《十年后的禮物》讀后感7篇

1、十年后的禮物讀后感7篇【篇一：十年后的禮物讀后感】守諾言是為人的美德，每個人都因該有這樣的品質(zhì)。讀了十年后的禮物，音樂家愛德華葛利格行守諾 言的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。在我們的生活中也有這樣 的人。就拿上次那件事來說吧，我答應(yīng)表妹雙休日去她家玩。 可是到了雙休日那天，老天不作美，竟下起了傾盆大雨。我 一看這天，心里打起了退堂鼓：真的還要去嗎？雨下得這么 大，等下會被淋濕的。想到這里，我就不打算去了，去書房 看書了。媽媽看到時間都快到下午了，便奇怪地問：“銀銀，今天不是你要去表妹家嗎？怎么不去了？”“媽！現(xiàn)在下這么大的雨，讓我怎么去??！ ”媽媽聽完我的話，立馬嚴(yán)厲的 對我說：“答應(yīng)別人的事怎么

2、能不做到呢？你應(yīng)該實現(xiàn)自己 的諾言！ ”無奈之下，我只好聽從母親大人的安排。我一直不明白媽媽為什么一定要我冒著大雨去表妹家， 可現(xiàn)在我明白了，媽媽是要我做一個誠實守信的人，不要做 言而無信的人。是??！古人常說：“言必信行必果。”“人 無信不立。”可見信守諾言是多么重要??！守信是金，讓我們信守諾言，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德吧!【篇二：十年后的禮物讀后感】禮物，是每個人都收到過的，但你收到過十年后的禮物 嗎？十年后的禮物，那個送禮物的人有可能記得嗎？他又怎 么送到達格妮手中的呢？那就讓我們走進故事中，去感受一 下十年后的禮物吧！這天，十八歲的達格妮要去首都奧斯陸去參加一個音樂 會，這個音樂會是她最激

3、動的音樂會。因為，她收到了大音 樂家愛德華十年前答應(yīng)要送給她的禮物，這個禮物是那樣特 別，因為這是愛德華嘔心瀝血創(chuàng)作出的音樂獻給守林 人的女兒達格妮，他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給 了達格妮。對一個十八歲的少女來說，這是最好的禮物。音 樂會結(jié)束了，達格妮走到大海邊，對大海說：“生活呀，我 愛你！”讀完了這個故事，我深有感受。愛德華雖然聞名遐邇， 卻遵守諾言，送給了達格妮這個珍貴的禮物。愛德華之所以 要送給達格妮，是因為他希望達格妮能熱愛生活！愛德華把這個禮物送給了達絡(luò)妮，作者把這個故事帶給 了我們，所以，我們一定要好好熱愛生活！【篇三：十年后的禮物讀后感作文】禮物，是每個人都收到過的，但你

4、收到過十年后的禮物 嗎？十年后的禮物，那個送禮物的人有可能記得嗎？他又怎 么送到達格妮手中的呢？那就讓我們走進故事中，去感受一 下十年后的禮物吧！這天，十八歲的達格妮要去首都奧斯陸去參加一個音樂 會，這個音樂會是她最激動的音樂會。因為，她收到了大音 樂家愛德華十年前答應(yīng)要送給她的禮物，這個禮物是那樣特 別，因為這是愛德華嘔心瀝血創(chuàng)作出的音樂 獻給守林 人的女兒達格妮，他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給 了達格妮。對一個十八歲的少女來說，這是最好的禮物。音 樂會結(jié)束了，達格妮走到大海邊，對大海說：“生活呀，我 愛你！”讀完了這個故事，我深有感受。愛德華雖然聞名遐邇， 卻遵守諾言，送給了達格妮這個

5、珍貴的禮物。愛德華之所以 要送給達格妮，是因為他希望達格妮能熱愛生活！愛德華把這個禮物送給了達絡(luò)妮，作者把這個故事帶給 了我們，所以，我們一定要好好熱愛生活！【篇四：十年后的禮物讀后感】讀了十年后的禮物這個故事，感觸很深。故事講述 了八歲的女孩達格妮在森林里采野果的時候，得到了一個陌 生城里人給她的一個承諾一一十年后我會送你一件禮物。十 年后，已十八歲的達格妮來到了城市里，在一次晚會上她真 的得到了城里人一一愛德華格里格的禮物一一樂曲送給守 林人的女兒達格妮她十分的感動。這故事告訴我們做人要守信，說過的承諾要做到。記得一次我答應(yīng)輔導(dǎo)班的朋友，送給他一支鋼筆，可是 那支鋼筆卻在這時莫名其妙的弄丟

6、了。怎么辦呢？我總不能 違背諾言吧？說過的話不能反悔呀！突然我想到了一個辦法 去買一枝。我咬咬牙拿出所有的零花錢，跑到商店買了 一支新筆送給了他。他知道這件事后十分感動和我成了鐵桿 哥們！雖然花光了零花錢，還辛苦地跑了一趟商店，但看到 朋友感謝的目光一一值了！我爸爸也是一個遵守諾言的人，記得我十一歲生日，爸 爸答應(yīng)了給我買一個蛋糕，可是到了生日當(dāng)天，爸爸卻因為 有事出差了，沒有給我買蛋糕，媽媽上班，晚上才能回來， 沒有時間給我買蛋糕。我悶悶不樂的做完作業(yè)休息了一會。 媽媽回來了，已經(jīng)晚上七點了，肚子也餓得不行了。而就在 這時門鈴響了起來，開門一看一一爸爸回來了！他一手拿著 蛋糕，一手拿著禮物一

