“文禮部”文明禮儀教育活動實(shí)施方案

1、“文禮部”文明禮儀教育活動實(shí)施方案一、活動背景：禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至 今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建 設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因 此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智 體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。上善若水，厚德載物。 禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國的未來，是 21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍， 培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、 熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重 點(diǎn)工作之一。根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先

2、隊(duì)）工作的重要內(nèi)容， 從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提 高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。二、活動名稱：文明禮儀教育活動三、活動主題：文明禮儀從我做起四、活動時(shí)間：xx年10月xx年1月五、參加對象：全體學(xué)生六、活動內(nèi)容1、文明禮儀知識普及活動文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點(diǎn)內(nèi)容之一， 讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的 過程中提咼認(rèn)識。（1）開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長為啟動儀式致詞。（全校性集會）（2）全體師生共同學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生禮儀常規(guī)。（3）編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童

3、謠（順口溜），大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做 文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請?jiān)?、別 客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。（各班級參與，屆時(shí)每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評比，并擇優(yōu) 進(jìn)行播報(bào)、展出。）（4）用好體態(tài)語言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。2、學(xué)校文明禮儀教育活動開展“問好”主題教育活動（一一六年級各班級）不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動問好，根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問好 和集體問好：a、個(gè)人問好(a) 遠(yuǎn)處：招手；(b) 迎面而來：見到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來賓/，少先隊(duì)員見長輩要行隊(duì)禮，并打招呼：“*(同學(xué)名)/

4、*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”或者，“ *(同學(xué)名)/*老師/主任、校長等職 務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方， 聲音能讓對方清楚的聽到。b、集體問好見到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“ *老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人 好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(1) 宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠 道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及 活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展 的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表，讓文明禮儀教育深入人 心。宣傳活動“六做到”：a、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報(bào)、b、充分利用廣播站報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明 禮儀活動的進(jìn)程；(2) 文明禮儀普及教育班隊(duì)會a、根據(jù)文明禮儀知識的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班隊(duì)會計(jì)劃；b、由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加；c、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加 文明禮儀普及活動的體會，自由發(fā)言；d、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會，使學(xué)生在交流中不 斷成長、進(jìn)步；4、 “文明禮儀伴我行”主題班會觀摩活動（二年級）目的：通