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文檔簡介

1、我的小學生活作文六年級6篇 我的小學生活作文1 光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠去。雖然六年的小學時光即將過去,但其中有許多人、許多事都讓我永遠難以忘懷。 難忘的母校 一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。那天,我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門,第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的不舍之情,總是不時地涌上心頭。 難忘的老師 我的六年小學生活中,最離不開的是老

2、師孜孜不倦地教導,所以最難忘的也是老師。這六年光陰,老師如同辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;老師如同一棵大樹,把我們保護在他的樹冠之下;老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭,默默地照亮我們前進的道路“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關懷我們的生活,關心我們的成長,也幫助我們學習成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情,讓我們既好笑又恐懼。他的細心無人能及,同學們的一點微小的情緒都能讓他收在眼底,因此他經(jīng)常與同學們談心。在我們眼里,他不僅是老師,還是一位可以傾訴的朋友。 難忘的同學 老師最難忘,那第二難忘的就是同

3、學們了。同學們那一張張稚嫩、可愛的笑臉,早已定格在我的腦海中。此刻,昔日在校園里和同學們學習的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當我們成功的時候,眼里充滿了歡樂;當我們失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摩擦,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。 六年的小學生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴

4、著我成長,綻放! 我的小學生活作文2 歲月的腳步在時光的長河中滴滴答答地前行。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的記憶,總在匆匆中留給我難忘,回首往事,一切就像是昨天,六年的小學生活,無盡的思潮騰涌,在這即將告別的日子里一起涌上心頭 隊干部改選的那一天,那一幕的感動,我永遠不能忘記。 十,九,八我心中默念著,還有五張、四張、三張、只需兩張選票了,中隊長的值務非我莫屬,成功就在眼前,我的心就像懷揣的一個不安分的小兔子,簡直就要跳出來。 唱票人嘴里說的每一個字,都猶如拋下千斤巨石,那聲音重重的震擊著我的耳膜,趙依依,24票天啊!中隊長,我落選了,我只得到了

5、一個中隊委的職務。此時,我的心仿佛沉入了谷底,接下來的一切議程已與我無關,我失望無比,。 下面由當選中隊委的同學講話尹老師的聲音,和接下來班里同學們雷鳴般的掌聲把我從失意中驚醒。頭一個發(fā)言的就是新當選的中隊長李琳,此時,讓我意想不到的是他竟沒有一絲我想象中的高興神情,他的聲音嗚咽了。今天我很難過為我們的中隊長,趙依依難過,他他只差一票,我認為他是最出色的。他是我們大家的好朋友。一瞬間,教室里出奇的安靜。不知為什么,那一刻,我的心也出奇的平靜,仿佛一切都釋然了。 時間在艱澀的流著,教室里出奇的安靜,李琳站在臺上,尹老師站在教室門邊,同學們各個低頭不語,好像大家都在傾聽著自己的心跳。此時,我的思緒

6、很亂,因為,他哭了。我知道他為什么哭我能夠想象,自己的好朋友落選了,那種感覺有多么難受 。那一刻,我真感覺站在臺上的李琳就是我內(nèi)心中不能發(fā)泄的自己。那個不能發(fā)泄的自己不正在在清楚的告誡我:選不上中隊長真的沒有什么,因為,我還有朋友, 真正的朋友在。 這可貴的沉默終于被尹老師打破:同學們,選舉前,我們大家曾經(jīng)有過約定,有誰落選了,我們?nèi)匀灰蝗缂韧闹С炙裉欤覀兊那叭沃嘘犻L趙依依同學雖然以一票之差與中隊長擦肩而過,但正如李琳同學說的那樣,他是最優(yōu)秀的尹老師擲地有聲的話讓班里再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,全班同學都轉(zhuǎn)過頭來看我,眼中充 滿了無限的熱情和鼓勵。此時此刻,一股暖流涌上了我的心頭,早已在心

7、里的淚一下子奔瀉而出。 淚水模糊了我的眼睛,我看不清老師,同學。卻真切的感受到:我的周圍就是班級,這里沒有失敗,只有成功;這里沒有名利,只有愛在分享。 六年的小學生活,無盡的思潮騰涌,在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經(jīng)過風風雨雨的洗刷,我們在班級愛的分享中,感受幸??鞓返男W生活。我們就是帶著這夢幻般的難忘記憶,時時編織著自己明天更美好的憧憬。 我的小學生活作文3 一眨眼,六年的小學生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學習?,F(xiàn)在回憶起這小學的六年生活,真令人難忘! 難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進小學的第一天起,我就成了一個一年級的小學生。我的啟蒙老師黃

8、老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現(xiàn)好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業(yè),大家都非常喜歡她。 難以忘記上學后的第一個兒童節(jié)。小學生活的第一個兒童節(jié),是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。 難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課余時間練習唱

9、歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。 難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了2000元,大家都開心得不得了。 這就是我難忘的小學生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光! 我的小學生活作文4 六年的小學生活像水一樣滑過,在不知不覺中在心頭上留下了永遠的回憶。 假如時光倒流,讓我再做一回小學生,我會再一次在書記的陪

