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1、主題:炎熱的夏天主題:炎熱的夏天主題:炎熱的夏天一、主題名稱:炎熱的夏天二、主題產(chǎn)生:幼兒:“老師今天怎么這么熱,我出了好多汗,昨天也很熱! ” 我說(shuō):“因?yàn)橄奶斓搅耍鞖饩妥兊煤軣岷軣崃恕?,孩子們紛紛將自己 的外衣脫掉,穿上了小背心,說(shuō)“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫 天氣的出現(xiàn),由溫暖的春季進(jìn)入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒 的興趣點(diǎn),我們自然而然地進(jìn)入了炎熱的夏天的主題活動(dòng)。主題活動(dòng)內(nèi)容我們預(yù)設(shè)了 “理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”三、主題網(wǎng)絡(luò):線索一、理發(fā)店美工:制作假發(fā)套兒歌:小刺猬理發(fā)游戲:我是小小理發(fā)師線索二、夏天真熱啊美工:制作小涼帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。兒歌:乘涼、
2、花露水、洗澡泡泡多;故事:夏天好熱??;游戲:我會(huì)倒水;顏色變變語(yǔ)常:夏天飲品。線索三、好玩的水線索1、好玩的水嬉水游戲;吹泡泡;運(yùn)水;幫水搬家;倒來(lái)倒去真好玩;灑水車;浮浮沉沉;會(huì)變的顏色;給玩具洗個(gè)澡線索2、水的用處多日常生活少不了;萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要水;水是我們的好朋友;花兒口渴了線索3、我在哪里找到水談話:你在哪里找到水?線索4、我喜歡水兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;故事小河生病了;意愿畫;魚寶寶學(xué)本領(lǐng)四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、資料庫(kù):夏天的圖片。2、環(huán)境布置:森林里的小動(dòng)物誰(shuí)來(lái)了。3、幼兒收集的各類冷飲的4、區(qū)域活動(dòng)夏天的美工材料一一制作小涼帽、扇子等。五、家園共育:1、幼兒園:環(huán)境布置(森林里的動(dòng)物誰(shuí)來(lái)了); “我和春天 有個(gè)約會(huì)”親子活動(dòng);資料庫(kù)的增添。2、家園共育:引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地 方玩,及時(shí)擦汗3、家長(zhǎng)配合:家長(zhǎng)幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水 產(chǎn)品”帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活 在水中的動(dòng)物或水中活動(dòng)的物品; 爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什 么用?”并將
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