2017年小學(xué)招生工作管理制度

1、2017年小學(xué)招生工作管理制度為規(guī)范學(xué)校招生工作，進(jìn)一步完善招生運(yùn)行機(jī)制，使招生工作有序而順利地開(kāi)展，特制定招生工作管理制度如下：1、根據(jù)教育局時(shí)間安排，做好招生的宣傳、咨詢、嚴(yán)格按上級(jí)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2、學(xué)校統(tǒng)一部署，在招生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，做到專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，有條不紊，確保招生工作的順利進(jìn)行。3、對(duì)待入學(xué)咨詢的家長(zhǎng)，做到熱情接待、耐心介紹、服務(wù)周到，樹(shù)立學(xué)校的良好形象，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，力爭(zhēng)做到在符合條件的范圍內(nèi)來(lái)一個(gè)留一個(gè)。4、工作人員要依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行宣傳咨詢，遇特殊情況和特殊要求不得越權(quán)承諾，需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體研究后再行答復(fù)。5、堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生“免試入

2、學(xué)”原則，使所有適齡兒童能就近入學(xué)。6、按要求公開(kāi)、公布有關(guān)招生公共信息，進(jìn)一步健全義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度，誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度，落實(shí)人民群眾的知情權(quán)。7、學(xué)校不招收擇校學(xué)生。8、學(xué)校不舉辦任何形式的實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。9、按照義務(wù)教育規(guī)范化辦學(xué)要求，班額一般不超過(guò)45人。10、對(duì)于統(tǒng)一招收的各年級(jí)學(xué)生，學(xué)校必須做好相關(guān)的信息籌集工作和學(xué)籍電子化管理。 北陵陽(yáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出管理制度根據(jù)上級(jí)組織有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下經(jīng)費(fèi)支出管理制度。一、經(jīng)費(fèi)支出辦理的基本原則1、學(xué)校必須遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度。凡不符合規(guī)定的支出，財(cái)會(huì)人員有權(quán)拒絕辦理；凡憑證或資料不全的要補(bǔ)充完整。2、按照

3、預(yù)算辦理支出，強(qiáng)化預(yù)算約束力。凡屬年度預(yù)算安排的支出，按進(jìn)度辦理?yè)芸睢?、保證?？顚Ｓ谩W(xué)校必須嚴(yán)格按批準(zhǔn)的項(xiàng)目和用途使用專項(xiàng)資金，擅自改變項(xiàng)目?jī)?nèi)容或擴(kuò)大使用范圍的支出，財(cái)會(huì)人員有權(quán)拒絕辦理。二、經(jīng)費(fèi)支出審批程序?qū)W校經(jīng)費(fèi)支出審批權(quán)由學(xué)校法人代表按內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定的審批程序執(zhí)行，同時(shí)，應(yīng)將內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定抄送上級(jí)財(cái)務(wù)中心備案。報(bào)銷經(jīng)費(fèi)時(shí)，應(yīng)填好報(bào)帳單，經(jīng)有關(guān)人員簽字，財(cái)會(huì)人員當(dāng)面審核，無(wú)誤后加蓋公章和審驗(yàn)人員簽章后，予以報(bào)支。三、支出管理規(guī)定1、工資支出。實(shí)行國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付，銀行代發(fā)。非國(guó)庫(kù)統(tǒng)發(fā)工資性項(xiàng)目的各種津貼、補(bǔ)貼由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)審核后，出納現(xiàn)金支付。2、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、統(tǒng)籌養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)

4、金由縣財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理中心按規(guī)定定額標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一劃撥繳納，通過(guò)內(nèi)部轉(zhuǎn)帳抵撥經(jīng)費(fèi)。3、大宗物資采購(gòu)、修繕和基建工程款、辦公電話費(fèi)、水電費(fèi)需采用銀行轉(zhuǎn)帳、按款項(xiàng)大小，經(jīng)審批程序交財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)審核無(wú)誤后轉(zhuǎn)銀行承付。大宗物資包括：學(xué)生簿籍、配套教材、大宗印刷品、印刷用紙、 辦公用品等耗材的采購(gòu)，經(jīng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)審核并組織集中采購(gòu)供應(yīng)，屬于政府采購(gòu)項(xiàng)目應(yīng)轉(zhuǎn)送政府采購(gòu)。4、設(shè)備購(gòu)置。各單位需要添置設(shè)備、課桌椅等應(yīng)向 財(cái)務(wù)中心機(jī)構(gòu)報(bào)送計(jì)劃和預(yù)算，屬政府統(tǒng)一采購(gòu)項(xiàng)目轉(zhuǎn)交采購(gòu)中心采購(gòu)。5、學(xué)校多方集資的基建、修繕項(xiàng)目、設(shè)備購(gòu)置只能一方辦理結(jié)算，固定資產(chǎn)歸屬學(xué)校，一般由學(xué)校辦理結(jié)算。應(yīng)有 預(yù)算、決算、合同、協(xié)議書(shū)等有關(guān)材料交出資

5、方各存一份，負(fù)責(zé)辦理決算方應(yīng)開(kāi)具合法收據(jù)給其他出資方，符合固定資產(chǎn)條件的實(shí)物或建筑物，學(xué)校按總價(jià)值登記入帳。6、差旅費(fèi)支出。按縣財(cái)政部門(mén)規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。工作人員出差應(yīng)填寫(xiě)差旅費(fèi)報(bào)銷單，財(cái)務(wù)人員審核，送單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給于報(bào)支。需要預(yù)借差旅費(fèi)的，經(jīng)核算借款數(shù)，辦理借款手續(xù)，出差人員返后應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)銷手續(xù)。7、會(huì)議費(fèi)。按縣財(cái)政部門(mén)規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，校內(nèi)開(kāi)會(huì)不報(bào)支會(huì)議費(fèi)。8、業(yè)務(wù)接待費(fèi)。學(xué)校需要接待客人時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定限額標(biāo)準(zhǔn)控制執(zhí)行。小星小學(xué)財(cái)務(wù)管理新辦法為規(guī)范我校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，制定本辦法。一、經(jīng)費(fèi)管理（一）、收入

