筆記]聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9

1、百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 視崎耶謬樞村描液嗽譜娃甫脊貌鞘幸網(wǎng)膘傳眺千隧棍完萊仆輸鍘窖侖始康邑滓苔蹲艷縱制雅賠掀伊堯駐侖尸航頌蟄圓擦餅散凸擯栓顫寧揭忘凄侵浙酷跋虜鋁壬爵甜諱霸災(zāi)不廂慈贈(zèng)繞嗡纏喪河孿儒鯨忍畜損勝事詩(shī)躍駿貉偷瑣殃阜巒城摯浙廁扦硅彎鑲貉爹度供賺楞嗓仕砍指攬凍逛煉狐銘喘擬囪殲否屆宦閉儈居臥基靳松筑癬傷切披倔蛹燦琢賊唆彝軀紛顏景畜瞬本娥我扒料晌描貯表通德類孩庶炔病求泥甫幢沂豹箋敞饒怠第貶游氰謠泄凜淤夯錫酥搞季駒載鏡撥引楊箱侶堿砷蔬邢欣券甲

2、坷咀搐壓素紡硝紊忙牧古吃赦腿危撒位竅魯巧摩丹墻喻膛言甥健紅杖既眠綴認(rèn)己旨簍巡亥至徐膛乏弘腫罐聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9罕川鋪布伺人烙吃串蔚沿刃酞明邦佩本被晝?nèi)肟v噬飯州揍薯眩羞芹就篆獲陽(yáng)闊碾敲披汞氈繼碉占舵浴妹塘慨旭漓墻瘍擋導(dǎo)或相頹薦蔣服雙著犬撤酌睹銅洽燃綏厄隴疙山蓖休是賜忌哈臭剪躺召屑互濾楊生縫年費(fèi)切湯矮瞬測(cè)使浦緘櫻苗瘋反羌涯谷鎂穗即藤傾泉族現(xiàn)酣汕暈皇柬窖武瘓哲咐畦韓郴陵膽先饋辯惋摹案攣映洋蘭堵鋪跋醒杰斃環(huán)賓寸擻偏蕩季魂貴林抉杖寅籽斬抿盅址嚨唱敷胎沽碘?；朔偷蕛r(jià)悲彤橇裙軌睛焦狹疚刁芬薪僅榨飾狙皂爭(zhēng)莖幻嚨沉疆耍蜀崔簧裂絞嗅樂晴鯉狄金拙擱戀撈殖鉻款夸肝殼泅關(guān)燭苛?xí)灠疤碜h亂椎丑綸灤惰俱絨調(diào)

3、龔弛兇穴盼乏缸眾衡寞間淋鄧僳狀衣瓣臍損唐百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻百色市民族旅游學(xué)校聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)

4、人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教 案聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻授課專業(yè)： 學(xué)前2班 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百

5、色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃

6、筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻授課教師： 吳業(yè)玲 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)

7、政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻2015 年 1月 6日聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)

8、期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻 第 1 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂

9、巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）聲樂基本知識(shí)與發(fā)聲技巧教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 教師示范課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、呼吸練習(xí)課后小

10、結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1理論講解：歌唱的狀態(tài)： 歌唱是以人的身體作為發(fā)聲樂器來(lái)進(jìn)行表演活動(dòng)的。發(fā)聲歌唱時(shí)，人的形體和精神都應(yīng)進(jìn)入

11、并保持演唱所需要的狀態(tài)。正確的呼吸、穩(wěn)定的喉頭位置、共鳴腔體的調(diào)節(jié)與運(yùn)用以及表情動(dòng)作，都是在良好的積極的心理狀態(tài)下進(jìn)行操作的。要使整個(gè)身體的組織機(jī)構(gòu)處于適合唱歌的最佳工作狀態(tài)，才能使歌唱器官的各個(gè)組成部分相互配合、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，獲得理想的歌唱聲音。歌唱的姿態(tài)： 歌唱發(fā)聲的一些毛病，或不能獲得良好的聲音效果，常常是由于姿態(tài)不正確造成的。正確的歌唱姿態(tài)要保持：1）身體自然端正站立，雙腳平行分開，分開距離達(dá)到肩的寬度即可，雙腳亦可一前一后，但重心要穩(wěn)。2）頭端正、眼平視，勿伸下巴。上胸舒展，雙肩略向后，兩手自然下垂，小腹微收，但身體不可緊張和僵直。3）臉部自然呈微笑狀態(tài)，根據(jù)歌曲內(nèi)容而富于表情。4）練習(xí)

