網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計.

1、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 1功能模塊圖 1.1系統(tǒng)模塊設(shè)計概述 模塊化設(shè)計不僅是將一個系統(tǒng)劃分成一些小的部件所構(gòu)成的系統(tǒng)即可，同時要 滿足模塊化組合原則、模塊化可解性原則、模塊化保護(hù)性原則、模塊化連續(xù)性原 則等。模塊 化的連續(xù)性完全取決于模塊的信息隱蔽的能力。對于模塊化保護(hù)性部 分取決于信息隱 蔽,如錯誤數(shù)據(jù)不傳送到程序的全局變量中去。要實現(xiàn)完全的模塊 保護(hù)性，要求模塊的實現(xiàn)包括例外處理部分。 一個模塊化系統(tǒng)是指該系統(tǒng)由一系列松散耦合的模塊組成。模塊是一個適當(dāng) 尺寸能獨立執(zhí)行一個特定的功能的子程序。它應(yīng)該具備下述3個性質(zhì):第一，對一個 模塊作某些改變，該變化影響不應(yīng)超出該模塊的邊界。第二，從系統(tǒng)中

2、消去該模塊，將 僅僅影響它執(zhí)行的功能。第三，用一個具有相同接口和功能的新模塊代替舊模塊 ，將 不改變原系 統(tǒng)的功能,而可能影響的僅僅是系統(tǒng)的性能，如執(zhí)行速度。上述3個性質(zhì) 可概括為模塊的有界性、可插拔性和可互換性。 1.2系統(tǒng)模塊功能設(shè)計 根據(jù)需求分析，得出我們數(shù)據(jù)庫教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)系統(tǒng)的功能模塊圖見圖 1-1。 1-1系統(tǒng)功能模塊圖 下面將這幾個模塊的功能做一下簡單的介紹： (1學(xué)生注冊登陸模塊： .用于參考學(xué)生考前在規(guī)定時間內(nèi)注冊自己的相關(guān)信息及參加考試的個人密 .學(xué)生根據(jù)注冊的學(xué)號及密碼在規(guī)定時間內(nèi)登陸網(wǎng)上考試系統(tǒng)參加考試. 學(xué)生可隨時修改個人參加考試的密碼 (2題庫管理模塊 .增加

3、試題 .查詢試題 .修改試題 刪除試題 (3在線考試模塊 .自動組卷:根據(jù)教師的試題要求，自動生成測試試題；即參加考試學(xué)生 登錄網(wǎng) 上考試系統(tǒng)后，系統(tǒng)根據(jù)任課老師的要求自動從題庫中抽取試題，形成試卷； .學(xué)生答題:學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上答題,超時不提交答卷本試卷作廢，但 學(xué)生可重新抽題。系統(tǒng)給出時間提示，采用倒計時方式提醒考生考試時間，到最后三 分種給考生提示。試卷提交后不可以再次重新抽題 ，或重新考試。系統(tǒng)自動評 卷:學(xué)生提交試卷后，系統(tǒng)即時進(jìn)行在線判卷，當(dāng)場給出學(xué) 生所得分?jǐn)?shù)及成績等級。 (4成績管理模塊 成績查詢:學(xué)生可以查詢自己的成績。 .成績統(tǒng)計:以班級為單位對參考學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)

4、計，統(tǒng)計出優(yōu)秀、良好、 中等、及格及不及格的學(xué)生人數(shù)，并計算出全班的平均成績 .成績單輸出：按考試成績登記表”的格式輸出學(xué)生成績單，并可以打印。 (5課件視頻發(fā)布及下載模塊 .課件視頻發(fā)布：網(wǎng)上發(fā)布任課教師的電子講義。 .數(shù)據(jù)庫視頻下載:提供數(shù)據(jù)庫多媒體視頻發(fā)布下載。 .課件及有關(guān)信息的維護(hù)。 (6師生交流模塊 .論壇:實現(xiàn)學(xué)生與老師的更進(jìn)一步的交流，學(xué)生不懂的問題及時得到解 答。 .作業(yè)提交系統(tǒng)：統(tǒng)計學(xué)生用Email提交作業(yè)的情況。 (7系統(tǒng)維護(hù)模塊 .注冊維護(hù):控制學(xué)生是否可以注冊，用于規(guī)定學(xué)生的注冊日期。 .登錄維護(hù):控制學(xué)生是否可以登錄網(wǎng)上考試系統(tǒng)，用于規(guī)定學(xué)生的考試 日期。 .管理員