6、 1、收入是指學(xué)校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及其他活動(dòng)依法取得非償還性資金。包括：財(cái)政補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、和其他收入。2、學(xué)校必須嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定依法組織收入；各項(xiàng)收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)（二）、支出支出是指學(xué)校為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及其他活動(dòng)發(fā)生的各項(xiàng)資金耗費(fèi)和損失。主要是日常公用支出和項(xiàng)目支出。學(xué)校的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，使各項(xiàng)支出發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)效益。支出采用以下方法：1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每年 2月份，根據(jù)學(xué)校實(shí)際收入及規(guī)模，確立當(dāng)年春秋兩學(xué)期各項(xiàng)開(kāi)支數(shù)額，并上報(bào)學(xué)校、學(xué)區(qū)理財(cái)小組審核，由教育局審批本年度的支出計(jì)劃。2、支出

7、的管理，各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報(bào)，不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替，學(xué)校支出使用合法票據(jù)。3、嚴(yán)格開(kāi)支和批準(zhǔn)權(quán)限：學(xué)校的小型開(kāi)支，須經(jīng)校務(wù)委員會(huì)和教職工會(huì)議通過(guò)，購(gòu)買(mǎi)物品須有兩人以上辦理，并簽字，由教導(dǎo)主任審核，后校長(zhǎng)方可批準(zhǔn)入賬。三、資產(chǎn)管理學(xué)校資產(chǎn)是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，是保證教育、教學(xué)工作，滿足師生生活所必須的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的使用管理，充分發(fā)揮其作用。1、固定資產(chǎn)的管理和使用。學(xué)校固定資產(chǎn)的管理必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，管用結(jié)合，合 理調(diào)配，物盡其用”的原則，建立健全管理和使用制度，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的作用。學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配使用，專用設(shè)備要專管專用，財(cái)產(chǎn)設(shè)備的

8、使用須有領(lǐng)用、借用、回收手續(xù)，努力提高使用效率。學(xué)校教職工調(diào)離，必須辦理公物歸還移交手續(xù)，經(jīng)財(cái)產(chǎn)總保管員簽字后，學(xué)校行政才可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。2、資產(chǎn)的帳、冊(cè)總務(wù)應(yīng)對(duì)分管固定資產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)登記清冊(cè)，記錄所分管財(cái)產(chǎn)的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、價(jià)值等。必須做到帳冊(cè)記錄齊全，帳物相符，帳帳相符。固定資產(chǎn)經(jīng)鑒定不能使用且無(wú)使用價(jià)值時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)固定資產(chǎn)報(bào)損單，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方能報(bào)損，并作相應(yīng)的帳務(wù)處理，申報(bào)表一份交會(huì)計(jì)作記帳憑證。收回的變價(jià)款轉(zhuǎn)入修購(gòu)基金。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)。年度終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)，對(duì)固定資產(chǎn)的盤(pán)盈盤(pán)虧應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序及時(shí)處理。3、辦公用品的管理總務(wù)應(yīng)及時(shí)購(gòu)

9、買(mǎi)辦公用品，并按數(shù)額配發(fā)給教師和學(xué)生，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并定期進(jìn)行檢查補(bǔ)充。五、內(nèi)部牽制制度1、凡涉及款項(xiàng)和財(cái)物收付、結(jié)算及登記每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理過(guò)程，必須由兩人或兩人以上共同分工負(fù)責(zé)。2、經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷需有經(jīng)手人、驗(yàn)收人（或證明人）簽字，報(bào)校長(zhǎng)按權(quán) 限審批后才能辦理。重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)須經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定。3、帳、錢(qián)、物相互獨(dú)立分管。4、財(cái)務(wù)印章需有兩人以上分別持有。 小學(xué)安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)

10、展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。三、方法措施（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)

11、。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外，利用告家長(zhǎng)書(shū)的形式，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水常識(shí)

12、，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)（學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任，班主任和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀），進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，

13、不留死角。3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔。5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行 實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切

14、實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。2、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立

15、起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù)，專項(xiàng)使用，專人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證

16、緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查， 發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育

17、教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學(xué)期 2次，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。 （四）大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合交巡警、交

18、通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén)，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén)，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理。 小學(xué)安全工作總結(jié)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的家庭幸福，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，安全工作責(zé)任重于泰山，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，落實(shí)安全管理責(zé)任，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)胡友平任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安管理全制度，安全管理計(jì)劃

19、以及安全應(yīng)急預(yù)案，疾病預(yù)防報(bào)告制度，做到了責(zé)任明確，工作主動(dòng)，在時(shí)間空間上不留空白。層層簽訂了安全責(zé)任狀、家校安全協(xié)議書(shū)。開(kāi)辟了安全教育專欄，從防病、防電、防火、防水、防拐騙、防盜、防自然災(zāi)害（雨、風(fēng)、地震），遵守交通安全等方面開(kāi)展了安全防范教育，安全教育經(jīng)?；＝?jīng)常開(kāi)展設(shè)施設(shè)備隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化安全意識(shí)1成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化安全措施，保障了全校師生員工健康生活，學(xué)習(xí)工作，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。2安全工作長(zhǎng)抓不懈，為了確保安全，學(xué)校經(jīng)常不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到了安全工作天天講，時(shí)時(shí)講，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3結(jié)合周邊的典型事例對(duì)