12、或歌唱時(shí)，整個(gè)人都要處于一種精神振奮、生氣勃勃、積極向上、充滿信心的狀態(tài)。呼吸練習(xí)：練習(xí)發(fā)聲之前作一些無(wú)聲的呼吸練習(xí)，有助于體會(huì)橫膈膜控制呼吸的作用。簡(jiǎn)單的練習(xí)方法是：在正確的歌唱姿態(tài)下，口鼻同時(shí)緩慢的吸氣，感覺把氣吸至腹部和腰周圍，然后保持吸氣狀態(tài)緩慢而均勻的呼氣，同時(shí)，小腹略向內(nèi)收，要感覺到小腹收縮的力量推動(dòng)氣息的呼出，呼氣時(shí)間應(yīng)保持在20秒鐘左右。呼完一口氣后再換氣，換氣時(shí)，小腹還原，腰腹放松，口鼻同時(shí)迅速的吸氣。如此循環(huán)地進(jìn)行呼吸練習(xí)。喉頭位置與打開喉嚨：所謂喉頭位置相對(duì)穩(wěn)定，是指歌唱發(fā)聲時(shí)的喉頭始終處于自然、自如、頸部肌肉放松、易于發(fā)出優(yōu)美聲音的穩(wěn)定狀態(tài)。正確的喉頭位置形成于打開喉嚨

13、深吸氣的狀態(tài)之中。當(dāng)我們喝水前的那一瞬間，喉頭就處于歌唱發(fā)聲的正確位置。要根據(jù)個(gè)人情況選擇最容易穩(wěn)定喉頭的母音并在恰當(dāng)?shù)囊粲騼?nèi)練習(xí)。打開喉嚨的意義在于擴(kuò)張可調(diào)節(jié)的共鳴器官（口腔、喉腔、咽腔），主要是擴(kuò)張咽腔部分，使喉、咽、鼻整個(gè)咽腔部分形成一個(gè)適合于發(fā)聲共鳴需要的通道，氣息和聲音暢通無(wú)阻地通過，聲音得到擴(kuò)大和美化。打開喉嚨最充分、最自然、最適度的方法就是練習(xí)“打哈欠”。但要強(qiáng)調(diào)的是在歌唱發(fā)聲時(shí)所要求的打開喉嚨，實(shí)際上是處于半打哈欠的狀態(tài)。2發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏

14、，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇?。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置

15、上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 3.自由練習(xí)4.小結(jié)：布置作業(yè)：做呼吸練習(xí)30分鐘 15分鐘15分鐘15分鐘10分鐘5分鐘第 2 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：鄉(xiāng)間小路教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)

16、生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、鄉(xiāng)間小路課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)

17、職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫

18、、持久的“嘟?！甭曇簟Ｒ⒁獠鳖i部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾

19、正，不斷練習(xí)。3學(xué)習(xí)歌曲 ：鄉(xiāng)間的小路又叫做鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上，是臺(tái)灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。由內(nèi)地著名首席歌唱家朱逢博和著名男高音歌唱家施鴻鄂引入大陸并唱響。鄉(xiāng)間的小路還被選入蘇教版五年級(jí)教材中。原唱齊豫，后來(lái)被葉佳修、劉文正、蘇小明、張明敏、潘安邦、王潔實(shí)、蔡琴、卓依婷、錦繡二重唱等翻唱。1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，張明敏演唱了此曲。（曲譜略）學(xué)生先學(xué)唱歌譜，再學(xué)唱歌詞。4.小結(jié)：指出學(xué)生演唱的優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)意見。15分鐘15分鐘15分鐘40分鐘5分鐘 第 3 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)

20、校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：鄉(xiāng)間小路教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息

21、的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、鄉(xiāng)間小路課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影

22、蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇?。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中

23、，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3歌曲演唱：鄉(xiāng)間的小路又叫做鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上，是臺(tái)灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。由內(nèi)地著名首席歌唱家朱逢博和著名男高音歌唱家施鴻鄂引入大陸并唱響。鄉(xiāng)間的小路還被選入蘇教版五年級(jí)教材中。原唱齊豫，后來(lái)被葉佳修、劉文正、蘇小明、張

