世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案大全范本

1、世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案大全范本莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于吧！世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、 語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū) 節(jié)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱 讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。二

2、、活動(dòng)時(shí)間“423世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。三、活動(dòng)主題本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍， 為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)倡議倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天 是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園-圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店， 買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作

3、再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再 困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成 為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。六、活動(dòng)資料與安排1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng) 4月23日當(dāng)天，天一中 學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12 : 0017： 00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組 ）組織一期宣傳展板，讓學(xué) 生們了解“世界讀書(shū)日”，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處）開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū) 館做一次“小圖書(shū)管理員”。（負(fù)責(zé)部門(mén)：校志愿者社團(tuán)

4、、圖書(shū)館）同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）。少年部讀書(shū) 節(jié)主題班會(huì)展示。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、少年部）3、 修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)（高一高 二年級(jí)，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級(jí) 組）4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文 學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高 二年級(jí)、少年部、國(guó)際部）。（5月份）5、 舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù) 責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部 ）（4月5月）6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題 講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào)）主講人唐纓老師

5、主題閱讀：沉 潛與創(chuàng)造7、 舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室、 校黨委）8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū) 館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)（借）本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流， 營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng) 作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組）10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放簡(jiǎn)愛(ài)、傲慢與偏見(jiàn)等名著改 編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一 步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃各位讀者：今

6、年的4月23日是第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”，春意 盎然，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，借此時(shí)機(jī)，圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日” 系列活動(dòng)。一、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)活動(dòng)一：“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想”簽名活動(dòng)寫(xiě)下你的心中的好書(shū)，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書(shū)日當(dāng) 天（4月23日）午后，在圖書(shū)館大門(mén)口，舉行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)， 閱讀圓我夢(mèng)想”的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推薦自己以前閱讀 過(guò)的好書(shū)或者期盼拜讀的好書(shū)，作為圖書(shū)館購(gòu)書(shū)的參考?；顒?dòng)二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)選及表彰活動(dòng)圖書(shū)館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)20xx年度外借圖書(shū)最多的讀者進(jìn)行評(píng)選，共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者，讀書(shū)日期間（具體時(shí)間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時(shí) 為

7、其頒發(fā)證書(shū)并給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好 的使用圖書(shū)館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見(jiàn)和推薦， 共同為圖書(shū)館的發(fā)展建言獻(xiàn)策?；顒?dòng)三：圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)為了滿(mǎn)足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書(shū)采購(gòu)的 針對(duì)性和圖書(shū)利用率。圖書(shū)館開(kāi)展圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)，各位讀者 可直接到圖書(shū)館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書(shū)。圖書(shū)薦 購(gòu)活動(dòng)是圖書(shū)館長(zhǎng)期開(kāi)展的活動(dòng)，我們將定期購(gòu)買(mǎi)?；顒?dòng)四：好書(shū)推薦活動(dòng)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”， 一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書(shū)日活動(dòng)期間，我們將推 薦經(jīng)典圖書(shū)及暢銷(xiāo)排行榜前列的圖書(shū)書(shū)目，讓閱讀伴我們成 長(zhǎng)?；顒?dòng)五：圖書(shū)館資源推廣活動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)期間，將在圖書(shū)館一樓大廳

8、進(jìn)行圖書(shū)館資源 活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書(shū)館紙制資源、電子資源的使 用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書(shū)館 讀者服務(wù)指南。一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文 化共建共享精神家園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參 與、以校為主、輻射家園”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式 多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園 閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 紅色文化經(jīng)典， 名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特制定曲家小學(xué)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng) 方案：二、主要目標(biāo)1、把“開(kāi)展經(jīng)典誦讀，創(chuàng)建書(shū)香校園”大型誦讀活動(dòng) 逐漸辦

9、成校級(jí)特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施。2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平，擴(kuò)大閱 讀面，增加識(shí)字量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣3、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學(xué)精髓，提高學(xué)生 詩(shī)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一，形成健康的人格，構(gòu)建良好 的校風(fēng)。4、讓學(xué)生了解外部世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取 智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈。5、通過(guò)開(kāi)展天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折 不撓的意志和毅力。三、組織和制度保障1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：2、完善制度，精心組織學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)

10、心得 )，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃 和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。四、實(shí)施辦法1、成立教師讀書(shū)小組，制定教師讀書(shū)計(jì)劃。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書(shū)小組，制 定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部 署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素 養(yǎng)”為主題的讀書(shū)與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定 閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專(zhuān)著，制定富有個(gè)性化的讀書(shū) 計(jì)劃。2、改善讀書(shū)條件，搭建讀書(shū)平臺(tái)。學(xué)校為教師推薦讀書(shū)篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教 學(xué)理論書(shū)籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi) 放。(1) 組織開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使集體學(xué)習(xí)與教

11、師自 學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，提高 閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書(shū)籍1本，并于期末上交讀書(shū)筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi) 容。本學(xué)期確定必讀書(shū)目為論語(yǔ)，新課程有效課堂教 學(xué)行動(dòng)策略。選讀書(shū)目為幸福是什么、給孩子受用 一生的座右銘。(2) 創(chuàng)新讀書(shū)形式。學(xué)校利用教師博客等載體開(kāi)展形式 多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每月寫(xiě)一篇博文，學(xué)期末對(duì) 獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。(3) 把讀書(shū)與摘記、感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀教育書(shū) 籍的充分理解。(4) 把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起 來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見(jiàn)解，提升個(gè)

12、人的教育科研水平。3、樹(shù)立讀書(shū)典型。學(xué)期末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)， 通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。4、組織落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活 動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。每天一誦，利用晨讀時(shí)間組織開(kāi)展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背 誦詩(shī)文。本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)背誦的篇目是：一、二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首;三字經(jīng)、百家姓 1篇。三、四年級(jí)：弟子規(guī)優(yōu)秀古詩(shī)文20首;紅詩(shī)。五、六年級(jí)：論語(yǔ)唐詩(shī)、宋詞。每周一記，建立學(xué)生讀書(shū)積累本，以周記的形式，記錄 自己一周的讀書(shū)內(nèi)容和體會(huì)。每周一播，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時(shí)間， 向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落。每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課，做好圖書(shū)的 借閱登記