“打掃”森林

1、2021/3/141 是啊是啊,區(qū)區(qū)一百元好區(qū)區(qū)一百元好 象實(shí)在也做不了什象實(shí)在也做不了什 么。但是在企業(yè)界么。但是在企業(yè)界, 卻有一位傳奇般的卻有一位傳奇般的 人物用區(qū)區(qū)一百元人物用區(qū)區(qū)一百元 創(chuàng)造出了輝煌，他創(chuàng)造出了輝煌，他 就是被世界譽(yù)為就是被世界譽(yù)為 “企業(yè)之神企業(yè)之神”的的 松下幸之助。松下幸之助。 2021/3/142 松下幸之助 （1894-1989）,日本著 名的松下電器集團(tuán)的創(chuàng) 始人,他以100元投資起 家，被譽(yù)為日本“經(jīng)營(yíng) 之神”，在企業(yè)界他以 獨(dú)有的用人管理方式著 稱，提倡人們從廣闊的 自然界吸取有益的啟示， 從而提升人生的意義。 2021/3/143 2021/3/14

2、4 2021/3/145 2021/3/146 2021/3/147 2021/3/148 2021/3/149 2021/3/1410 是啊是啊!我們所生活的這個(gè)世界是如此的美我們所生活的這個(gè)世界是如此的美 麗麗,盡管老鷹吃蛇盡管老鷹吃蛇,貓吃老師，小壁虎吃蚊貓吃老師，小壁虎吃蚊 子。森林里雜草叢生，但正因?yàn)橛辛诉@些子。森林里雜草叢生，但正因?yàn)橛辛诉@些 萬事萬物的存在，才使我們的生活變得更萬事萬物的存在，才使我們的生活變得更 加精彩，使我們的世界更加美麗。而有的加精彩，使我們的世界更加美麗。而有的 人認(rèn)為森林里雜草叢生，破壞了這里的風(fēng)人認(rèn)為森林里雜草叢生，破壞了這里的風(fēng) 景，使得這里亂糟糟的

3、，想把森林打掃干景，使得這里亂糟糟的，想把森林打掃干 凈，破壞了原有的自然景觀，這樣會(huì)導(dǎo)致凈，破壞了原有的自然景觀，這樣會(huì)導(dǎo)致 怎樣的后果怎樣的后果?同學(xué)們想知道嗎？我們今天同學(xué)們想知道嗎？我們今天 就一起來學(xué)習(xí)這篇課文就一起來學(xué)習(xí)這篇課文“打掃打掃”森林。森林。 2021/3/1411 2021/3/1412 生字檢查生字檢查 殃殃 帚帚腐腐 壤壤 翼翼 略略 鍵鍵 鯨鯨 ynyn g g zhuzhuff rngrng y y l l jiji n n jng chnchn g g 逞逞 2021/3/1413 2021/3/1414 掃掃 so so 掃地掃地 掃墓掃墓 掃蕩掃蕩 掃帚掃

4、帚 2021/3/1415 改觀改觀: 改變改變: 哪個(gè)變化大哪個(gè)變化大? 事物發(fā)生顯著的差別。事物發(fā)生顯著的差別。 改變?cè)瓉淼臉幼痈淖冊(cè)瓉淼臉幼?出現(xiàn)新出現(xiàn)新 的面目。的面目。 顯著顯著 2021/3/1416 根據(jù)意思寫出下面詞語: 枯萎腐爛的枝葉。（枯萎腐爛的枝葉。（ ） 想法非常奇怪。（想法非常奇怪。（ ） 改變?cè)瓉淼臉幼痈淖冊(cè)瓉淼臉幼?出現(xiàn)新的面目。（出現(xiàn)新的面目。（ ） 一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中,各種對(duì)立各種對(duì)立 因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。 （ ） 停留，休息（多指鳥類）。（停留，休息（多指鳥類）。（ ）

5、 枯枝爛葉枯枝爛葉 異想天開異想天開 改觀改觀 生態(tài)平衡生態(tài)平衡 棲息棲息 2021/3/1417 【近義詞近義詞】 災(zāi)難災(zāi)難災(zāi)害災(zāi)害 劇烈劇烈猛烈猛烈 改觀改觀改變改變 啟示啟示啟發(fā)啟發(fā) 枯枝爛葉枯枝爛葉枯枝敗葉枯枝敗葉 美滋滋美滋滋樂滋滋樂滋滋 【反義詞反義詞】 寬敞寬敞狹窄狹窄 潔凈潔凈骯臟骯臟 增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱 劇烈劇烈和緩和緩 2021/3/1418 “打掃打掃”森森 林林 打掃打掃:加雙引號(hào)并不是真正意義上的打加雙引號(hào)并不是真正意義上的打 掃掃,而是針對(duì)下文所說的而是針對(duì)下文所說的“砍光砍光”和和“ 除盡除盡”。表示特定的含義。表示特定的含義。 為什么題目為什么題目“打掃打掃”加上