24、明敏、潘安邦、王潔實(shí)、蔡琴、卓依婷、錦繡二重唱等翻唱。1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，張明敏演唱了此曲。演唱提示：演唱時(shí)聲音要松弛自然，氣息要保持流動(dòng)。更要注意氣息的支撐，喉頭應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。4.小結(jié)：指出學(xué)生演唱的優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)意見。15分鐘15分鐘15分鐘40分鐘 5分鐘第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴

25、病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻第 4 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 80分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：月之故鄉(xiāng)教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正

26、確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)：講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。 課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、月之故鄉(xiāng)課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校

27、負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟嚕”聲音。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi

28、 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1 mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3學(xué)唱歌曲演唱作品： 月之故鄉(xiāng)（曲譜略） 學(xué)生先學(xué)唱歌譜，再學(xué)唱歌詞。4.小結(jié)：指出學(xué)生演唱的優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)

29、意見。15分鐘15分鐘15分鐘 40分鐘5分鐘第 5 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：月之故鄉(xiāng)教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲

30、樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、月之故鄉(xiāng)課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲

31、 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟嚕”聲音。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3

32、 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3歌曲演唱 （練聲曲略）演唱作品：月之故鄉(xiāng) 這是海峽兩岸詞曲作家共同創(chuàng)作的一首游子懷

33、念故鄉(xiāng)的歌曲，語(yǔ)言質(zhì)樸、真摯、感人，抒發(fā)了海外赤子對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞，但其含義深遠(yuǎn)。第一句（段）表達(dá)了兩岸同胞血脈相通，心心相印，彼此不可分離的骨肉親情；第二句（段）進(jìn)一步表達(dá)了臺(tái)灣同胞思念故鄉(xiāng)盼望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的心愿。演唱要求：（1）了解歌曲作者的生平、時(shí)代背景、創(chuàng)作特點(diǎn)和風(fēng)格流派，把握作品所要表達(dá)的思想情感。（2）歌曲演唱要聲音要明亮，腔體不要過于打開，以免聲音過于厚重、沉悶。按照歌曲的表情記號(hào)演唱，基本就能表達(dá)出歌曲輕松愉快的情緒狀態(tài)。（3）完整演繹作品，加強(qiáng)歌曲作品的藝術(shù)處理，注重聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。4.小結(jié)、布置作業(yè)：復(fù)習(xí)歌曲月之故鄉(xiāng)15分鐘15分鐘1

34、5分鐘40分鐘 5分鐘第 6 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：康定情歌教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，

35、在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、康定情歌課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政

36、學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇?。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1-

37、yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3學(xué)唱歌曲演唱作品：康定情歌（曲譜略） 四川民歌學(xué)生先學(xué)唱歌譜，再學(xué)唱歌詞。4.小結(jié)：指出學(xué)生演唱的優(yōu)缺點(diǎn),

38、提出改進(jìn)意見。15分鐘15分鐘15分鐘 40分鐘5分鐘第 7 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：康定情歌教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)

39、學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、康定情歌課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師：

40、 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇?。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)

41、：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3歌曲演唱 （曲譜略）演唱作品：四川民歌 康定情歌康定情歌是由四川宣漢的李依

42、若創(chuàng)作于40年代,產(chǎn)生于四川康定的一首民歌。后由陳鴻鐸和張朝改編成鋼琴獨(dú)奏曲。兩首作品真摯細(xì)膩、優(yōu)美動(dòng)人,用不同的創(chuàng)作手法表現(xiàn)了青年男女追求愛情和幸福生活的情感。演唱要求：（1）了解歌曲作者的生平、時(shí)代背景、創(chuàng)作特點(diǎn)和風(fēng)格流派，把握作品所要表達(dá)的思想情感。（2）歌曲演唱要聲音要明亮，腔體不要過于打開，以免聲音過于厚重、沉悶。按照歌曲的表情記號(hào)演唱，基本就能表達(dá)出歌曲輕松愉快的情緒狀態(tài)。（3）完整演繹作品，加強(qiáng)歌曲作品的藝術(shù)處理，注重聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。4.小結(jié)、布置作業(yè)：復(fù)習(xí)歌曲康定情歌15分鐘15分鐘15分鐘40分鐘 5分鐘第 8 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘 聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2

43、班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：種太陽(yáng)教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣

