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1、新聞?wù)Z言中的歧義現(xiàn)象及消除摘要:歧義是自然語言中正常存在的現(xiàn)象,筆者深入分析歧義現(xiàn)象的內(nèi)涵與外延,詳盡剖析新聞?wù)Z言中經(jīng)常出現(xiàn)幾類歧義現(xiàn)象。最后,文章討論消除歧義的方法,對新聞撰稿工作有一定的幫助。關(guān)鍵詞:新聞?wù)Z言; 歧義; 歧義的消除1歧義的內(nèi)涵與外延歧義是一種意義和表達(dá)形式不一致的語言現(xiàn)象,即不同的意義用卻用相同的形式表達(dá)出來。同形是產(chǎn)生歧義的必要條件,包括了同語素、同詞、同語序和同音。歧義與多義、語義模糊、語義籠統(tǒng)三個概念有著較為明顯的區(qū)別。多義一般由多義詞造成,并且這些義項之間存在各種各樣的聯(lián)系。語義模糊是指語義所反映的對象邊界不清楚,這往往是由客觀概念的外延具有模糊性而決定的。語義籠統(tǒng)
2、由概念的概括性造成。比如,“燈”一詞的語義是籠統(tǒng)的,可以指臺燈、路燈、吊燈等各種類型、材質(zhì)的燈具。此外,同一詞語在不同語境中,可做不同理解,產(chǎn)生無限多的意義,但這不屬于歧義研究的范疇。而不同人對同一語句、詞語的不同理解,也不能算作歧義。最后,歧義是自然語言中正常存在的現(xiàn)象,它和語病現(xiàn)象有著本質(zhì)的區(qū)別。2新聞?wù)Z言中的歧義現(xiàn)象歧義是語言中普遍存在的現(xiàn)象,以準(zhǔn)確、精煉見長的新聞?wù)Z言也不能例外。同時,對新聞?wù)Z言中的歧義現(xiàn)象進(jìn)行深入研究,必將有助于信息的精確、順利傳遞。2.1簡稱造成的歧義簡稱的使用可以達(dá)到言簡意賅的信息傳遞效果,但如果使用不當(dāng),把不同的意義壓縮到相同的語言形式中,則會造成歧義。比如:1
3、)英人筆下的乾隆盛世:貧富差距之大世所罕見 (新華網(wǎng)新聞中心 2011.10.27)。“英人”一詞本指智慧和才能超群的人。此句中的“英人”如果按照“才智超群的人”來理解,是完全可以的。但看過后面的詳細(xì)報道,人們才會明白這里的“英人”是“英國人”的簡稱。2)被控謀殺兩歲親生女 美婦獲判無罪震驚全美 (深圳晚報2011.7.7)。句中的“美婦”所表達(dá)的并非人們熟知的“美麗婦人”一義,而是“美國婦人”的縮略語。2.2同音造成的歧義語言中存在著大量同音、不同義的字詞。這些字詞如果出現(xiàn)在報紙新聞中,因為有字形上區(qū)分,不會導(dǎo)致歧義;如果出現(xiàn)在電視新聞中,單純通過播音員的朗讀,無法區(qū)分兩組不同的字詞,歧義也
4、由此產(chǎn)生。比如:3)“越劇”和“粵劇”。為慶祝建黨90周年,主旋律題材的新派粵劇刑場上的婚禮,日前與北京觀眾見面。(朝聞天下2011.5.22)。越劇和粵劇是兩個在發(fā)源地、唱腔、曲目等方面都有很大差異的劇種,但兩詞的語音形式完全相同,所以在口語中無法區(qū)分,容易產(chǎn)生歧義、造成誤解。4)“致癌”和“治癌”。最近網(wǎng)絡(luò)上開始流傳一則關(guān)于牙膏中的三氯生抗生劑可以致癌的消息。(黑龍江衛(wèi)視新聞2011.9.7 )?!爸掳焙汀爸伟币饬x大相徑庭,語音形式卻毫無分別。所以,二者在語流中容易混淆。例(4)可以理解為三氯生抗生劑導(dǎo)致癌癥,也可能理解為三氯生抗生劑治療癌癥。2.3組合造成的歧義這是一類由于兩個詞、兩
5、個語段之間有不同的語法、語義關(guān)系造成的歧義。比如:5)盡管母親丟下她和兩個妹妹離家出走,但是小孫并不記恨她。(新浪網(wǎng)新聞中心 2008.6.12)。這句話可以在“她”后面劃分出語法、語義的第一個層次,也可以在“兩個妹妹”后面劃分出語法、語義的第一個層次。相應(yīng)地,這句話可以理解為母親丟下小孫、也丟下小孫的兩個妹妹之后離家出走;也可以理解為母親丟下小孫之后,帶著小孫的兩個妹妹離家出走。6)美國與墨西哥部分地區(qū)發(fā)生大面積停電(新聞直播間2011.9.9)。例(6)是新聞直播間中一則新聞的標(biāo)題。其語法、語義的第一個層次可以劃在“美國”之后,也可以劃在“美國與墨西哥”之后。因此,這個標(biāo)題可以理解為美國的