6、雙引號(hào)加上雙引號(hào)? 2021/3/1419 這里的雙引號(hào)屬于什么用法? 特殊含義。 提示:從詞語的意思出發(fā):掃除;清理。 而森林需不需要打掃。 這里的“打掃”含有批評(píng)之意,這一“打掃” 對(duì)森林有著致命的破壞。 2021/3/1420 默讀“打掃”森林, 想想它主要講了什么? 提示:可采用將各部分連起 來的方法概括文章大意。 2021/3/1421 從前（從前（ ）有個(gè)林木官）有個(gè)林木官, 一上任就命令護(hù)林工人把森林里一上任就命令護(hù)林工人把森林里 （ ）、（ ）、 （ ）砍光除盡）砍光除盡,結(jié)果此結(jié)果此 舉破壞了（舉破壞了（ ），好），好 心辦了（心辦了（ ），把森林漸漸給把森林漸漸給 （ ）。

7、）。 課文主要講課文主要講 德國(guó)德國(guó) 灌木灌木 雜草雜草 枯枝敗葉枯枝敗葉 大自然的生態(tài)平衡大自然的生態(tài)平衡 壞事壞事 毀了毀了 2021/3/1422 段落結(jié)構(gòu)段落結(jié)構(gòu) “打掃打掃”森林森林可分為三部分可分為三部分 第一部分（第一部分（1）:林務(wù)官命令打掃森林。林務(wù)官命令打掃森林。 第二部分（第二部分（2-3）:森林打掃干凈森林打掃干凈,卻從此遭了殃。卻從此遭了殃。 第三部分（第三部分（4-6）：林務(wù)官的命令使森林遭殃的原）：林務(wù)官的命令使森林遭殃的原 因因 2021/3/1423 讀句子讀句子,思考問題。思考問題。 德國(guó)有個(gè)林務(wù)官德國(guó)有個(gè)林務(wù)官,剛上任剛上任,就下了一道就下了一道 命令，把

8、森林命令，把森林“打掃打掃”干凈。干凈。 在文中用橫線劃出下面問題的答案。 1、人們?cè)鯓哟驋呱? 2、打掃得干干凈凈的森林幾年后有什么 變化？ 護(hù)林人工人只好照著他的命令去做護(hù)林人工人只好照著他的命令去做,把灌木統(tǒng)統(tǒng)把灌木統(tǒng)統(tǒng) 砍光砍光,把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不 放過。放過。 2021/3/1424 被打掃過的森林變得怎樣被打掃過的森林變得怎樣? ? （齊讀）（齊讀）森林面貌頓時(shí)改觀了森林面貌頓時(shí)改觀了: :林子里又寬林子里又寬 敞又潔凈敞又潔凈, ,連一根雜草也沒有。連一根雜草也沒有。 不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了不想森林卻從此遭了殃。幾

9、年過去了, , 橡樹和菩提樹的葉子橡樹和菩提樹的葉子越來越少越來越少，光禿禿光禿禿 的像一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了。的像一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了。 2021/3/1425 為什么說林務(wù)官的命令給森林為什么說林務(wù)官的命令給森林 帶來了災(zāi)難了呢帶來了災(zāi)難了呢? 提示提示:仔細(xì)閱讀第、自然段。仔細(xì)閱讀第、自然段。 2021/3/1426 不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了,橡樹和 菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚， 有些樹木甚至干枯了。 這究竟是怎么回事呢?是林務(wù)官異想天開的命 令給森林帶來了災(zāi)難。 原來，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。 這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。枯枝敗葉

10、，看 起來是臟東西，其實(shí)，它們腐爛之后，變成了腐殖 質(zhì)，能增強(qiáng)土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食 物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。 森林里的灌木和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就 多了。許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹 葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢里營(yíng)巢，捕食森林里的 害蟲。 遭了殃遭了殃 設(shè)問句設(shè)問句,承上啟下的過渡作用承上啟下的過渡作用 中心句中心句 2021/3/1427 讀句子讀句子,思考思考: 原來原來,大自然中的一切事物都是互相聯(lián)大自然中的一切事物都是互相聯(lián) 系的。系的。 為了說明這一個(gè)道理為了說明這一個(gè)道理,課文舉了哪一個(gè)課文舉了哪一個(gè) 例子例子? “許多動(dòng)物以植物為

