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文檔簡(jiǎn)介
1、群文議題:反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事 閱讀書目:去年的樹田鼠太太的項(xiàng)鏈漁夫和金魚的故事賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo):1、讀童話故事,理故事情節(jié)。2、通過(guò)群文閱讀,了解童話故事中最常見,最經(jīng)典的結(jié)構(gòu)反復(fù)性結(jié)構(gòu),體會(huì)這種結(jié)構(gòu)的童話基本特點(diǎn)。3、試著口頭創(chuàng)編反復(fù)性結(jié)構(gòu)的童話故事,激發(fā)閱讀興趣。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。1、孩子們,你們平時(shí)都喜歡讀什么書呢?讀過(guò)哪些童話故事?(抽生回答)2、一篇篇精彩的童話,一個(gè)個(gè)神奇的故事,陪伴我們整個(gè)童年。這節(jié)課,就讓我們一起走進(jìn)一組童話故事,探索童話結(jié)構(gòu)的奧秘。(板書:童話結(jié)構(gòu)的奧秘)二、發(fā)現(xiàn)對(duì)比感悟(一)閱讀材料一、二去年的樹田鼠太太的項(xiàng)鏈1、出示自讀提示:1.讀:用自己喜歡
2、的方式讀去年的樹和田鼠太太的項(xiàng)鏈。 2.想:小鳥幾次向誰(shuí)詢問(wèn)它的好朋友在哪?結(jié)果分別怎樣?田鼠太太幾次向誰(shuí)換東西?3.畫:圈畫出關(guān)鍵詞。2、根據(jù)學(xué)生回答的故事情節(jié),課件出示結(jié)構(gòu)圖。過(guò)渡:剛才我們用抓關(guān)鍵詞的方法,梳理出來(lái)了這兩個(gè)故事的情節(jié)結(jié)構(gòu)圖,(出示兩個(gè)故事的結(jié)構(gòu)圖)看著這兩個(gè)結(jié)構(gòu)圖,你發(fā)現(xiàn)這兩篇童話故事在寫法上都有什么特點(diǎn)呢?(根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)板書:情節(jié)相似 反復(fù)出現(xiàn))小結(jié):是啊,像這樣,童話故事中有相似的情節(jié),這些情節(jié)在反復(fù)出現(xiàn),我們就把具有這兩個(gè)特點(diǎn)的童話故事叫做“反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事”。(板書:反復(fù)結(jié)構(gòu) 特點(diǎn):情節(jié)相似 反復(fù)出現(xiàn)) (二)閱讀材料三、四下面我們?cè)賮?lái)讀兩篇童話故事。閱讀
3、提示:1.讀:默讀漁夫和金魚的故事、賣火柴的小女孩。2.找:找出相似的情節(jié),填寫學(xué)習(xí)單。(寫關(guān)鍵詞)3.悟:這樣寫有什么好處?說(shuō)給同桌聽。出示學(xué)習(xí)單:課題第一次第二次第三次第四次第五次結(jié)果漁夫和金魚的故事賣火柴的小女孩匯報(bào):漁夫和金魚的故事這個(gè)故事反復(fù)了幾次?相似的情節(jié),反復(fù)出現(xiàn),這么寫有什么好處呢?越來(lái)越貪婪。(板書:突出主題 層次遞進(jìn))你從哪感受到老太婆的貪婪?讀出相應(yīng)語(yǔ)句。指名讀。匯報(bào):賣火柴的小女孩這個(gè)故事反復(fù)了幾次?相似的情節(jié),反復(fù)出現(xiàn),這么寫有什么好處呢?越來(lái)越可憐。你認(rèn)為小女孩看到什么感到最幸福呢?讀出相應(yīng)語(yǔ)句。指名讀。故事的情節(jié)可以前后調(diào)換位置嗎?故事反復(fù)情節(jié)里寫到的事物有變化
4、,里面表達(dá)感情和意思更進(jìn)一層的。(三)四篇文章對(duì)比,有什么相同點(diǎn)、不同點(diǎn)。 相同點(diǎn):都是反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事 情節(jié)相似 反復(fù)出現(xiàn) 不同點(diǎn):出現(xiàn)的次數(shù)不一樣 那我們?cè)俅竽懖聹y(cè)一下,最多可以反復(fù)幾次?最多5次為什么? 有不同看法嗎?一般反復(fù)5次。我寫十次八次可以嗎?沒(méi)意思了,太啰嗦了。(大多作家在寫故事的時(shí)候都是非常注重情節(jié)的設(shè)計(jì),希望能用精彩的情節(jié)來(lái)吸引讀者閱讀的興趣。但是反復(fù)結(jié)構(gòu)也有一個(gè)限度,不能一直反復(fù)下去,還需要有一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾讓大家去思考。)三、合作運(yùn)用,口頭創(chuàng)編反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事。同學(xué)們,剛才我們閱讀了四篇反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事,初步了解了這類故事的寫作特點(diǎn),現(xiàn)在我們就來(lái)創(chuàng)編一個(gè)反復(fù)結(jié)構(gòu)