20、學(xué)生進(jìn)行了防火，防溺水教育，防觸電教育，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。4健全了安全管理制度，安全措施得力，經(jīng)常排除安全隱患，確保了校園平安。二加強(qiáng)教育，規(guī)范行為。1各班堅(jiān)持加強(qiáng)安全教育， 建立了良好的師生關(guān)系，班主任用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理，生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，確保了安全工作的順利開(kāi)展。2結(jié)合今春久旱無(wú)雨，天氣干燥的特點(diǎn)，學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防火安全教育，結(jié)合身邊發(fā)生的典型事例，說(shuō)明了防火的重要性。規(guī)范了學(xué)生的行為。（1）上學(xué)放學(xué)不在路上玩火。（2）遇到火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。（3）不將火種和易燃物品帶在身上或帶到學(xué)校。（4）不亂拉亂碰

21、電線。（5）發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，不逞能，不蠻干。3隨著天氣逐漸炎熱，針對(duì)有的學(xué)生愛(ài)玩水的特點(diǎn)，學(xué)校不失時(shí)機(jī)地集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育。組織學(xué)生開(kāi)展討論，讓學(xué)生結(jié)合自己耳聞目見(jiàn)的典型事例說(shuō)明防水的重要性和必要性。學(xué)生通過(guò)討論，提高了認(rèn)識(shí)，規(guī)范了行為。（1）有事外出必須先請(qǐng)假，如實(shí)向老師說(shuō)明去向，事由，不隨意個(gè)人外出。（2）上學(xué)放學(xué)不到處亂跑。不在路上玩水，不結(jié)伴去游泳，捕魚(yú)，不在水邊行走打鬧。（3）遇到有人玩水應(yīng)立即制止，不參與，不慫恿。不聽(tīng)勸告的應(yīng)及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師。 4加強(qiáng)交通安全教育，各班經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，交通規(guī)則，步行，騎自教育學(xué)生自覺(jué)遵守行車要靠右行，靠邊行。（1）不在

22、公路上追逐打鬧，強(qiáng)行攔車，爬車，不坐無(wú)牌無(wú)證車輛。（2）不騎摩托車上學(xué)。（3）不在鐵路邊玩耍，不亂拋雜物，不翻越鐵路護(hù)欄。5加強(qiáng)飲食安全教育，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。（1）不食用霉變食物，不暴飲暴食，不喝冷水。（2）就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不推搡，防止?fàn)C傷。（3）各班班主任認(rèn)真了解學(xué)生的身體情況，對(duì)有先天性疾病的同學(xué)進(jìn)行登記，經(jīng)常提醒這些同學(xué)按時(shí)用藥。（4）對(duì)生病的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保生病的學(xué)生能按時(shí)就醫(yī)診治。校園平安得益于計(jì)劃制度健全，得益于管理措施過(guò)硬，得益于各位老師的齊抓共管，得益于班主任的工作細(xì)致，大家高度重視，時(shí)時(shí)緊繃安全弦，把安全工作當(dāng)家務(wù)活來(lái)做，確保了校園安全，確保了

23、學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。小星小學(xué)安全主題教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的具體工作要求范化、長(zhǎng)效化、制度化的安全活動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，,落實(shí)規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題：人人講安全時(shí)時(shí)創(chuàng)平安三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開(kāi)展，打造和諧、平安校園，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此

24、為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。四、活動(dòng)安排：（一）組織動(dòng)員學(xué)校結(jié)合升國(guó)旗儀式，教師會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的宣傳教育，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使安全意識(shí)深入人心，廣大師生在教育活動(dòng)中增強(qiáng)安全防范意識(shí)和學(xué)習(xí)自救自護(hù)能力的意識(shí)。（二）圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)1各班利用班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全一日常規(guī)，組織學(xué)生對(duì)照反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)改正，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育。2組織學(xué)生觀看安全教育碟片，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。日（周五）下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，請(qǐng)各班主任到班級(jí)管理，觀看后組織討論。12月 103出一期以宣傳“校園安全活動(dòng)”為主題的黑

25、板報(bào)。宣傳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)自我防范知識(shí)，提高安全意識(shí)。 4各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。重點(diǎn)關(guān)注午間活動(dòng)，大課間活動(dòng)、去專用教室和放學(xué)路隊(duì)的組織管理，通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。5學(xué)校組織人員進(jìn)行不定期全校的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留改?！八澜恰保l(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整6開(kāi)展“放學(xué)清校”活動(dòng)。各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生放學(xué)后的教育，原則上放學(xué)后各班不留學(xué)生，如有特殊情況班主任要掌握信息和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。四、具體安排：112月 10日（周五）下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，片長(zhǎng)約 30分鐘，

26、請(qǐng)各班主任到班級(jí)管理，觀看后組織教育。2 12月 9-12月 17日三六年級(jí)出好“校園安全活動(dòng)”為主題的黑板報(bào)，一、二年級(jí)出好安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查。312月底之前開(kāi)展各班學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全一日常規(guī)，召開(kāi)一次校園安全主題班會(huì)，并把班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容形成書(shū)面材料上交教導(dǎo)處。412月 9日 12月 24日開(kāi)展“我是小小安全員”校園安全隱患調(diào)查活動(dòng)，四六年級(jí)學(xué)生以小組為單位對(duì)身邊的情況進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)隱患調(diào)查表格，最后歸納形成一份調(diào)查報(bào)告。隱患調(diào)查表格每班10份， 17日前交教導(dǎo)處，調(diào)查報(bào)告四六年級(jí)每班一份， 24日前交教導(dǎo)處。5近期發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有高年級(jí)學(xué)生在大操場(chǎng)踢足球，帶來(lái)安全隱患，請(qǐng)班主

