鹽和水的反 應(yīng),

31、反應(yīng)物是酸和堿,生成物是 鹽和水,進(jìn)行分析判斷;D無色酚酞溶液遇酸性溶液不 變色,遇堿性溶液變紅色。本題難度不大,掌握堿與酸的化學(xué)性 質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。20.【答案】 D【解析】解:A 、氯化鈣溶液能與碳酸 鈉溶液反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和氯化鈉,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸 鋇沉淀和鹽酸,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、二氧化碳與碳在高溫下反 應(yīng)生成一氧化碳,能通 過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、由KNO 3轉(zhuǎn)化為 KCl ,假設(shè)能反應(yīng),對(duì)應(yīng)的是硝酸 鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性 鹽,不符合復(fù)分解

32、反應(yīng)的條件,故選項(xiàng)正確。故選:D。一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反 應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。本題有一定難度,熟練掌握所涉及物 質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞 “能否一步 實(shí)現(xiàn) ” 是解決此 類問題的關(guān)鍵。21.【答案】 B【解析】第16 頁,共 23頁解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:A 、因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種 類、質(zhì)量、總數(shù)都不變,甲的質(zhì)量等于乙的 質(zhì)量,故 A錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)由兩種物 質(zhì)生成了一種物 質(zhì),屬于化合反應(yīng),故 B 正確;C、觀察微觀示意圖可知,反應(yīng)前后原子的 總數(shù)沒有發(fā)生變化,故 C 錯(cuò)誤;D、觀察微觀示意圖

33、可知,反應(yīng)前甲中有 6 個(gè)分子,反應(yīng)后乙中有 5 個(gè)分子,因此分子數(shù)減少,故 D 錯(cuò)誤 。故選:B。觀察反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化,反應(yīng)前后質(zhì)量的變化等;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反 應(yīng)的類型此題是微觀模型考查題,認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個(gè)圖形表示的含 義,正確判斷物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此 類題目的關(guān)鍵22.【答案】 D【解析】解:A 、根據(jù)反應(yīng)后的濾液顯藍(lán)色,說明濾渣中一定沒有 鋅,否則會(huì)繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng),故A 錯(cuò)誤;B、鋅會(huì)首先與硝酸 銀發(fā)生置換反應(yīng),所以濾渣中一定有 銀,鋅可能與硝酸 銅反應(yīng),有可能沒有反應(yīng),所以濾渣中可能含有 銅,由于有硝酸銅的剩余,則一定沒有鋅,

34、故B 錯(cuò)誤;C、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng),溶液顯藍(lán)色,所以濾液中一定含有硝酸 銅和硝酸鋅;鋅也可能反 應(yīng)了少量的硝酸 銀,也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完,所以濾液中可能含有硝酸 銀,故 C 錯(cuò)誤;第17 頁,共 23頁D、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng),溶液顯藍(lán)色,所以濾液中一定含有硝酸 銅和硝酸鋅;鋅也可能反 應(yīng)了少量的硝酸 銀,也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完,所以濾液中可能含有硝酸 銀,故 D 正確。故選:D。根據(jù)三種金屬活 動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鋅銅銀,當(dāng)把鋅粉加入到硝酸 銅和硝酸銀的混合溶液中 時(shí),銀首先被置 換出來,在銀完全置換后,銅才能被置換出來;一定量的鋅粉,可能完全轉(zhuǎn)換出銀,也可能只置換出部分的

35、銀,濾液呈藍(lán)色,說明濾液中含有硝酸 銅,鋅可能沒有置 換出銅,有可能置換出部分銅等知識(shí)進(jìn)行分析。本題考查了金屬活 動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置 換完,再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。23.【答案】 C【解析】解:A 、m=1+30+17+2-39-10=1,該選項(xiàng)說 法正確;B、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)說 法正確;C、反應(yīng)后乙、丁質(zhì)量增大,是生成物,丙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,該反應(yīng)是分解反應(yīng),該選項(xiàng)說 法不正確;D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為:(39-30):10(-2)=9:8,該選項(xiàng)說 法正確。故選:C?;瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參

36、加反 應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?;瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反 應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物 質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué) 計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面 計(jì)算的基礎(chǔ)。第18 頁,共 23頁24.【答案】 B【解析】解:A 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能 夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體 雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃 燒的;故選項(xiàng)所采取的方法 錯(cuò)誤。B、HCl 能與過量的碳酸 鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣

37、,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2CO3 和 NaOH 溶液均能與適量的 鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法 錯(cuò)誤。D、Fe 能與足量的稀硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反 應(yīng),反而會(huì)把原物 質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法 錯(cuò)誤。故選:B。根據(jù)原物 質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某?雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去 雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件: 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng); 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除 雜是中考的

38、重點(diǎn),也是 難點(diǎn),解決除雜問題時(shí) ,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的 雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。25.【答案】 B【解析】解:A 、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)會(huì)從飽和溶液中析出,溶質(zhì)質(zhì)量較小,故錯(cuò);B、相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反 應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多,故對(duì);第19 頁,共 23頁C、相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 時(shí),有催化劑時(shí)放出氧氣速度比不加催化快,但最終產(chǎn)生氧氣的 質(zhì)量是相同的,故錯(cuò);D、胃酸呈酸性,用氫氧化鋁來治療胃酸過多,應(yīng)從 pH7 開始,故錯(cuò)。故選:B。A 、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)會(huì)從飽和溶液中析出分析

39、解答;B、根據(jù)相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反 應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多解答;C、根據(jù)根據(jù)用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 時(shí),有催化劑時(shí)放出氧氣速度比不加催化快,但最 終產(chǎn)生氧氣的 質(zhì)量是相同的 進(jìn)行解答;D、根據(jù)胃酸呈酸性,氫氧化鋁呈堿性解答。本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行?!敬鸢浮?Ar 2Fe2+K 2O3 O26.【解析】書氬Ar 。解:(1) 寫元素符號(hào)注意 “一大二小 ”, 的元素符號(hào)是(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角, 標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1 個(gè)電荷時(shí),1 要省略。若表示多個(gè)

40、該離子,就在其元素符號(hào)前加上相 應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)亞鐵離子可表示 為:2+2Fe。(3)碳酸鉀中鉀元素顯 +1 價(jià),氧元素顯-2 價(jià),碳元素顯 +4 價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正 負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故碳酸鉀碳元素的化合價(jià)可表示 為:K 2 O3。(4)地殼中含量最多的元素是氧元素,其化學(xué)式 為:O。故答案為:(1)Ar ;(2)2Fe2+;第20 頁,共 23頁(3)K2O3;(4)O。(1)書寫元素符號(hào) 時(shí)應(yīng)注意: 有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫; 由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角, 標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論