5、的童話故事。讀故事開頭:森林里住著猴子一家,小猴子慢慢長(zhǎng)大,媽媽對(duì)他說(shuō):“孩子,你該出去學(xué)些本領(lǐng)了!”提示:1、準(zhǔn)備設(shè)計(jì)幾次反復(fù)?2、想想關(guān)鍵詞,用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)。全班交流。師:他這個(gè)故事情節(jié)反復(fù)了幾次?總結(jié):有人說(shuō),童話是一座奇妙的橋梁,走過(guò)它,你的行囊里就裝滿了很多好東西。今天,我們一起走進(jìn)了一組反復(fù)結(jié)構(gòu)的童話故事,認(rèn)識(shí)到它的特點(diǎn)和類型,感受到了童話故事中反復(fù)結(jié)構(gòu)的魅力。四、課后作業(yè):創(chuàng)編的故事用情節(jié)結(jié)構(gòu)圖畫出來(lái),這就是你這篇文章的寫作提綱。五、板書設(shè)計(jì)童話結(jié)構(gòu)的奧秘 反復(fù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):相似情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)作用:突出主題 層次遞進(jìn)漁夫和金魚的故事從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆住在蔚藍(lán)的大海
6、邊,他們住在一所破舊的泥棚里,整整三十三年。 每天,老頭兒撤網(wǎng)打魚,老太婆紡紗結(jié)線。有一次,老頭兒向大海撒下魚網(wǎng),拖上來(lái)的只是些水藻。接著他又撒了一網(wǎng),卻網(wǎng)到一條不是平常的魚是條金魚。 金魚竟苦苦哀求起來(lái)!她跟人一樣開口講:“放了我吧,老爺爺,把我放回海里去吧,我給你貴重的報(bào)酬,你要什么都可以?!崩项^兒吃了一驚,他打魚打了三十三年,從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)魚會(huì)講話。他把金魚放回大海,還對(duì)她說(shuō)了幾句親切的話:“金魚,我不要你的報(bào)酬,你游回到藍(lán)藍(lán)的大海去吧。” 老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵:“你這傻瓜,真是個(gè)老糊涂!不敢拿金魚的報(bào)酬!哪怕要只木盆也好,我們那只已經(jīng)破得不成
7、樣啦?!?于是老頭兒走向藍(lán)色的大海,看到大海微微起著波瀾。老頭兒就對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你要什么呀,老爺爺?”老頭兒向她行個(gè)禮回答:“行行好吧,金魚兒,我的老太婆把我大罵一頓,她要一只新的木盆,我們那只已經(jīng)破得不能再用。” 金魚回答說(shuō):“別難受,去吧,你們馬上會(huì)有一只新木盆。” 老頭兒回去,果然有了一只新木盆。 老太婆卻罵得更厲害:“你這傻爪,真是個(gè)老笨蛋,你只要了只木盆。 滾回去,再到金魚那兒去,向她要座木房子?!?于是老頭兒又走向藍(lán)色的大海(蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來(lái))。老頭兒就對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你要什么呀,老爺爺?” 老頭兒向她行個(gè)禮回答: “行行好吧,金魚兒! 老太
8、婆把我罵得更厲害,她要座木房子?!?金魚回答說(shuō):“別難受,去吧,上帝保佑你。你們就會(huì)有一座木房子?!?老頭兒走向自己的泥棚, 泥棚已變得無(wú)影無(wú)蹤,他前面是座有敞亮房間的木房子,老太婆坐在窗口下,指著他破口大罵: “你這傻瓜,十十足足的老糊涂!你只要了座木房子!快滾,去向金魚行個(gè)禮說(shuō):我不愿再做莊稼婆, 我要做女皇?!?老頭兒走向海邊(蔚藍(lán)的大海變得陰沉昏暗)。 他又對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過(guò)來(lái)問(wèn)道?!澳阋裁囱?,老爺爺?” 老頭兒向她行個(gè)禮回答。 “行行好吧,金魚兒,我的老太婆又在大吵大嚷: 她不愿再做莊稼人,她要做的女皇?!?金魚回答說(shuō):“別難受,去吧,上帝保佑你。老太婆就會(huì)做上女皇!” 老頭
9、兒回到老太婆那里。在他面前竟是皇家的宮殿,他的老太婆當(dāng)了女皇,大臣貴族侍候她,周圍站著威風(fēng)凜凜的衛(wèi)士。老頭兒一看嚇了一跳! 連忙對(duì)老太婆行禮叩頭,說(shuō)道:“您好,威嚴(yán)的女皇!好啦,這回您的心總該滿足了吧?!?過(guò)了一個(gè)星期,老太婆胡鬧得更加不成話。對(duì)老頭兒說(shuō): “滾回去,去對(duì)金魚說(shuō),我不愿再做女皇,我要做海上的女霸王,叫金魚來(lái)侍侯我,叫我隨便使喚。” 老頭兒不敢頂嘴,于是他跑到海邊,看到海上起了昏暗的風(fēng)暴,怒濤洶涌澎湃。老頭兒對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你要什么呀,老爺爺?”老頭兒向她行個(gè)禮回答:“行行好吧,金魚兒!我那該死的老太婆已經(jīng)不愿再做女皇了,她要做海上的女霸王,叫你親自去侍侯她,聽
10、她隨便使喚?!苯痿~一句話也不說(shuō),只是尾巴在水里一劃,游到深深的大海里去了。 老頭兒在海邊久久地等待,可是再也沒(méi)有等到金魚兒,他只得回去見老太婆 一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,在她前面還是那只破木盆。 貪得無(wú)厭的老太婆,最后什么也沒(méi)得到。賣火柴的小女孩天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō),將來(lái)他有