6、部分地區(qū)發(fā)生大面積停電,墨西哥的部分地區(qū)也發(fā)生了大面積停電;也可以理解為美國全國發(fā)生大面積停電,而墨西哥只有部分地區(qū)發(fā)生大面積停電。2.4預(yù)設(shè)造成的歧義預(yù)設(shè)的概念最早出現(xiàn)在哲學(xué)領(lǐng)域。它是隱藏在句子或語段之間,需要人們通過邏輯概念、語義、語境等推導(dǎo)出來的某一句話的背景信息。比如,“他的電腦壞了”這句話的預(yù)設(shè)是“他有電腦”。而“這座中學(xué)的校長姓張”和“這座中學(xué)的校長不姓張”的預(yù)設(shè)都是“這座中學(xué)有校長”。預(yù)設(shè)在新聞?wù)Z篇中的正確運用,可以增添感染力、概括力、生動感。比如,“卡扎菲身在何處?”是2011年5月28日的新聞直播間中一則新聞的標(biāo)題。通過這個簡短的標(biāo)題,人們可以推斷出“存在一個卡扎菲”“卡扎菲
7、不知所在”“目前世界正關(guān)注著卡扎菲的去向問題”“卡扎菲是一個重要的人物”等一系列的預(yù)設(shè)。但有些新聞?wù)Z言中的一部分歧義現(xiàn)象,也是由于預(yù)設(shè)不同而造成的。比如:7)財政部和住建部昨天發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)公共建筑節(jié)能工作的通知,要求避免建筑外形片面追求新奇特。(吉林衛(wèi)視新聞參考2011.5.12)。8)11日成都正式發(fā)文嚴(yán)禁非法打撈“地溝油”,規(guī)范餐廚垃圾收運處置。(華西都市報2011.7.19)。例(7)的預(yù)設(shè)有兩種。第一,建筑外形追求新奇特的做法都是片面的,必須避免;第二,建筑外形可以追求新奇特,但不能片面地追求。例(8)的預(yù)設(shè)也有兩種。第一,打撈“地溝油”的行為是違法的,必須嚴(yán)厲禁止;第二,打撈
8、“地溝油”的行為存在非法與合法兩種,非法打撈必須禁止,但合法打撈不必禁止。3余論:新聞中歧義的消除綜上所述,歧義是一種普遍存在的語言現(xiàn)象,它對信息的傳遞造成一定的阻礙。但只要我們掌握了正確的表達(dá)方法,歧義也是可以消除的。首先,使用簡稱要適當(dāng)。簡稱往往是通過抽出原詞語中的主要語素創(chuàng)造出來的。當(dāng)抽取出來的詞素或語素重新組合后,與語言中原有的另一詞語相同時,我們必須放棄這個簡稱,使用全稱。其次,利用語境消除歧義。如果語境中提供的背景信息充足,觀眾或讀者完全可以根據(jù)這些信息做出正確判斷,從而自行排除因同音、組合及預(yù)設(shè)造成的歧義。這就需要新聞編輯記者在上下文中提供完整的情景、場景和文化背景。再次,利用停頓和標(biāo)點符號消除歧義。比如,例(5)傳達(dá)的是小孫的媽媽丟下了自己的孩子離家出走,所以應(yīng)在“盡管母親丟下她和兩個妹妹”和“離家出走”之間加上逗號。另外,漢語中有一部分歧義是由于重音位置及停頓位置不同造成的。比如,“七個銅板就買兩份報”根據(jù)重音位置的不同,可以有完全相反的兩種理解。如果重音落在“就”上,全句表達(dá)出報紙很貴,七個銅板才能買到兩份報紙的意思;如果重音不落在“就”上,全句表達(dá)出報紙便宜,七個銅板可以買到兩份報紙的意思。類似這樣的語句如果出現(xiàn)在報紙新聞中,需要編輯、記者在語境中給出足夠的背景信息,讓讀者根據(jù)上下文推導(dǎo)出正確的語義;如果出現(xiàn)在電視新聞中,需要
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