27、任強(qiáng)教育，同學(xué)相互督促。值日值周老師加強(qiáng)巡視及時(shí)勸阻。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)消防應(yīng)急預(yù)案 教學(xué)管理制度一、教學(xué)計(jì)劃規(guī)范1、學(xué)校有教學(xué)工作計(jì)劃、教師有學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。項(xiàng)目齊全，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范。2、對(duì)教材分析要透徹，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)把握要準(zhǔn)確。3、對(duì)學(xué)生分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，既具科學(xué)性，有具針對(duì)性。4、時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。二、備課制度1、所任教學(xué)科都要有備課，備課要及時(shí)、規(guī)范，正楷字書(shū)寫(xiě)，字跡工整、符合要求。2、備課要既備教材

28、，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。3、環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。4、精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。5、作業(yè)布置，語(yǔ)文科要寫(xiě)明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)科要寫(xiě)清“練習(xí)幾”“第幾題”。6、課后筆記內(nèi)容充實(shí)，要有針對(duì)性。語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一次。提倡每課時(shí)都有課后記。7、不準(zhǔn)少備、漏備，抄襲教案。8、提倡超周備課。9、作文備課既備習(xí)作指導(dǎo)課，也備習(xí)作評(píng)講課。三、上課制度1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)無(wú)備課上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，自己提出申請(qǐng)，排好代課，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)行。2、在課堂上不準(zhǔn)喝茶、抽煙，不準(zhǔn)擅自離崗、串崗，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)做

29、與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。3、提前 1分鐘進(jìn)課堂，不準(zhǔn)拖堂。4、上課時(shí)不準(zhǔn)在教室附近逗留，影響正常教學(xué)秩序。5、課前準(zhǔn)備要充分，上課要抓住 40分鐘時(shí)間，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)的完成。6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提倡并鼓勵(lì)教師在課堂上積極運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。7、體育課教師不準(zhǔn)穿皮鞋，不準(zhǔn)穿裙子，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。四、作業(yè)制度1、課內(nèi)外作業(yè)布置分量要適當(dāng)，內(nèi)容要有針對(duì)性。作業(yè)次數(shù)，低語(yǔ)、低數(shù)一課一次，中高年級(jí)語(yǔ)文要達(dá)到備課時(shí)數(shù)的 80%。2、學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真清楚，字跡工整，筆色統(tǒng)一。3、教師批改作業(yè)要及時(shí)正確，批改等第書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真，占兩格，日期寫(xiě)在右下角。4、作文

30、批改要認(rèn)真，符號(hào)規(guī)范，每次三分之一的習(xí)作要精批，批語(yǔ)要有針對(duì)性、啟發(fā)性、激勵(lì)性、指導(dǎo)性。略批要做到文通字順，每次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完，提倡面批。5、課任教師要注重對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的督促與檢查，提倡批改。6、附學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則。五、輔導(dǎo)制度 1、科任教師不僅要抓好課堂教學(xué)，還要積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)。2、要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。既注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)又注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。3、學(xué)校定期對(duì)教師的輔導(dǎo)成效進(jìn)行檢查，作出客觀的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)檢測(cè)制度1、教師要通過(guò)單元檢測(cè)，對(duì)所在班級(jí)的教學(xué)進(jìn)行階段性評(píng)估，及時(shí)反饋信息，每個(gè)單元檢測(cè)一次。2、試卷命題要深淺得當(dāng)，既要側(cè)重“雙基”，又要培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，還要注重

31、對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，試卷命題力求全面。3、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中、期末兩次考試，根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的工作。4、小學(xué)科要有期中、期末要進(jìn)行考查工作，列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄。七、教學(xué)常規(guī)檢查制度（一）上課檢查1、課堂教學(xué)要運(yùn)用新的教育教學(xué)理念，緊扣教學(xué)目標(biāo)，著重于學(xué)，著眼于導(dǎo)，師生合作達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則，突出精講多練，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。2、按新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材確定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃。3、沒(méi)有教案不得進(jìn)教室上課。4、不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，板書(shū)工整，布局合理、科學(xué)。5、禁止體罰或變相體罰學(xué)生。上課期間將學(xué)生趕出教室者，按體罰學(xué)生

32、的處罰條款處理。6、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。提出批評(píng)三次以上者，扣除績(jī)效獎(jiǎng)，超過(guò)五次者，按曠課一節(jié)論處 (升旗遲到，指放國(guó)歌開(kāi)始，開(kāi)會(huì)遲到，指點(diǎn)名之后)。7、曠課者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理，體育課不集合下課，按早退處理。（二）教案檢查為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性，特制定檢查教案的辦法。1、教案由教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)查閱評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果分優(yōu)、中、差三檔。檢查結(jié)果計(jì)入教師教學(xué)檔案。對(duì)各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。2、教案要求要一課一案，無(wú)教案上課者以曠課論處。3、教案要有教法和學(xué)法指導(dǎo)，要書(shū)寫(xiě)工整，目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過(guò)

33、程，還要求有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問(wèn)、板書(shū)、實(shí)驗(yàn)、圖表展示、課堂小結(jié)、課后作業(yè)等。（三）作業(yè)檢查教師批改作業(yè)，是教師上好課和學(xué)生掌握知識(shí)情況的必要的信息反饋， 因此，作業(yè)批改要求：1、嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定布置作業(yè)，將減負(fù)落實(shí)到實(shí)處。2、教師必須用紅色鋼筆批改作業(yè)，其它顏色筆批改一律視為學(xué)生代為批改。3、作業(yè)批改必須有日期、評(píng)語(yǔ)或分?jǐn)?shù)。4、批改中出現(xiàn)的錯(cuò)誤之處，必須要求學(xué)生訂正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。5、對(duì)于特殊學(xué)科的作業(yè)，如語(yǔ)文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合，批語(yǔ)要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的錯(cuò)誤必須指導(dǎo)學(xué)生自己訂正。6、作業(yè)由教導(dǎo)處每學(xué)期抽查兩次，由年級(jí)組長(zhǎng)檢查評(píng)比，評(píng)價(jià)結(jié)

