版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、五年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃第一篇:五年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃五年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析造型表現(xiàn):運(yùn)用形、色、機(jī)理和空間等美術(shù)語言,浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃設(shè)計應(yīng)用。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞評述。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方法,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單
2、的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。綜合探索:結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關(guān)系。二、學(xué)期目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)識立方體、圓柱的透視變化規(guī)律,能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感。3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。4、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃5、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。6、在手工中
3、培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。浙美版五年級美術(shù)教學(xué)計劃三、學(xué)情況分析該班學(xué)生表達(dá)力強(qiáng),有自己的獨到的想法,生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),不敢落與他后,學(xué)習(xí)能動性強(qiáng),上課紀(jì)律上比較活躍。經(jīng)過多年對該年級的了解,每個學(xué)生都有著自己獨到的特色,根據(jù)情況的不同,針對性教學(xué)方法也有所不同,學(xué)困生抓美術(shù)技能技巧的基本功,多讓他們看看優(yōu)秀作品,多采取鼓勵性評語,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),展示每一個的自我特色;特長生教學(xué)中注重體現(xiàn)作品的價值的不同,學(xué)生自我感情的不同,各科知識、日常生活百態(tài)、各種欣賞相結(jié)合,來讓學(xué)生有更多的創(chuàng)作空間;中檔學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心,對基本知識的掌握有自己的獨到的見解,處于其他兩者的中間
4、,但在手還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)。四、措施1、強(qiáng)造型能力的培養(yǎng),對簡單的幾何形體進(jìn)行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對事物進(jìn)行造型處理,特別對困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析。第二篇:七年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃_學(xué)年度第二學(xué)期七年級美術(shù)教學(xué)計劃_年_月一、指導(dǎo)思想堅持“三個面向”和江總書記關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引,認(rèn)真貫徹落實鯉城區(qū)的教育工作會議精神,再貫徹教育方針的思想知道下,辦出我校信息科技教育特色并全面事實以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)“為核心的素質(zhì)教育,使學(xué)校各項工作有一個新發(fā)展和新水平。二、主要工作:、深入的學(xué)習(xí)各種國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論與教育經(jīng)驗,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,為黨的教育事業(yè)而努力,盡力的工
5、作。、為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備,并力爭獲得好名次。(1)、組織學(xué)生報名活動。(2)、組織學(xué)生培訓(xùn)活動。(大力開展第二課堂活動。組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。)、加強(qiáng)備課組建設(shè),重視每一次教學(xué)研究活動切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動。(1)備課組長認(rèn)真履行職責(zé),負(fù)責(zé)組內(nèi)各項日常工作的貫徹與落實,組織好每次的教研活動,做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課
6、組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。(2)每次的教研活動開展好集體備課,說課,上課和聽課與評課活動,以及先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗的學(xué)習(xí),切實提高教師的課堂教學(xué)水平。(3)認(rèn)真開展外出聽課、觀摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說課,上研討課,評課等教學(xué)實踐活動。(4)結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動,每個美術(shù)組成員積極參與學(xué)習(xí)活動中。、在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展示學(xué)生作品,繪畫競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生審美能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。、美術(shù)教師充分認(rèn)識課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,在集體教研的基礎(chǔ)上個人認(rèn)真?zhèn)湔n,批改美術(shù)作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高