7、一手表！原來，爸爸為了兌現(xiàn)承諾， 不遠(yuǎn)千里買來蛋糕和禮物回到家，跟我過一個快樂的生日！再來說說抗戰(zhàn)英雄鄧世昌遵守諾言的故事。水軍將領(lǐng)鄧 世昌所在的北洋艦隊在黃海海面與敵人交戰(zhàn)。他駕駛的“致 遠(yuǎn)號”艦船為了保護“定遠(yuǎn)號”艦船而負(fù)重傷，但在艦船即 將沉沒之際，他駕駛“致遠(yuǎn)號”向敵艦猛沖，甲板起火了， 它像一條火龍一樣繼續(xù)向前沖，但不幸被魚雷擊中船沉了， 鄧世昌落水了，他拒絕救助，遵循自己的誓言一一“與敵艦 共存亡”！英勇犧牲了！遵循諾言是人類的良好美德。讓我們向愛德華格里格學(xué) 習(xí)，做一個遵守諾言的少先隊員!【篇五：十年后的禮物讀后感】這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了十年后的禮物這篇文章，這篇文 章中的音樂大師愛德

8、華格里格信守諾言的品質(zhì)使我終生難 忘。十年后的禮物主要講述了挪威的音樂大師愛德華格 里格在十年前答應(yīng)送給守林人的女兒達格妮一件很好的禮 物，十年后他用奇妙的方式件禮物送給了達格妮，使達格妮 感到無比激動和幸福?？戳诉@篇文章，我非常敬佩音樂大師 愛德華格里格信守諾言的高尚品質(zhì)。我想了想自己，平時朋友約我去公園玩，都常常遲到， 更不要說與音樂大師愛德華格里格相比了。再說平時，我們 對待事情也一樣，沒有用心去做，像上次，我答應(yīng)了去小紅 家玩，可是，我卻在家里看電視看過了頭，還得小紅在家苦 等了半天。再談?wù)剱鄣氯A格里格吧，他在十年前答應(yīng)送給守 林人的女兒達格妮一件很好的禮物，十年后他還記得這次相 遇，

9、用奇妙的方式將最好的禮物送給了達格妮。想到這里， 我慚愧急了。心想：以后我一定要做一個誠實守信的好學(xué)生!從今天開始，我要向愛德華格里格學(xué)習(xí)，做一個誠實守 信的人?！酒菏旰蟮亩Y物讀后感】今年寒假哥哥送了我一本書，沒想到正是這次讀書活動 中的十年后的禮物。我一下子被書名吸引住了：什么樣 的禮物要十年后才能送出去呢？十年后當(dāng)我成為少年了，這 份禮物還會吸引我嗎？帶著這些疑問好奇的開始了尋找“禮 物”的旅程。這本書是由一個個獨立的小故事構(gòu)成的，而且在每篇故 事的開頭都有一段引言，幫助我們能更好的讀懂文章。漸漸 地我喜歡上了它，原來這些故事都是從語文課本上學(xué)到的知 識的擴展與延伸，比如：課本中我們

10、懂得了保護環(huán)境的重要 性，這本書就向我們介紹了森林是綠色的寶庫、海龜 之死等詩篇，使我們更加熱愛自然、熱愛生命；從課本中 知道了許多科學(xué)家的故事，他們從小刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、 善于探索，這本書就告訴我們了 “滴水穿石”的道理；課本 中我們知道了寫信怎么回事，這本書就介紹了海倫給媽媽寫 的感人肺腑的一封信。其中十年后的禮物這個故事最吸引我。故事的主人 公達格妮十年前有著和我一樣的年齡，當(dāng)她十年后親耳聽到 音樂大師愛德華葛利格為她演奏樂曲獻給守林人的女兒 達格妮時，心情無比激動。正如文中說的這是最好的禮物 對于一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服，比漂 亮的項鏈更珍貴的禮物。我明白了作者為什么借用十年后的禮物作為書名了。他 正是想讓我們在閱讀中擴展知識面，積累好詞好句。相信十 年后當(dāng)我成為少年時再讀這本書會給我更多的啟示?！酒撸菏旰蟮亩Y物讀后感】美國的富蘭克林有句名言： 失足，你可以馬上恢復(fù)站立; 失信，你也許永難挽回。這句名言告誡人們要講信用，永不 失信。今天，我們學(xué)完了第四單元，其中，令我印象最深刻的 一篇課文是十年后的禮物?？吹竭@個課題，我有一連串的問題出現(xiàn)在腦海中，如：這是一個什么樣的禮物？是誰送給誰的禮物？為什么要十年后才能得到禮物當(dāng)我讀完這篇課文后，我就明白了我 這一連串的問題。在課文中，令我印象最深的人是大音樂家 愛德華格里格，我覺得他既