2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱_第1頁(yè)
2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱_第2頁(yè)
2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱_第3頁(yè)
2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016 年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱以下是 2016 年護(hù)士資格大綱目錄,請(qǐng)各位考生認(rèn)真研讀,做好備考計(jì)劃。編寫(xiě)說(shuō)明一、考試方法二、考核內(nèi)容三、科目劃分四、題型說(shuō)明及樣例編寫(xiě)說(shuō)明根據(jù)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法規(guī)定,衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織專家編寫(xiě)了護(hù) 士執(zhí)業(yè)資格考試大綱 (試行 ),并由全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會(huì)審定通過(guò)。根據(jù)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法規(guī)定,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,以評(píng) 價(jià)申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護(hù)理專業(yè)知識(shí)與工作能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考 試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。合格標(biāo)準(zhǔn)由考試委員會(huì)確定并公布。 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目

2、。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jī) 合格。考試成績(jī)合格者方可申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行 )是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),是考試命題的依據(jù),其內(nèi)容和范圍體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護(hù)士運(yùn)用所學(xué)專 業(yè)知識(shí),完成護(hù)理工作的基本能力。根據(jù)護(hù)理工作新法律法規(guī)的頒布、新技術(shù)的發(fā)展和護(hù)理臨床實(shí)踐工作的實(shí)際需要,將 適時(shí)地修訂和完善護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱 (試行 ) 。一、考試方法(一)題型與題量護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使 用 A2、A3/A4 型題 (題型示例見(jiàn)附件 ),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查 概念的 A1 型題。考試分專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科

3、目,每個(gè)科目題量為 120-160 題。(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成 績(jī)合格證明。二、考核內(nèi)容(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是:1. 主要的護(hù)理任務(wù)2. 完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識(shí)3. 各類常見(jiàn)疾病每道試題可以包括以上三個(gè)方面,即以常見(jiàn)疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成某一特定 的護(hù)理任務(wù)。例如:患者,男, 78 歲,患原發(fā)性高血壓 26 年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地 高辛。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容是 :A心率、心律B.24 小時(shí)尿量C呼吸頻率D.血壓E水腫程度本題主要考查

4、針對(duì)高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景 ),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(shí) (藥理學(xué)知識(shí) )對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估 (任務(wù)) 。(二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期 (0-3 年 )的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中常見(jiàn)的護(hù)理工作任 務(wù)??荚囁婕暗淖o(hù)理任務(wù)共有 7 類,分別是 :表 1 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試執(zhí)業(yè)任務(wù)分類表任 務(wù)1. 照護(hù)患者,滿足患者基本需求: 執(zhí)行患者日常護(hù)理活動(dòng)以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測(cè)量生命體征、移動(dòng)患者、保持患者體位 ;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)2. 與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(dòng) (包括:檢查配伍禁忌

5、、按正確程序給藥、按照不 同方法/途徑給藥、觀察藥物效果 /不良反應(yīng)等 )3. 溝通、協(xié)調(diào)活動(dòng):與患者進(jìn)行溝通,滿足患者心理需求 (包括:評(píng)估患者 / 家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對(duì)和維護(hù)等 ) 以及在一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通交流4. 評(píng)估/ 評(píng)價(jià)活動(dòng):執(zhí)行對(duì)患者的評(píng)估 / 評(píng)價(jià)(如評(píng)估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀 察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評(píng)估的程序等 )5. 保證患者安全:向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境 (如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安 全的護(hù)理環(huán)境、評(píng)估患者護(hù)理工具的安全有效性等 )6. 健康指導(dǎo):向患者和家庭提供教育支持 (評(píng)估知識(shí)水平、解釋目前患者情況、提供健康知識(shí)和

6、護(hù) 理信息等 )7. 倫理/ 法律活動(dòng):執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(dòng) (如:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事 件等)(三)考試涉及的知識(shí)模塊 有關(guān)的知識(shí)模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時(shí),所體現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)的要求,主要包 括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會(huì) 醫(yī)學(xué)、人文知識(shí)。考試涉及的知識(shí)包括:1. 護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括:人體生命過(guò)程 ;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識(shí)2. 護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識(shí)和技能,是考試的主要部分。 包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評(píng)估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù), 健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能。3. 護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí),包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識(shí)。上述知識(shí)模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的 考查內(nèi)容見(jiàn) (五 ),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識(shí)模塊將以各類常見(jiàn)疾病為背景進(jìn)行考查。 例如,結(jié)合 “心律失常 ”,考查考生運(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健 康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)和技能來(lái)完成臨床任務(wù)的能力。(四)考試涉及的各類常見(jiàn)疾病是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論