10、伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句,我想再一次來到這個大家庭,再一次和全班同學一起嬉戲。 假如讓我再做一回小學生,我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹,也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點方向的親切話語:三年級上學期時,一向成績較好的我的成績開始滑落。一天下午。當我完成老師布置的人物后準備回家時,老師把我叫住了,她說:“你最近的作業(yè)很馬虎,下次要認真,為什么最近不認真做作業(yè)?”“我”我被問得說不出話來?!耙院蟛灰槐樽鲎鳂I(yè)一邊和同學聊天。”說完,老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家,拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前

11、翻看,不再理會窗外同學的呼喊?!傲?、良-、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第,我沉默了。從那時候起,我再也沒有得過“中”。老師的話語,被我永遠銘記在心中。 假如讓我再做一回小學生,我會和同學一起分享成功的喜悅,六一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦,我想再一次去體會:將近一個月的時間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學訓練,周三周五還要進行排練,讓我經(jīng)歷了小學生涯中最“苦”的一個月。當忘記關電腦被音樂老師誤解時,我像吃了檸檬一樣酸,當排練出失誤被老師訓訴時,我們?nèi)紓牟灰?。陽光總在風雨后,當晚會上我們表演的節(jié)目獲得成功后,我們笑了,在皎潔的月光下,我們的笑容是那么甜美,那么燦爛。 假如讓我再

12、做一回小學生,我會向突然要和我們告別的同學,獻上一段我們純潔的友誼,讓他永遠記住他們的小學生涯有一段時屬于漢口路小學的 六年的小學生活即將結束,讓我們把六年中所有的喜悅,所有的遺憾,所有的悔恨,所有的酸甜苦辣,所有的喜怒哀樂,全都寄托在這張紙上,讓這張紙載著它們,飛向遙遠的地方 我的小學生活作文5 回顧過去,希望可以重新開始 時光飛逝,從我剛剛踏進漢口路小學的校門到現(xiàn)在寫這篇作文時,已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里,我越長越高,已經(jīng)達到了一米六四;體重不斷增加,已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時候照片上那張稚氣未脫的臉,而是一副嶄新的面孔,一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化,我身

13、邊的人與事物也開始發(fā)生變化:老師換了許多,可一絲不茍的教學精神卻始終不變;同學們都長高了,有的還長胖了;學校的設備更新了,變成了小班化教學,足球場上的鐵絲網(wǎng)也拆了,成了區(qū)園林式小學;日益操勞的父母那原本烏黑的頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā),眼角也有了魚尾紋,可不變的是他們一直都非常地愛我。 在這難忘而珍貴的六年里,我結識了許多與我義氣相投的好友,認識了許多嚴謹而認真的老師。在這六年里除了有過許多美好,也還有那么一點遺憾,但我并不感到憂傷,因為做過的事就像一個個貝殼一樣,將永遠做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級經(jīng)常不認真聽講,并且做作業(yè)粗心馬虎,這些缺點表現(xiàn)在了考試的成績上,我便成了老師

14、的“重點撫導對象”,可我那時并不知道學習的重要性,依然我行我素。父母愁、老師急,最后是一件事打動了我一次震撼人心的演講,是我父母從網(wǎng)上搜下來給我看的。雖然長達兩個多小時,可我覺得好象只有十來分鐘??吹倪^程中我真的哭了,哭得淚流滿面。我開始認真學習,認真完成老師和家長布置的作業(yè)。是的,小學的時光只有一次,我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影,況且我的父母是那么地愛我,我怎么可以一次次讓他們失望呢?從那一天起,我仿佛變得懂事了,獲得了獎狀,得到了表揚,從一個差學生,開始成為好學生。四年級開始,我年年是“優(yōu)秀少先隊員”和“學習標兵”,在老師和家長的關懷下,我成長了! 如果我真的可以再次重新邁入小學的大

15、門,我一定加倍地努力學習、尊敬老師、愛護同學、孝順父母、珍惜時光,爭取能做一個全面發(fā)展的好學生,取得比今天更好的成績??蛇@畢竟只是幻想,明天,我們將離開母校、離開恩師、離開摯友,唯一不會離開的只有記憶。 記憶和幻想都是美好的,但那只是過去與假象。我們應該從現(xiàn)在開始,好好學習,將來一定要報答母校、報答恩師、報答父母。 我的小學生活作文6 如果你問我,我最大的愿望是什么?我會回答你:“回到過去,再做一回小學生?!?六年前,剛踏進漢口路小學的我激動不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運動場、潔凈的教學樓、撲鼻而來的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍藍的天、潔白的云相映成趣,好一幅優(yōu)美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動了媽媽,于是乎,我在漢口路小學“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認識了和藹可親的老師、天真可愛的同學和那無所不及的知識。不僅如此,學校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目,”每當看到隨風招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學校上空時,我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動。 而在這種優(yōu)越環(huán)境中,我卻玩心大發(fā),忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的

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