學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

1、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表表1:動(dòng)手能力培養(yǎng)學(xué) 校上舊莊小學(xué)班級(jí)五年級(jí)實(shí)踐主題學(xué)包餃子指導(dǎo)老師靳東艷組員五年級(jí)全體學(xué)生實(shí)踐地點(diǎn)五年級(jí)教室實(shí)踐時(shí)間2012. 10. 17實(shí)踐目的學(xué)會(huì)一些家務(wù)勞動(dòng)，幫助父母做些力所能及的事 情，減輕父母的負(fù)擔(dān)實(shí)踐內(nèi)容今天下午我們進(jìn)行了包餃子的活動(dòng)，從活動(dòng)中可以 看出，有很多學(xué)生是衣來伸手，飯來張口。都五年級(jí)的 學(xué)生了，連餃子都不會(huì)包，能過這次活動(dòng)，大部分學(xué)生 學(xué)會(huì)了包餃子，讓他們感受到了勞動(dòng)了辛苦。總 結(jié)通這次實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解了勞動(dòng)的辛苦，以后 更加珍惜別人的勞動(dòng)成果，也知道了父母每天為自己所 付出的勞動(dòng)。指導(dǎo)教師學(xué)生的這次綜合實(shí)踐活動(dòng)很有意義， 使現(xiàn)在的“小評(píng)語

2、 皇帝”、“小公主”們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦表2:學(xué)生參觀蔬菜大棚時(shí)間：2012、11、23學(xué) 校上舊莊小學(xué)班 級(jí)三、五年級(jí)課題名稱學(xué)生參觀蔬菜大棚指導(dǎo)老師薛桂青組員三、五年級(jí)全體學(xué)生研究目的拓展知識(shí)1目前蔬菜大棚的狀況如何目前，蔬菜大棚主要有兩種溫室建筑形式，一種是混凝土柱支撐屋頂?shù)亩嗲嫫褂玫氖卟纱笈?，被稱為溫室，另一個(gè)是使用鋼代替混凝土柱支持多曲面屋頂?shù)氖卟舜笈?，被稱為非列溫室。根據(jù)這兩種蔬菜大棚必要的材料課題內(nèi)容來看，在溫室非列建筑的建造成本，蔬采大棚比列，但因?yàn)闆]有列棚種植面積，2 、了解蔬菜大棚的作用：有了蔬菜大棚之后，太陽能得好了充分的利用，改善 了人們的生活，增加了就業(yè)機(jī)會(huì),社會(huì)

3、效益和經(jīng)濟(jì)效益雙 豐收！棚最明顯的作用遮風(fēng)擋雨 調(diào)節(jié)氣溫 控濕等 打造 個(gè)小的氣候環(huán)境 滿足作物的生長需要 大棚給蔬菜生產(chǎn)，帶 來極大的方便。因此，近年來，越來越多的蔬菜大棚，無 柱式蔬菜，苗圃植物，各種年齡的示范種植園得到許多種 值者的青睞。3、蔬菜大棚能夠順勢(shì)發(fā)展嗎？依目前的前景狀態(tài)來看，蔬菜大棚蔬菜種植工藝的前 景，可以說是一種趨勢(shì)，蔬菜大棚隨著人們生活水平的提 高，對(duì)蔬菜的多樣化要求將進(jìn)一步增加，蔬菜大棚能彌補(bǔ) 一些蔬菜的季節(jié)性不足，因此相信蔬菜大棚在未來的蔬菜 生產(chǎn)中將有著重要的作用。農(nóng)牧民脫貧致富的“法寶” -蔬菜大棚指導(dǎo)教師該組同學(xué)的課題很有價(jià)值，結(jié)論也很好!表3:社區(qū)服務(wù)學(xué) 校上舊莊小學(xué)班級(jí)四年級(jí)服務(wù)主題關(guān)愛孤寡老人指導(dǎo)老師王生華組長馬海寧組員四年級(jí)全體學(xué)生服務(wù)地點(diǎn)八、上舊莊前莊服務(wù)時(shí)間2012、12、7服務(wù)目的關(guān)愛孤寡老人，為他人送去自己的愛心服務(wù)內(nèi)容我們幫助老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、買買菜，雖然這些 只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、 愛戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)?？?結(jié)在這次愛心行動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到關(guān)愛的力量是 那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時(shí)也可以讓評(píng)語評(píng)語自己感到快樂。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛，使他們感到 有人關(guān)心他們，更重要的