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1、九年級以成長的為話題的作文600字 成長的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來。一起來看看關(guān)于九年級以成長的為話題的作文600字,歡迎查閱!成長的作文1成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼,我們每個人都在成長,并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!我們在接受教育時成長,在知錯時成長,在困難的磨練下成長,在歡聲笑語中成長成長就像一個五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的我的成長歷程吧!咸這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時,我便從眼淚中領(lǐng)會到了咸的味道。嘿嘿,年幼時的我,咸味可是常常伴隨

2、著呢!但是當(dāng)我一天天的長大,學(xué)會了堅強后,這種咸的味道就像見了陌生人一樣與我保持了距離??嗨俏覀冏畈辉竾L的味道??伤鼌s像個幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時,我便喜歡上中國舞!媽媽知道了我的心思,便為我報了培訓(xùn)班。剛上課時,老師說我的底子很不錯,柔軟度很好?;竟Σ恍栀M什么勁就可達到老師的要求??呻S著年齡的增長,柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動作,今天又反彈回去。為了能達到老師的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時,總會想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以我們才會有毅力:一直堅持、堅持、再堅持!接著,便迎來了我們回味的味道甜。甜有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,

3、怎能見彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r,也會迎來成功與喜悅。有一次,老師給我們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)。可還是不能達到老師的要求,只聽到老師說:“某某某,你怎么又做錯了;某某某,你的氣息不對,還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的”但是經(jīng)過老師的反復(fù)推敲,我們的反復(fù)練習(xí)后,我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽我們一輩子也不會忘。酸“時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時,我使出渾身解數(shù),希望能考好點??赡闹懊\”似乎故意和我作對,當(dāng)忐忑不安的拿過試卷后,不由得目瞪口呆,錯的題要不就是算錯了,要不就是題目沒看清。唉,我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心

4、,心里酸溜溜的。辣那天,我心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆,我就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來我意識到了自己的錯誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!在成長的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無知,也有感動真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長的足跡,它見證著我走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來,我的成長歷程依舊繼續(xù)成長的作文220xx年10月2日本該是一個快樂的假日,我卻在這一天因為得了甲流而被120急救車送到了市兒童醫(yī)院。這是我第

5、一次獨自住院。因為甲流是傳染病,醫(yī)院規(guī)定病房里不能有人陪護,甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。空蕩蕩的大病房里雖有六張病床,卻只有我一個病人。除了護士阿姨外,整個樓層也看不到什么人。在這里的生活擁有的只能是寂寞,尤其是到了晚上,外面一片漆黑,病房里靜悄悄的,靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時,淚水都會從眼眶里溢出來,這淚水是思念的淚,寂寞的淚李后主的那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!痹谖倚闹谢厥?,而此時此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢離開了爸爸媽媽,我只能自己鋪床,洗漱,量體溫,還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上床睡覺,因為只有在夢中

6、,我才能遠離寂寞,夢里有爸爸媽媽在我身邊。躺在床上,生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放著:媽媽總是把最好的東西留給我吃,每天晚上放學(xué)回家媽媽都會端出熱騰騰的點心看著我吃下;爸爸總是盼著我長得高高的,三天兩頭地給我量身高;即使我犯了錯誤,他們也從不打罵我,都是以我最容易接受的方式提醒我原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍著啊!我在病房里想念爸爸媽媽,爸爸媽媽也牽掛著我,每天都來看我。他們總是一大早就來,直到吃晚飯才回去。由于進不了病房,他們就在樓下的花園里向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手里拿著手機,對著外面一聲一聲地喊:“爸爸媽媽,我想出去,我想回家!”“寶貝,堅強

7、一點,好好吃藥,早點病好,我們早點來接你?!?爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵我,我也堅強地按時喝完平時我不喝的苦澀的中藥。在我們之間,雖然隔了一層厚厚的玻璃,隔了六層樓的高度,可我們的心卻緊緊地連在一起。這一年的中秋節(jié)也是在醫(yī)院度過的。中秋節(jié)本是團聚的日子,也是外婆的生日,本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天,可我卻獨自一人待在醫(yī)院里與孤獨相伴。晚上,爸爸用手機發(fā)來了月亮的照片,真美啊!看著照片里的月亮是那么明亮,那晚我又哭了。正是這場疾病,這次經(jīng)歷,它看似不幸,但也并不是毫無意義,至少它讓我體會到我平時沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛,也正是這份愛使我健康快樂地成長。成長的作文3從小到大,

8、每個人都在不斷成長。在成長的道路上,會遇見很多事,很多人,很多景,很多情。把這些見聞感受領(lǐng)會于心,我們就會收獲很多,就會更好地成長。我在三年初中生活中,收獲的就是作文和語文成績。以前的我貪玩學(xué)習(xí)成績不好,以至于浪費了很多美好的時光。到了初中后,遇見了對的老師,我的語文成績突飛猛進,作文水平更是直線上升。我也不知道為什么,就是對寫作有了興趣,我就開始一篇緊接一篇地寫。有同學(xué)問我:“老師又沒有要求寫,也沒有催你寫,你為什么要寫呢?”我搖搖頭,心里想:“我就是想寫,想把我的生活經(jīng)歷記錄下來當(dāng)做紀(jì)念,如果以后看到這些應(yīng)該會很懷念,很感動,我也是想證明這么長的時間我并沒有荒廢,最起碼有一點讓我感興趣的東