7、審美能力,提高動手能力,促使全體學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)進(jìn)度表第1周格爾尼卡第2周藝術(shù)源于生活,高于生活第3周收回線條圖像物象立體的表達(dá)第4、5周同類色與鄰近色第6、7周色彩的對比第8周色彩的調(diào)和第9周學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配第10周中國畫的筆墨情趣第11周寫意花卉第12周幾何形體的聯(lián)想第13周策劃一次出游活動第14周旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟第15周文化衫的計劃制作第16周用相機(jī)記錄我的旅行第17周如何欣賞雕塑作品(選修)第18周綜合練習(xí)第19周考試第三篇:八年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃八年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃美術(shù)是素質(zhì)教育中必不可少的部分,本冊八年級美術(shù)教材以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生
8、的探究精神和實踐能力為著眼點,把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結(jié)合起來,從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,增強(qiáng)民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的。為了切實有效的落實大綱及教材的要求,特制訂教學(xué)計劃如下:一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù)和行動準(zhǔn)則,切實轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的角色,變被動為主動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和動手實踐練習(xí),提高審美意識和綜合素質(zhì)。二、教學(xué)方法及學(xué)法1、欣賞評述單元。指導(dǎo)學(xué)生課前搜集相關(guān)資料,課堂觀察、分析、討論,采用分組討論、個人評述等方法,充分發(fā)表自己的觀點和看法,鍛煉觀察、分析與表達(dá)能力,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識。2、造型表現(xiàn)單元。引導(dǎo)學(xué)生體會和感受校
9、園的美,進(jìn)行實地寫生,學(xué)習(xí)與研究表現(xiàn)方法,討論與交流心得,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與合作意識。3、設(shè)計應(yīng)用單元。學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等設(shè)計知識,鍛煉設(shè)計思維與動手實踐能力,培養(yǎng)合作與交流意識。4、綜合探索單元。引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活用品的特點,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉創(chuàng)造性思維的發(fā)展。三、學(xué)情分析初二的學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣較高,具備一定的基礎(chǔ)知識,部分學(xué)生的美術(shù)特長有所發(fā)展。四、內(nèi)容分析及課時安排本冊共分五個單元:第一單元:藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價值活動一,欣賞與評述;活動二、三、四,研究、討論與體驗。通過本單元的學(xué)習(xí),能初步了解不同美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)和審美價值,約3-5課時。第二單元:裝點我的居室通過欣
10、賞、感受、認(rèn)識、評述,了解運(yùn)用美術(shù)作品進(jìn)行居室裝飾的多種方法和特點,感受不同作品對其不同的影響,并學(xué)習(xí)簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法,本單元根據(jù)課本內(nèi)容分為六組活動,約6-7課時。第三單元:增一分活潑添一分情趣了解和學(xué)習(xí)利用多種廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計,了解其特點、方法,學(xué)習(xí)制作,提高動手能力。培養(yǎng)熱愛生活的情感,本單元分7組活動,可用3-4課時。第四單元:和諧溫馨的生活空間了解居室的風(fēng)格特點,了解相關(guān)裝飾物的特點、用途,掌握色彩在空間中的合理運(yùn)用,學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)裝飾效果圖,本單元可分6組活動,可用4-6課時。第五單元:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的有關(guān)知識,通過欣賞,體會其