34、果分優(yōu)、中、 差三檔。八、教研活動(dòng)制度1、教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2、每?jī)芍芗谢顒?dòng)一次，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)內(nèi)容，召集并主持活動(dòng)，做好活動(dòng)考勤記錄，并及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)活動(dòng)情況。教研組集中活動(dòng)的內(nèi)容和形式不做統(tǒng)一要求，但必須與學(xué)科教學(xué)工作有密切關(guān)聯(lián)，對(duì)本學(xué)科教學(xué)工作有積極的促進(jìn)作用。3、教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化教育、檢查、評(píng)比、教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試、教學(xué)工作總結(jié)。各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要納入學(xué)期考核。尤其要加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)布置與批改這三個(gè)環(huán)節(jié)的檢查評(píng)比。教研組要加強(qiáng)聽(tīng)課的組織與評(píng)議。每學(xué)期以教研組為單位，組織一次體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)研討活動(dòng)，要求本組的教師必

35、須參加研討活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。4、每學(xué)期各教研組確定一個(gè)教學(xué)研究課題，課題必須是本組教學(xué)中具有普遍意義和本組教學(xué)人員有能力承擔(dān)的。5、積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄與評(píng)議。6、各教研組要組織本組老師每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及有可行性調(diào)查研究的教改建議。7、期末由教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，寫(xiě)出教研總結(jié)。8、培養(yǎng)年輕老師，提高年輕老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。9、各科室人員及實(shí)驗(yàn)員要參加相應(yīng)學(xué)科的教研活動(dòng)。10、無(wú)故不參加教研活動(dòng)者，按曠課一節(jié)處理。九、聽(tīng)課評(píng)課制度（一）教師：1、聽(tīng)課前一定要認(rèn)真鉆研教材，聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，聽(tīng)課后要提出意見(jiàn)建議，集體聽(tīng)課要認(rèn)真組織評(píng)議。2、班主任盡可能聽(tīng)本班的課，科任

36、老師以本學(xué)科、年級(jí)為主，并兼聽(tīng)其它學(xué)科年級(jí)的課。3、每次聽(tīng)其它老師的課，應(yīng)提前進(jìn)入教室，遲到后不要進(jìn)入教室。4、每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于 20節(jié)。（二）、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課1、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課時(shí)數(shù)按規(guī)定，每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于2、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。20節(jié)。3、學(xué)期末將聽(tīng)課記錄交教務(wù)處存檔。十、教師缺課、補(bǔ)課及調(diào)課制度1、為了穩(wěn)定學(xué)校秩序，非特殊情況一律不得私自調(diào)課 (核對(duì)課表 )。有特殊情況需調(diào)課者必須提前征得教導(dǎo)處同意。2、因事、因病不能上課者必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處，并自己請(qǐng)人代課。3、教師缺授課均應(yīng)補(bǔ)授，原則上需在銷假后兩周補(bǔ)上。4、各科教學(xué)時(shí)數(shù)嚴(yán)格按教育行政部門(mén)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意增減。十一、教學(xué)

37、衛(wèi)生制度1、教師在講課的過(guò)程中，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、清楚，避免不必要的重復(fù)，以達(dá)到在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，而不引起學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，不拖堂。2、任課教師保證教案字跡工整、清晰、端正、大小適當(dāng)、容易辨認(rèn)。3、教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢(shì)。 4、師生衣著 (帽、衣、褲、鞋、襪 )端正、整潔。5、學(xué)生每周輪換一次坐位。十二、評(píng)比表彰制度1、每學(xué)年評(píng)選先進(jìn)或優(yōu)秀一次。2、凡符合先進(jìn)班級(jí)條件，并在本年級(jí)中明顯先進(jìn)于班級(jí)的班級(jí)可評(píng)為本年度先進(jìn)班級(jí)。3、凡評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的班主任都可被評(píng)為本年度校級(jí)優(yōu)秀班主任，推薦到上級(jí)的優(yōu)秀班主任從校級(jí)班主任中產(chǎn)生。4、凡符合優(yōu)秀教師條件的教師，按一定的比率可評(píng)為本年度

38、校級(jí)優(yōu)秀教師，推薦到上級(jí)的優(yōu)秀教師從校級(jí)優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。5、凡符合先進(jìn)教研組條件的科室，可評(píng)為本年度校級(jí)先進(jìn)教研組。6、凡符合“三好學(xué)生”條件的學(xué)生，按一定比率可評(píng)為本年度“三好學(xué)生”或優(yōu)秀班干部。7、各種先進(jìn)、優(yōu)秀均給予一定的物質(zhì)或精神鼓勵(lì)。8、師生凡參加各種競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?，根?jù)實(shí)際情況，按相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。十三、圖書(shū)室管理制度圖書(shū)是學(xué)校的寶貴財(cái)富，為了愛(ài)護(hù)和管理好學(xué)校圖書(shū)，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教職工文化生活之目的，學(xué)校圖書(shū)室特定如下借閱規(guī)則：1、教師借書(shū)要填好借閱登記。2、為了便利讀者和充分提高圖書(shū)的利用率，讀者借書(shū)要限期、限量。教學(xué)參考書(shū)閱時(shí)限為一學(xué)期 (期末歸還 )，期末不