9、西支撐著,讓我的生活變得更豐富多彩?!敝两褚呀?jīng)寫了幾十篇,可以編成一本書。我在意的不是篇數(shù)而是質(zhì)量,每一篇寫出來后我先自己看,只有自己滿意了才會讓別人覺得不錯。有時我也會聽取朋友的意見,我寫的每一篇都是我花費心思花費精力換來的。因為想要寫出更好的作文,所以我認(rèn)真觀察生活體驗生活品味生活,從而練就了細(xì)心細(xì)膩的習(xí)慣。因此我記住了爸的名言“你找你媽來壓我,我找我媽去,哼”;捕捉到媽媽的個性“小樣,跟我斗,再長幾年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不斷反思,讓自己變得更好。我感受到了妹妹的機智、勇敢和頑強;觀察到了同學(xué)的奇葩;關(guān)注了物理老師的溫和耐心獨具一格;領(lǐng)略到了校園的美麗、牽牛花的樸素和夏季晨

10、景的明麗;收獲了純真的友誼,無私的師愛,為此我感到非常開心。當(dāng)我的一片篇篇作文被發(fā)出來的時候,開心,幸福,自豪,滿滿地占據(jù)了我的心。有了這些,再多的辛苦和費心都是值得的,更何況也不覺多么的困難。一篇篇的作文不止讓我開心,更讓我的家人為我感到開心??匆娝麄冮_心的樣子,我也很幸福。還有同學(xué)說:“心怡啊!手下留情呀!知道你作文寫得好,但也不要表現(xiàn)的那么明顯好嗎。要不然我們可怎么辦呀。”我不禁失笑,我知道他們是故意調(diào)侃我。成長的作文4童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無法留住童年,就像費羅在人生禮贊里說過的一句話“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要

11、太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個未知數(shù)得明天。”這句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。我經(jīng)常告訴自己,既然那天真、美好的時光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說,心中難免會有些不舍,我就是放不下那愉快的時光,放不下那曾經(jīng)屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。昨日那個女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結(jié)果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星,偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望,她說:“希望自己像一個白雪公主一樣

12、有一個和藹可親的父親,但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事,突然媽媽走過來把我摟在懷中說:“孩子那是童話故事,況且你已經(jīng)是我家的小公主了”今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準(zhǔn)備打開一個知識的大門,不經(jīng)意間看見了童年時的安徒生童話不禁的流下閃閃的淚珠。記住吧!記住自己該記住的那曾經(jīng)屬于我的天空,那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串快樂的笑聲。告別了我的童年,我又將迎接下一段未知的旅程,在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進,但我相信我不會屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是每個人

13、留在世上的真正意義。太陽快下山了,明天太陽升起的時候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。成長的作文5不止一次覺的,我的學(xué)習(xí)成績就像是一張心電圖,忽上忽下,陰晴不定。我也不止一次羨慕過那些成績好又平穩(wěn)得像一條直線的學(xué)生。我成長道路上的曲折主要在學(xué)習(xí)上。從一年級到三年級,我的成績相對穩(wěn)定。四年級時,爸媽把我送到威縣上學(xué),遭遇到學(xué)習(xí)上的第一次曲折。一直以來,我的語文英語都在90分以上,唯獨數(shù)學(xué),總是在60到80的瓶頸口徘徊。我也曾試著多做些題,但沉重的作業(yè)和高手如云的環(huán)境,迫使我壓力劇增,額頭的一片青春痘就知道我有多么焦慮。直到小升初的時候,我的數(shù)學(xué)成績依舊不見起色。雖然考上了縣城的實驗中學(xué),但我卻不想去了,決定回常屯上中學(xué)。我的青春痘少了,與同學(xué)關(guān)系也更加密切了。上初中以后,成天跟著隔壁小姑姑瞎鬧,上課只聽自己喜歡的。數(shù)學(xué)?簡直不存在的,要么睡要么玩。以至于后來考試,身邊一個學(xué)霸都沒有只能靠自己時,結(jié)果只有20分。有時抄點也就40、50,就沒有過60分。也曾在數(shù)學(xué)課上強打精神,可數(shù)學(xué)老師就像是專業(yè)的催眠師一樣,陣陣聲音傳進我的耳中,一會兒上下眼皮就開始打架了??梢哉f,我初一到初二過得渾渾噩噩的。初三到了,兩個班合到了一起,換了王老師做我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。這一次,我的數(shù)學(xué)成績開始了三年來的第一次回升,我自己也能做到60

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