11、實用性和美感,約1-2課時。五、具體措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,分析教材,培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。2、注重聯(lián)系學(xué)生實際情況,靈活地開展教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,注重學(xué)生動手、動腦的鍛煉、培養(yǎng)。4、組織有意義的美術(shù)活動,讓學(xué)生從中體會樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力?;顒又?,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。5、適時開展比賽,在比中學(xué),學(xué)中比,促進(jìn)提高。唐玲_年_月_日第四篇:美術(shù)七年級下冊教學(xué)計劃美術(shù)七年級下冊教學(xué)計劃籃金妹_.2.14以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為宗旨,努力踐行“以人為本,一切為了生的全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,改革課堂教與學(xué)的方式,積極探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組合作、精講精練的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建學(xué)本
12、。高品課堂”,推動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。一、教材分析:本學(xué)期為初中學(xué)習(xí)階段的起始,學(xué)習(xí)過程應(yīng)盡量避免概念的牽引和解讀,注重聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗,激活情趣,淡化學(xué)科,降低難度,以符合學(xué)生審美心理的普遍需求和個性需求為原則。教學(xué)中應(yīng)注重知識的可通融性,依據(jù)不同的知識類型設(shè)置學(xué)習(xí)情境,建構(gòu)學(xué)習(xí)程序。“造型,表現(xiàn)”是四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ),在七年級的設(shè)置中相對集中。在“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過程中無疑也會設(shè)計“欣賞評述”和“設(shè)計應(yīng)用”等領(lǐng)域?!熬C合探索”在各個單元都有體現(xiàn),不局限于某種形式,使學(xué)習(xí)做到既源于生活中得到的審美經(jīng)驗,又在實際運(yùn)用中得到綜合應(yīng)用和提升;既保證了學(xué)科內(nèi)多樣知識內(nèi)容的綜合運(yùn)用,又建立起綜合實踐的通道
13、。七年級下冊學(xué)習(xí)內(nèi)容分布:偏重于“造型_表現(xiàn)”:3個單元畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景:(包含“欣賞_評述”內(nèi)容)學(xué)習(xí)運(yùn)用風(fēng)景畫透視、構(gòu)圖知識,體現(xiàn)風(fēng)景畫中的情感因素。黑白世界。(包含“欣賞_評述”內(nèi)容)了解黑白木刻,理解黑白造型的特點,并運(yùn)用于黑白畫表現(xiàn)。畫家筆下的質(zhì)感。(包含了“欣賞_評述”內(nèi)容)了解質(zhì)感表現(xiàn)在繪畫作品中的運(yùn)用,學(xué)習(xí)多種表現(xiàn)質(zhì)感的繪畫方法,并運(yùn)用于繪畫表現(xiàn)。偏重于“設(shè)計_應(yīng)用”:3個單元扮靚生活的花卉紋樣:(包含“欣賞_評述”內(nèi)容)欣賞中華民族傳統(tǒng)花卉紋樣,在模仿借鑒中加深理解。掌握單獨紋樣的基本設(shè)計方法,運(yùn)用一定的裝飾手法和連續(xù)紋樣的組織形式進(jìn)行設(shè)計實踐,用于美化生活,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中摸
14、索形式構(gòu)成規(guī)律,感受形式美德。千姿百態(tài)的水。(包含“欣賞_評述”內(nèi)容)通過觀察感受,探究水在自然和外界條件作用下豐富的形態(tài)美,并能夠運(yùn)用形式語言歸納其造型特點。運(yùn)用線條造型和立體造型方式,表現(xiàn)水的不同形態(tài),體現(xiàn)其表現(xiàn)力和秩序美感。燈飾設(shè)計與制作。(包含“欣賞_評述”內(nèi)容)了解、欣賞燈飾造型,理解燈光與生活的情感聯(lián)系。從生活實際處罰,運(yùn)用筒形的不同變化,使用合適紙材的工藝方法制作具有特點的紙質(zhì)燈飾造型。在學(xué)習(xí)活動中,通過合理的分工合作提高工作效率,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。偏重于“欣賞_評述”:1個單元。書法結(jié)構(gòu)之美:(包含“造型_表現(xiàn)”內(nèi)容)了解書法結(jié)體的基本規(guī)則,運(yùn)用所學(xué)知識分析字形結(jié)構(gòu),并運(yùn)用形
15、象的語言進(jìn)行描述。按照要求臨寫不同字體,并能夠表述自己的心得體會。欣賞中國書法的結(jié)構(gòu)之美,自覺規(guī)范平時的書寫方法。二、學(xué)生基本情況經(jīng)過上一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,學(xué)生能積極參與美術(shù)活動,對美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生已經(jīng)開始使用新教材學(xué)習(xí),對其的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個人的基礎(chǔ)也有高低,所以針對他們先要深入了解,根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點,分層因材施教。雖然學(xué)生已有一定的美術(shù)基礎(chǔ),但是學(xué)生的實際操作能力即美術(shù)技能及想象能力尚有差距。所以這學(xué)期在此基礎(chǔ)上重點還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力夯實基礎(chǔ),同時提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力追求發(fā)展。三、學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)有意圖的運(yùn)用課程所學(xué)的造型元素和形式原理,嘗試素描、黑白畫、