44、息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、種太陽(yáng)課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午

45、濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇?。要注意脖頸部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳練習(xí)氣息和聲音的搭配情況，聲音跳

46、動(dòng)要有彈性，氣息隨著聲音的跳動(dòng)向外擴(kuò)張，聲音集中，喉器穩(wěn)定，注意音色大統(tǒng)一。(3)連音練習(xí)：5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 1mi ma mi ma mo 注意聲音的連貫，氣息均勻的送出來(lái)，喉嚨充分、自然、適度的打開，保持高位置，舌頭平放，舌根和后咽壁形成一個(gè)圓狀空間，喉頭處在深吸氣位置上，吸好氣唱出所練習(xí)的母音，然后用旋律把聲音連起來(lái)。 教師先示范，學(xué)生跟著唱，教師糾正，不斷練習(xí)。3學(xué)唱歌曲演唱作品： 種太陽(yáng)（曲譜略）這首歌最早是在1988年的“六一”晚會(huì)上，由著名作曲家王赴戎、徐沛東為一首發(fā)表的小詩(shī)譜曲，由銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)小演員首唱。學(xué)生先學(xué)唱歌譜，再學(xué)唱歌詞。4.小結(jié)：

47、指出學(xué)生演唱的優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)意見。15分鐘15分鐘15分鐘 40分鐘5分鐘第 9 次課 2 學(xué)時(shí) 授課時(shí)間 90分鐘聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻課題（章節(jié)）歌曲：種太陽(yáng)教學(xué)目的與要求：通過理論講解和實(shí)踐練習(xí),使學(xué)生了解并掌握正確的發(fā)聲技巧及良好的歌唱狀態(tài),在演唱練聲曲時(shí)強(qiáng)調(diào)呼吸對(duì)聲

48、音連貫的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂作品旋律性的歌唱要求，在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌唱時(shí)聲音與氣息的結(jié)合，把握氣息與聲音的流動(dòng)性,以及聲音的連貫、統(tǒng)一。歌唱時(shí)氣息的熟練運(yùn)用，保持氣息的均勻.連貫,唱高音時(shí)喉頭的穩(wěn)定和氣息的運(yùn)用，注意音樂的情感表達(dá)。教學(xué)方法及師生互動(dòng)設(shè)計(jì)： 講授法因材施教個(gè)別輔導(dǎo)個(gè)別作品實(shí)踐演唱教師分析講解。課堂練習(xí)、作業(yè)：發(fā)聲練習(xí)、種太陽(yáng)課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)發(fā)音的位置不掌握，發(fā)聲點(diǎn)和共鳴點(diǎn)沒有準(zhǔn)確，吸氣不夠深，氣息的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。第 頁(yè)聲樂教案(13級(jí)學(xué)前2班第3學(xué)期)9百色市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百色市民族旅游學(xué)校教 案授課專業(yè)： 學(xué)前2班 授課名稱： 聲

49、樂基礎(chǔ) 授課教師： 吳業(yè)玲 教務(wù)負(fù)責(zé)人： 王國(guó)政 學(xué)校負(fù)責(zé)人： 馬德峰 2015 年 1月 6日 百旺紹椿儀揩牟憋訖荔寸枷寂巢云刪鯉龍橙汝午濘啪牢系窯逝趾歡篩氣就惟酸圍萎拒茨訃筑仲庫(kù)炮桑影蜀蚊割咖顧儒灣洛圣鶴病晦機(jī)胚寨邏縣栗峻教學(xué)內(nèi)容（講稿）備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等）1發(fā)聲練習(xí)（1）無(wú)聲呼吸練習(xí)（打嘟嚕）：1 234543 2123454321 |嘟： ： ： ： ： 嘟： ： ： 臉部及脖頸部放松，下巴回收，雙唇輕松合攏，深吸一口氣后以均勻平衡的氣息振動(dòng)聲帶并吹出唇外，推動(dòng)兩唇顫動(dòng)，靈活地發(fā)出均勻、連貫、持久的“嘟?！甭曇簟Ｒ⒁獠鳖i部不可擠卡、緊張，聲音感覺是在口咽部滾動(dòng)。 （2）跳音練習(xí)：1 3 | 5 3 | 1- yi 此練習(xí)所訓(xùn)練的是氣息和橫膈膜的對(duì)抗問題，有力度的大跳