11、食，像甲蟲和和許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲和和 毛毛蟲吃樹葉、嫩葉，而鳥兒在矮樹毛毛蟲吃樹葉、嫩葉，而鳥兒在矮樹 叢里營(yíng)巢，捕食森林里的害蟲。叢里營(yíng)巢，捕食森林里的害蟲?！?這句話中，作者寫了（這句話中，作者寫了（ ）、）、 （ ）以及（）以及（ ）之間的聯(lián)系。）之間的聯(lián)系。 甲蟲甲蟲 毛毛蟲毛毛蟲鳥兒鳥兒 2021/3/1428 讀第五、六自然段讀第五、六自然段,采用結(jié)合上下文采用結(jié)合上下文,聯(lián)聯(lián) 系科學(xué)課，畫生物鏈?zhǔn)疽鈭D的方式理系科學(xué)課，畫生物鏈?zhǔn)疽鈭D的方式理 解。解。 2021/3/1429 林務(wù)官把灌木叢砍了,把野 草鋤了,鳥兒飛走了，森林里的 害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖， 成群地向樹木

12、進(jìn)攻，吃樹葉， 咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來 制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。 這四個(gè)動(dòng)詞這四個(gè)動(dòng)詞,能交換位置嗎能交換位置嗎? 2021/3/1430 學(xué)了這篇文章學(xué)了這篇文章, ,你獲得你獲得 了大自然的什么啟示了大自然的什么啟示? ? 2021/3/1431 如果我們?nèi)稳绻覀內(nèi)?意破壞大自然的意破壞大自然的 生態(tài)平衡生態(tài)平衡,就會(huì)遭就會(huì)遭 到大自然的懲罰。到大自然的懲罰。 2021/3/1432 大自然中的一切事物都是互相大自然中的一切事物都是互相 聯(lián)系的。這樣聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的生才能保持大自然的生 態(tài)平衡。態(tài)平衡。 是是怎么怎么“互相聯(lián)系互相聯(lián)系” 的呢的呢? 2021/3/1

13、433 生態(tài)平衡 腐爛腐爛 營(yíng)巢營(yíng)巢 吃吃 增強(qiáng)土壤肥力增強(qiáng)土壤肥力 少少 2021/3/1434 大自然中的一切 事物都是互相聯(lián)系的。 我們要遵循大自然的規(guī) 律,這樣,才能保持大自 然的生態(tài)平衡。否則只 會(huì)好心辦壞事。 2021/3/1435 大自然不愧是人類的老大自然不愧是人類的老 師師,它警示我們要按自然規(guī)律它警示我們要按自然規(guī)律 辦事辦事,維護(hù)生態(tài)平衡，讓人與維護(hù)生態(tài)平衡，讓人與 自然和諧相處自然和諧相處;它啟迪我們的它啟迪我們的 智慧，讓我們?nèi)祟愑兴l(fā)明，智慧，讓我們?nèi)祟愑兴l(fā)明， 有所創(chuàng)造，促進(jìn)了人類科技有所創(chuàng)造，促進(jìn)了人類科技 的進(jìn)步，改善了人類的日常的進(jìn)步，改善了人類的日常 生

14、活條件。生活條件。 2021/3/1436 幾十年前幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺(tái)風(fēng)引起是臺(tái)風(fēng)引起 的，許多天地和村莊都被海水淹了。這場(chǎng)洪水過后的，許多天地和村莊都被海水淹了。這場(chǎng)洪水過后 ，那里的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這個(gè)，那里的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這個(gè) 樣子，即使風(fēng)調(diào)雨順，也得不見起色。后來，老農(nóng)樣子，即使風(fēng)調(diào)雨順，也得不見起色。后來，老農(nóng) 民們想了一個(gè)好辦法。他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來民們想了一個(gè)好辦法。他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來 ，把蛇放到田了。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了，把蛇放到田了。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了 豐收，大家也不明白是什么道理。老農(nóng)把秘密說破豐收，大家也不明白是什么道理。老農(nóng)把秘密說破 了，原來那場(chǎng)洪水把深藏在山洞里的蛇都淹死