39、還者，由圖書(shū)室工作人員登記，由財(cái)務(wù)室扣工資。3、要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，圖書(shū)丟失要按圖書(shū)原價(jià)的 3-4倍進(jìn)行賠償，若有涂、撕、污損等現(xiàn)象要酌情罰款。4、借用教學(xué)掛圖、磁帶等酌情限期，如有丟失，處理方法同上。十四、電教室管理制度1、要建立健全電教室賬目，做到賬物相符，所配置、購(gòu)置電教儀器及時(shí)清點(diǎn)，入賬入庫(kù)。2、電教室儀器一律不準(zhǔn)用于非教學(xué)活動(dòng)。3、電教室儀器一旦損壞，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)“審報(bào)表”其處理詳見(jiàn)電教室儀器損壞賠償制度。4、教師應(yīng)按課表開(kāi)設(shè)電教課。5、每學(xué)期開(kāi)始，電教員應(yīng)填寫(xiě)本學(xué)期電教器具購(gòu)買(mǎi)申請(qǐng)單，學(xué)期末電教員應(yīng)清點(diǎn)、維修、保養(yǎng)儀器，并填寫(xiě)清單、維修記錄。十五、儀器借用賠償制度1、實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品等應(yīng)保證

40、教學(xué)的需要，一般不外借。2、非教學(xué)人員需借用儀器時(shí)，要經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，外單位應(yīng)持單位介紹信，填寫(xiě)“教學(xué)儀器借用登記單”，經(jīng)辦人簽字后方可借出。3、儀器要按時(shí)歸還，實(shí)驗(yàn)人員要當(dāng)面檢查儀器的數(shù)量、規(guī)格和性能，并做好記載，如有損壞應(yīng)進(jìn)行賠償，若不按時(shí)歸還，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作出相應(yīng)的處理。4、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛(ài)護(hù)儀器，不按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程損壞儀器者，原則上按原價(jià)賠償，實(shí)驗(yàn)教師損壞儀器時(shí)應(yīng)說(shuō)明情況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出相應(yīng)處理。5、實(shí)驗(yàn)中損壞或短缺儀器，若找不到具體個(gè)人則由小組集體賠償，找不到具體 小組，則由全班集體賠償。十六、教師實(shí)驗(yàn)制度1、教師應(yīng)配合教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)員搞好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，并經(jīng)常研究實(shí)驗(yàn)室工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)

41、。2、協(xié)助實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)管理，共同維護(hù)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度。3、熟悉本學(xué)科的器材設(shè)備，熟練掌握儀器、藥品等結(jié)構(gòu)性能操作過(guò)程、使用方法及事項(xiàng)等，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課。4、教師應(yīng)按大綱要求，克服困難，創(chuàng)造條件，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，凡無(wú)故不上實(shí)驗(yàn)課的，必須追究其責(zé)任。5、積極開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)、科研活動(dòng)和自制實(shí)驗(yàn)教具活動(dòng)。十七、儀器管理制度1、學(xué)校要建立儀器室、實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)試劑要與其它儀器分開(kāi)，室內(nèi)要有防護(hù)措施。2、儀器和設(shè)備要建帳，總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室要建立總帳、明細(xì)分類帳，做到帳、卡、物相符，帳帳相符，新調(diào)入的儀器要及時(shí)入庫(kù)登記。3、儀器外借、報(bào)損、報(bào)廢要辦手續(xù)，嚴(yán)禁儀器用于非教學(xué)活動(dòng)，外借儀器要及時(shí)收回。4

42、、科學(xué)管理，根據(jù)儀器特性分室、定柜、定位，貴重、易燃、易爆、劇毒應(yīng)設(shè)有專柜保管，使用劇毒物品經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。5、教師要使用儀器與藥品，先填寫(xiě)“通知單”，管理員要按要求做好準(zhǔn)備。6、教師和學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)，必須將儀器完好地交給管理員，如有損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告處理。7、教師組織學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要講清儀器改組、操作方法及注意事項(xiàng)，凡違反規(guī)則引起的損壞，由當(dāng)事人賠償。8、根據(jù)儀器的技術(shù)要求，定期進(jìn)行維修工作。9、每學(xué)期要清理一次，并將清理情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。10、管理員調(diào)動(dòng)要辦理移交手續(xù)，按財(cái)點(diǎn)物，逐步移交，三方簽字，才算移交完畢。十八、微機(jī)室管理制度1、按順序進(jìn)入微機(jī)室，不得說(shuō)話，打鬧；2、按固定座位入座，

43、并按要求填寫(xiě)“學(xué)生上機(jī)登記卡”；3、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并按老師指令準(zhǔn)確操作；4、如有問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告老師，不得自行開(kāi)關(guān)電源；5、不得隨意調(diào)整可調(diào)節(jié)的旋鈕，如顯示器的亮度、對(duì)比度行、場(chǎng)副等，必須調(diào)節(jié)時(shí)，需報(bào)告老師；6、擊鍵時(shí)，力度須掌握好，不要過(guò)輕或過(guò)重；7、保持微機(jī)清潔，不得用手在屏幕上指劃；8、上機(jī)結(jié)束，按老師要求退出。十九、微機(jī)室處罰制度有下列情形之一者，將予以罰款：、不按操作規(guī)程，隨意開(kāi)關(guān)電源，造成微機(jī)損壞者；、隨意亂敲鍵盤(pán)者 (無(wú)論是否造成鍵盤(pán)損壞 )；、未經(jīng)老師許可，隨意在微機(jī)室走動(dòng)、喊叫、打鬧；、未經(jīng)老師許可，隨意進(jìn)入微機(jī)室者； 、在微機(jī)或桌凳上用筆亂涂亂畫(huà)者；、在微機(jī)室吃零食或喝水者