5、維護(hù)：可更改管理員的用戶名及密碼 .學(xué)生狀態(tài)維護(hù)：可單獨設(shè)置每個學(xué)生的狀態(tài)(允許或禁止考試及刪除非法注 冊的學(xué)生。 .試卷生成參數(shù)維護(hù)：用于設(shè)置試題來源及相應(yīng)分值 代碼維護(hù):每年維護(hù)新一屆學(xué)生的院系代碼、專業(yè)代碼、班級代碼，對各類 數(shù)據(jù)皆可進(jìn)行增、查、刪、改操作。 .通知欄信息維護(hù)：用于隨時動態(tài)更改通知欄的信息。 系統(tǒng)初始化：用于清空上次參考學(xué)生的信息庫，為本次考試做準(zhǔn)備，還可在系 統(tǒng)初始運行時清空題庫。 2數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，它可以用少數(shù) 幾種符號綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動、處理和存儲情況。數(shù)據(jù)流程圖具有 以下兩個特性： (1抽象性:表現(xiàn)在

6、它完全舍去了具體的物質(zhì)，只剩下資料的流動、加工處理與存 儲。 (2概括性:表現(xiàn)在它可以把信息中的各種不同業(yè)務(wù)處理過程聯(lián)系起來 ，形成一個 整體。 數(shù)據(jù)流程圖由以下四種基本元素組成，既外部實體、數(shù)據(jù)流、處理(功能、資料 存儲，如圖1-2所示。 數(shù)據(jù)的源點和終點 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)流圖1-2數(shù)據(jù)流程圖所用符號 每個模塊用數(shù)據(jù)流程圖來表示數(shù)據(jù)的來源，以及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。系統(tǒng)的總體 圖見圖1-3 教卿信息 * K.b -I學(xué)生倍息 教學(xué)喬息 教師信息 教學(xué)資1 管理信息 學(xué)生信息_|7-生信息 咨詢信息學(xué)習(xí)資料 *學(xué)I 圖1-3系統(tǒng)總體圖系統(tǒng)零級圖見圖1-4 教師 教師信息 管理信息 教棘信息 學(xué)

7、生（hH 教學(xué)信息 r-6 1數(shù)學(xué)系統(tǒng)J- 學(xué)生 學(xué)q：信息 咨詢信息 學(xué)生信息 學(xué)習(xí)資料 豹師悄息 管理佶總 一親!Mi佶鼠 管理怕息 學(xué)十佶總 | rQ19C ： Y R Scow R V 9 p呻 A V io Grade 字咼曜 6 11 QuImhi 字符曜 2SJi 12 Adswct TM1# 255 13 Ehuinwci1 字符電 2S5 -_ 亠-亠4 表2-9公告信息表結(jié)構(gòu) 2 Majorname 字符型 30 3 Classcode 字符塑 8 Y 4 Ciassname 字符型 20 Y 序號 字段名 類塑 空 主鍵 師生交流論壇信息中包含的表見表 2-10至2-11 表2-10論壇主題表結(jié)構(gòu) 宇符型 30 3 C kisscode 字符醴 8 1Y 4 Ckissnamc 字符型 20 Y 3 Name 字符型 50 4 Email 字符型 50 Y 5 Subject 字符型 50 Y 6 Newdate 字符型 50 Y 7 Words 字符型 200 Y 3 Name 字符型 50 4 Email 字符型 50 Y 5 Subject 字符型