一位高考語文閱卷者的自白

1、卷面絕不能潦草：一位高考語文閱卷者的自白我參加過三次高考語文閱卷，比起那種年年都去判卷子的人，我不算是經(jīng) 驗(yàn)特別豐富，但每次閱卷都讓我有很多思考。高考畢竟是大多數(shù)人都面對(duì)過或 將要面對(duì)的、影響過人生命運(yùn)的集體事件，從閱卷的角度來認(rèn)識(shí)這場(chǎng)考試，也 算是一個(gè)難得的人生體驗(yàn)吧。我原來沒有對(duì)高考閱卷本身總結(jié)過什么，最近突然想到，在豆瓣關(guān)注我的 人里好像有一部分是高中生，所以就想寫點(diǎn)什么。這篇文章不討論高考語文教 育的得失，只談閱卷本身。同學(xué)們隨便看看吧！或許對(duì)你有些啟發(fā)。1、現(xiàn)代文閱讀的“給分點(diǎn)”高考是“標(biāo)準(zhǔn)化” 考試，閱卷也是“標(biāo)準(zhǔn)化”閱卷。在閱卷正式開始之前，閱 卷組全體成員要接受一個(gè)“判分”的訓(xùn)

2、練，統(tǒng)一思路、判分標(biāo)準(zhǔn)，閱卷的時(shí)候就 依據(jù)這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”來給分，具體的操作思路是：滿足了哪個(gè) “給分點(diǎn)”，就“踩點(diǎn)給 分”。但我認(rèn)為，現(xiàn)代文閱讀部分的 “給分點(diǎn)” 是給閱卷老師“判分”做參考，而不 是給考生作為答題標(biāo)準(zhǔn)的。刻意去尋找“給分點(diǎn)” 是事倍功半的。從閱卷的角度，我建議考生把自己理 解的內(nèi)容都盡可能充分地表達(dá)出來，同時(shí)注意表達(dá)的條理。如果對(duì)一道題的理 解基本到位，語言表達(dá)又不錯(cuò)，基本上就在 “給分點(diǎn)”上了，根本用不著刻意去 “踩”。我們閱卷的時(shí)候可以看到每個(gè)考生的思維習(xí)慣、心智成熟程度、理解問題 的方法和角度，而且都是有差異的。有人喜歡一、二、三地列出來，有人喜歡 寫整大段話在試卷上面。

3、不管哪種形式，其實(shí)都可以，關(guān)鍵是把自己思考的結(jié) 果表達(dá)出來。有人說，列一、二、三肯定比寫一整段要清晰，當(dāng)然了，逐條列出是一種 清理思路的好辦法。但從根本上說，一個(gè)人的思路是不會(huì)被形式所遮蔽的。有 人列了一、二、三，但腦袋里顯然還是一團(tuán)漿糊，徒有一個(gè)條理的形式，為列 而列；但有的人，即使寫了一大段話，即使表述沒有很規(guī)范，但還是能看出他 的思路是完整的。2、高考作文也要有“個(gè)性”我覺得現(xiàn)在的高考作文最大的問題就是 “雷同”，或者叫做“高考八股”。有時(shí)候一連幾張?jiān)嚲磉B舉的例子都一模一樣，大概都是一個(gè)班、一個(gè)老師 教出來的。從理論上來講，本來每個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性，千人一面是一件 很恐怖的事情。那些

4、沒有太多獨(dú)立思考、平庸而雷同的文章，我一般不會(huì)給高 分，而思想獨(dú)立、成熟、有見解的作文，還有文筆很美、語言功底很好的作 文，我都會(huì)非常推崇，不吝給高分。但是，文筆不意味著“辭藻”，而是意味著語言表達(dá)能力的流暢和豐富， “以 辭害意”是我堅(jiān)決反對(duì)的。我曾經(jīng)做家教帶過一個(gè)高三的理科學(xué)生，這孩子覺得作文特別難，經(jīng)常半 天都寫不出一個(gè)字，再加上他的語文老師非常講寫作文的 “規(guī)矩”，經(jīng)常指出他 作文中的各種不規(guī)范之處，所以他對(duì)寫作文更沒信心了。我對(duì)這個(gè)學(xué)生說， “規(guī)矩” 你不要管。 “規(guī)矩”是給閱卷人定的，便于閱卷的 時(shí)候好操作，但不是給你定的，就算你老師強(qiáng)調(diào)再多的 “規(guī)矩”，你也要“戴著鐐 銬跳舞”，

5、在規(guī)定動(dòng)作之外盡可能地完成“自選動(dòng)作”，這才能打開你閉鎖的思 路，是你能寫出作文的前提。這孩子平時(shí)語文考試只有 80多分，我一共才給他上了四次課，但高考成績(jī) 出來之后，家長(zhǎng)打電話告訴我，孩子語文考了 110多分，說是家教輔導(dǎo)得力。所以還是那句話，也可以說是我的經(jīng)驗(yàn)之談：不要把高考的閱卷標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成 高考語文教學(xué)和答題的唯一標(biāo)準(zhǔn)，包括作文，否則一定是舍本逐末。3、卷面絕不能潦草改卷子的時(shí)候，偶爾能遇到非常漂亮、堪稱硬筆書法的試卷，如果是作文 這樣的大題，肯定會(huì)因?yàn)樽舟E漂亮而給閱卷老師留下良好印象，多得些分是有可能的，但也沒那么夸張，畢竟高考不是書法比賽，只要字跡清楚、識(shí)別度 高，大多都不會(huì)因?yàn)榫砻娑鴣G分。在閱卷中，最讓人抓狂的是看到那種很難看清楚的字跡，有狂草風(fēng)、甲骨 文風(fēng)、螞蟻尸體風(fēng)、鬼畫桃符風(fēng)等， “破譯” 起來十分費(fèi)勁，恨不得找到考生， 讓他自己念念寫的到底是什么，說不定連他自己都不認(rèn)識(shí)。這種看不清楚卷面 的試卷是肯定要