44、。二十、學(xué)籍管理制度1、總則為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實(shí)施中華人民共和國(guó)教育法和中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。學(xué)生的學(xué)籍由學(xué)校審核、編制、管理，并對(duì)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)班、獎(jiǎng)勵(lì)等管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立學(xué)籍檔案，教務(wù)員按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)并妥善保存。2、入學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)，按上級(jí)劃定的本校招收范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)，并按規(guī)定時(shí)間注冊(cè)手續(xù)。原則上，學(xué)校不招收轄區(qū)外或非適齡兒童入學(xué)，特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可入學(xué)，新生按學(xué)校規(guī)定編班，家長(zhǎng)或?qū)W生不得挑選班級(jí)。新生入學(xué)后，教導(dǎo)處要組織班主任填寫(xiě)好新生花名冊(cè)。3、

45、轉(zhuǎn)學(xué)（1）轉(zhuǎn)入學(xué)生，因父母在本地轄區(qū)工作或投親的并持有正式的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)“語(yǔ)、數(shù)”兩科的測(cè)試，合格者轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級(jí)插班就讀。是本校轄區(qū)范圍內(nèi)并持有正式戶口的學(xué)生，學(xué)校無(wú)條件安排插班就讀。（2）轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址，父母工作調(diào)動(dòng)，務(wù)工等到外校學(xué)習(xí)，由家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)入的接收證明由教導(dǎo)處開(kāi)出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)證明要在上學(xué)期期末或?qū)W期初開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)辦理，學(xué)期中原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。4、休學(xué)（1）學(xué)生因病及其他特殊原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)需長(zhǎng)期修學(xué)者，由學(xué)生家長(zhǎng)持醫(yī)療單位的住院證明書(shū)和收費(fèi)發(fā)票，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可辦理休學(xué)手續(xù)準(zhǔn)許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要

46、辦理延長(zhǎng)休學(xué)手續(xù)。（2）休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況可回原班或插入相應(yīng)年級(jí)的班級(jí)就讀。5、留級(jí)原則上不允許留級(jí)，如有特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)審核，校務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)。6、轉(zhuǎn)班原則上不允許轉(zhuǎn)班，如有特殊情況需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。7、流失（1）對(duì)無(wú)故不上學(xué)的學(xué)生班主任要家訪弄清學(xué)生去向，宣傳義務(wù)教育法，動(dòng)員其上學(xué)，多次動(dòng)員無(wú)效的，由教導(dǎo)處上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。（2）對(duì)無(wú)故不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)動(dòng)員返校上學(xué)的，各年級(jí)班級(jí)必須接受，但根據(jù)具體情況給予必要的、恰當(dāng)?shù)慕逃?。附：學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則對(duì)各科作業(yè)的布置與評(píng)改情況的檢查是教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，布置和批改作業(yè)是檢查和鞏固教學(xué)效果的重要方式。教師對(duì)課內(nèi)外作業(yè)的布置，

47、既要具有科學(xué)性，又要有周密的計(jì)劃，通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生既能熟練掌握復(fù)習(xí)鞏固課堂學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，提高運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，又不致于加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。 認(rèn)真布置和批改作業(yè)，其基本要求是做到“四精四有四必”，即精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。一、作業(yè)布置1、各科基本作業(yè)有課堂作業(yè)和課外作業(yè)。2、作業(yè)要精選，作業(yè)量要適當(dāng)。要根據(jù)因材施教的原則，對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生提出分層次的要求。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò) 1 小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。3、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方

48、法。要指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)實(shí)行“四先四后”，即先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，先思考后動(dòng)筆，先解題后驗(yàn)證或檢查。要教育學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，并按照本學(xué)科的規(guī)范要求來(lái)書(shū)寫(xiě)或解答，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。二、作業(yè)批改1、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋。各科作業(yè)要盡快批改，應(yīng)在下一堂課前批改完畢，并發(fā)給學(xué)生，教師要做作業(yè)講評(píng)。作業(yè)批改要認(rèn)真，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，字跡端正、規(guī)范。作文要全收全批，有眉批有總批，書(shū)面作業(yè)除一般的全批改外，特殊的可以面批。2、批改作業(yè)一律用紅筆，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)要清楚，批語(yǔ)要簡(jiǎn)明，批改符號(hào)要統(tǒng)一。采用等級(jí)制，即甲、乙、丙、丁。3、對(duì)優(yōu)秀作業(yè)和有進(jìn)步的作業(yè)，要適當(dāng)寫(xiě)表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)語(yǔ)；對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普

49、遍性、典型性錯(cuò)誤必須在全班及時(shí)分析、講評(píng)并要求學(xué)生及時(shí)訂正；對(duì)有困難的學(xué)生應(yīng)個(gè)別指導(dǎo)。評(píng)語(yǔ)中應(yīng)多鼓勵(lì)，不能出現(xiàn)傷害學(xué)生的語(yǔ)言。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)的形式變相體罰學(xué)生。4、教育學(xué)生按時(shí)按要求獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)本封面上寫(xiě)明校名、年級(jí)（班級(jí)）、學(xué)生姓名。封面和封底都要保持整潔。要求學(xué)生作業(yè)格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)字跡端正、清楚、整齊、清潔、大小適中，努力做到整潔美觀。5、對(duì)學(xué)生的作業(yè)本做到放置整齊，封面整潔，四角平整，用完后妥善保管，以備檢查。6、要求學(xué)生獨(dú)立按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，不抄襲，做完后仔細(xì)檢查。對(duì)不完成作業(yè)或作業(yè)馬虎的學(xué)生，要分析原因，通過(guò)教育、輔導(dǎo)讓其重做。7、每次作業(yè)批改時(shí)要有批改記錄，重點(diǎn)記錄、分析學(xué)