16、圖案等方式的造型表現(xiàn),探索不同的表現(xiàn)方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,表達(dá)自己的思想與情感。學(xué)習(xí)圖案、燈飾、立體造型設(shè)計的方法和原理,運(yùn)用于創(chuàng)意和制作。評述他人的設(shè)計作品,形成初步的設(shè)計意識。欣賞書法作品以及每節(jié)課選用的美術(shù)作品,了解不同時代和不同文化中的美術(shù)作品與現(xiàn)象,以及重要的美術(shù)家。通過描述、分析、比較與討論等方式,對美術(shù)作品現(xiàn)象進(jìn)行簡短評述,表達(dá)自己的感受和見解。結(jié)合自身的生活經(jīng)驗,了解美術(shù)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。賞析中國書法的形式美感,通過學(xué)習(xí)體驗,了解不同書體的結(jié)構(gòu)特點、筆墨運(yùn)用,以及書法藝術(shù)表現(xiàn)、書法作品欣賞所必須具備的基礎(chǔ)知識,豐富內(nèi)心感受和生活情趣。通過學(xué)習(xí),初步認(rèn)識美術(shù)的不同門類及
17、表現(xiàn)形式,了解美術(shù)與人類生存環(huán)境、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代多元文化之間的關(guān)系,培養(yǎng)尊重人類文化遺產(chǎn)的意識。四、學(xué)期教學(xué)重難點(一)重點1、繪畫造型表現(xiàn)中的質(zhì)感、黑白關(guān)系以及透視、構(gòu)圖知識。2、花卉圖案、立體造型設(shè)計方法的學(xué)習(xí)以及其在生活中的運(yùn)用。3、欣賞書法表現(xiàn)形態(tài)。(二)難點1、以形狀、線條等不同元素表現(xiàn)質(zhì)感,處理黑白關(guān)系,進(jìn)行情感表現(xiàn)。2、在風(fēng)景畫的表現(xiàn)中運(yùn)用透視知識和構(gòu)圖知識。3、立體制作、燈具制作中的材料應(yīng)用、工具使用等相關(guān)技巧。4、圖案設(shè)計的個性表現(xiàn)極其在生活中的運(yùn)用。5、運(yùn)用所學(xué)知識,欣賞、評述美術(shù)、書法作品,表現(xiàn)自己的認(rèn)識和見解。五、教學(xué)情況分析本學(xué)段的學(xué)生活潑好動,參與性很強(qiáng)。觀察、記憶
18、、想象諸種能力發(fā)展迅速,思維的獨立性和批判性逐漸顯著,不滿足于簡單的說教和現(xiàn)成的結(jié)論。知識面合社會接觸面的擴(kuò)大使他們的好奇心、求知欲、表現(xiàn)欲加強(qiáng),對探求事物的內(nèi)部聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)出極大的興趣?;谀挲g特點,在知識學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意選擇符合學(xué)生生活經(jīng)驗的傳達(dá)方式,深入淺出,回避生硬、冷僻的知識術(shù)語。初中學(xué)生思維發(fā)展的特點是具體形象思維向抽象思維過渡,生動直觀的形象對于這一時期學(xué)生思維活動中的學(xué)習(xí)仍舊非常重要?;顒臃绞脚c教學(xué)組織應(yīng)基于這些特點,以便于教學(xué)中展開互動交流。同時要注意加深學(xué)生之間的友誼,培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、尊重他人的品質(zhì)。注重評價方式,以適合剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生。尊重學(xué)生的理解方式,鼓勵
19、大膽表述獨立的見解。六、學(xué)期課程安排第一周:畫家筆下的風(fēng)景第二周:畫家筆下的風(fēng)景第三周:黑白世界第四周:黑白世界第五周:畫家筆下的質(zhì)感第六周:畫家筆下的質(zhì)感第七周:扮靚生活的花卉紋樣第九周:扮靚生活的花卉紋樣第十周:千姿百態(tài)的水第十一周:千姿百態(tài)的水第十二周:燈飾設(shè)計與制作第十三周:書法的結(jié)構(gòu)之美第十四周:書法的結(jié)構(gòu)之美第十五周:中國美術(shù)作品概覽第五篇:八年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃八年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃新的一年新的學(xué)期又開始了,為培養(yǎng)全面加特長的合格中學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,兼顧學(xué)生知識技能的習(xí)得和學(xué)生個別的發(fā)展,根據(jù)初中學(xué)生的特點,特制定教學(xué)計劃如下:一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,盡顯藝術(shù)才能,體現(xiàn)個性發(fā)展,努力提高學(xué)生審美素質(zhì),表現(xiàn)能力。二、學(xué)情分析八年級現(xiàn)有4個教學(xué)班,美術(shù)學(xué)習(xí)興趣較高,具備一定的基礎(chǔ)知識,部分學(xué)生的美術(shù)特長有所發(fā)展。三、內(nèi)容分析及課時安排本冊共分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福州市離婚協(xié)議書
- 層次分析法步驟及案例分析(共31張課件)
- 地球的圈層結(jié)構(gòu)課件2023-2024學(xué)年高中地理人教版必修1
- 浙教版九年級下冊科學(xué)講練課堂1.1人類對宇宙的認(rèn)識(講義)(原卷版+解析)
- 貴州銀行專業(yè)知識模擬測試題(一)
- 2021-2022學(xué)年吉林省東北師大附屬中高一物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 2021-2022學(xué)年湖南省醴陵市物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 婚紗攝影店布局設(shè)計要點
- 2021-2022學(xué)年河北省石家莊市礦區(qū)中學(xué)物理高一下期末綜合測試模擬試題含解析
- 鹿阜中學(xué)八年級上學(xué)期語文11月月考試卷
- 學(xué)會傾聽小學(xué)二年級心理健康教育課件
- 升壓站測量放線施工方案
- 職業(yè)院校技能大賽(零部件測繪與CAD成圖技術(shù)賽項)備考試題庫-上(單選題)
- 廚房風(fēng)險點告知卡
- 2021版中醫(yī)癥候醫(yī)保對應(yīng)中醫(yī)癥候醫(yī)保2
- 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)第4版柴鵬飛課后參考答案
- 施工現(xiàn)場巡查崗位職責(zé)
- 滬外教2011版七年級英語上冊《UNIT1 Back to School》教案及教學(xué)反思
- 環(huán)境保護(hù)稅課件
- 2024屆江蘇省蘇州市振華中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 白砂糖生產(chǎn)工藝
評論
0/150
提交評論