50、生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)。三、檢查內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)校每月底對(duì)各科作業(yè)的布置與評(píng)改情況集中檢查一次， 根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，按百分制量化打分。2、布置作業(yè)可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分必作題、選做題、思考題三個(gè)層次。3、每學(xué)期作業(yè)次數(shù)：作文 8次，周記 16次、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于 50次、英語(yǔ)不少于 30次、科學(xué)、品德與社會(huì)、美術(shù)不少于 16次。其他作業(yè)項(xiàng)目不分次數(shù)。4、檢查內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分 100分）（1）實(shí)交作業(yè)本數(shù)。（缺一本扣 1分）（2）布置作業(yè)次數(shù)。（少一次扣 2分，作文少一次扣 5分）（3）學(xué)生糾錯(cuò)情況。（一人次扣 1分）（4）錯(cuò)批錯(cuò)改。（發(fā)現(xiàn)一處扣 1分）（5）

51、學(xué)生作業(yè)潦草、格式不合要求。（一人次扣 1分）（6）作業(yè)本無(wú)封皮、封面亂涂亂寫(xiě)。（每本扣 1分） （7）作業(yè)本整本不足 10張。（每本扣 1分）（8 ）教師批改日期不清楚或無(wú)批改日期。（每次扣四、檢查形式1分）1、教導(dǎo)處每月檢查 1次，檢查形式分為按年級(jí)檢查和按學(xué)科檢查兩種。2、學(xué)管會(huì)每學(xué)期檢查兩次，第一次不定時(shí)，檢查形式、檢查學(xué)科不確定，第二次在期末，檢查形式分為按年級(jí)檢查和按學(xué)科檢查兩種。五、各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)一要求1、每學(xué)期安排學(xué)生書(shū)面作業(yè)周數(shù)：除去期中 1周、期末考試 2周，其他時(shí)間都要安排作業(yè)。作業(yè)布置要適當(dāng)適量，選題精要典型。2、嚴(yán)格要求學(xué)生保質(zhì)、保量、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。特別注意培養(yǎng)和

52、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心審題、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。3、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，做到符號(hào)清楚，字體端正，批語(yǔ)準(zhǔn)確。作業(yè)錯(cuò)誤要指出，要有一定量的批語(yǔ)，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教給方法，啟發(fā)學(xué)生自行改正。4、作業(yè)批改要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題分為個(gè)別問(wèn)題和普遍問(wèn)題做到心中有數(shù)。要對(duì)作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。5、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改的檢查制度。由教導(dǎo)處檢查、抽查。6、各科的書(shū)面作業(yè)包括課堂作業(yè)、配套練習(xí)冊(cè)、作文、周記等。7、課堂作業(yè)都是當(dāng)天按時(shí)批改，通過(guò)講解再集體訂正；家庭作業(yè)是次日批改，一般情況由老師批閱，問(wèn)題多的利用課堂進(jìn)行講解，

53、并進(jìn)行訂正。附：各學(xué)科作業(yè)布置及批改規(guī)定：語(yǔ)文一、作業(yè)項(xiàng)目：一年級(jí)：抄寫(xiě)本（漢語(yǔ)拼音簿、三線田字簿、田字簿）習(xí)字冊(cè)（鉛筆）寫(xiě)話（使用方格本，從一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始）二年級(jí)：抄寫(xiě)本（三線田字簿、田字簿）格本）習(xí)字冊(cè)（鉛筆）寫(xiě)話（使用方中高年級(jí)：課堂作業(yè)周記作文配套練習(xí)冊(cè)二、作業(yè)布置及要求：以上作業(yè)要及時(shí)批改，全批全改，無(wú)思想性、知識(shí)性錯(cuò)誤。教師一律用紅筆批改，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)要清楚，批語(yǔ)要簡(jiǎn)明，批改符號(hào)要統(tǒng)一。1、課堂作業(yè)和配套練習(xí)冊(cè)：每課 13次作業(yè)，作業(yè)量適中，以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主，教師親自批改，批改要及時(shí)。等級(jí)（甲、乙、丙、?。?shū)寫(xiě)在課題的右方或本次作業(yè)的右下方，寫(xiě)明批閱時(shí)間。2、拼音及字詞抄

54、寫(xiě)（ 1-2年級(jí)）每次作業(yè)首行居中寫(xiě)上課題。每課 12次作業(yè)，適量布置，每個(gè)生字、詞語(yǔ)抄寫(xiě)不得超過(guò) 5遍。拼音抄寫(xiě)在漢語(yǔ)拼音簿上，生字抄寫(xiě)在三線田字簿上，詞語(yǔ)抄寫(xiě)在田字簿上。等級(jí)（甲、乙、丙、?。?shū)寫(xiě)在每次作業(yè)的右下方，并寫(xiě)明批閱時(shí)間。做第二次作業(yè)時(shí)，要與上一次作業(yè)之間有適度空行（三行或另起一頁(yè)）。3、寫(xiě)話（ 1-2年級(jí)）使用方格本。從一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始。每學(xué)期不少于16次。每次寫(xiě)話練習(xí)時(shí)要求在首行中間寫(xiě)上序號(hào)（如：一、二、三），第二行空兩格書(shū)寫(xiě)寫(xiě)話作業(yè)。從第二次寫(xiě)話作業(yè)開(kāi)始，要與上一次寫(xiě)話作業(yè)之間有適度空行（三行或另起一 頁(yè)）。寫(xiě)話作業(yè)批改要求：（ 1）指出錯(cuò)別字、語(yǔ)病等，并要求學(xué)生改正。（ 2）按優(yōu)、良、合格評(píng)定等級(jí)，不出現(xiàn)不合格等級(jí)。等級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)在每次寫(xiě)話作業(yè)序號(hào)的右方。4、大作文（ 3-6年級(jí)）按照各單元“習(xí)作”練習(xí)要求，系統(tǒng)有序地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。作文本第一頁(yè)書(shū)寫(xiě)目錄，第二頁(yè)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)