11、了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣??蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。她的一
12、雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。她又擦了一根?;鸩袢计饋?lái)了,發(fā)出亮光來(lái)了。亮光落在墻上,那兒忽然變得像薄紗那么透明,她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺(tái)
13、布,擺著精致的盤子和碗,肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。這時(shí)候,火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。她又擦著了一根火柴。這一回,她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹,比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時(shí)候,火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高,最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了,在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光?!坝幸粋€(gè)什么人快要死了?!毙?/p>
14、女孩說(shuō)。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。她在墻上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛?!澳棠?!”小女孩叫起來(lái),“??!請(qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一個(gè)樣,就會(huì)不見的!”她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上
15、帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。“她想給自己暖和一下。”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。去年的樹一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對(duì)鳥兒說(shuō):“再見了,小鳥!明年春天你請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽?!兵B兒說(shuō):“好的。我明年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥兒說(shuō)完,就向南方飛去了。春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒
16、又回到這里,找她的好朋友樹來(lái)了??墒?,樹不見了,只剩下樹根留在那里。“正在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓涓卮穑骸胺ツ救擞酶影阉车?,拉到山谷里去了?!兵B兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答說(shuō):“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!兵B兒向村子里飛去。在一盞煤油灑旁,坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?,?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)??”小女孩回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒
17、。接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。唱完歌兒,鳥兒以又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。田鼠太太的項(xiàng)鏈秋天快過(guò)去的時(shí)候,田鼠太太就已經(jīng)開始為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食了。冬天那么漫長(zhǎng),一定要找很多很多的食物,才夠田鼠太太和它的寶寶吃。一連很多天,田鼠太太每天一大早就來(lái)到田地里找糧食,找啊找啊,一直找到天黑才回家,衣服弄臟了,褲子被樹枝鉤出了洞,連鞋子都走破了,露出了腳趾頭,可田鼠太太心里還是很高興,因?yàn)樗业搅撕芏嗉Z食。田鼠太太把這些糧食用瓶子和袋子裝了起來(lái),帶回了家。(有6袋稻谷,7瓶花生仁,8個(gè)玉米)趁天氣還沒(méi)有冷,田鼠太太在樹林里散步,突然,她拾到了一串項(xiàng)鏈“哇,多高貴的項(xiàng)鏈啊,反正沒(méi)人看見,我撿到了就
18、算是我的了!”它高興地把項(xiàng)鏈戴在了脖子上。田鼠太太在街上遇見了花母雞,花母雞立刻叫了起來(lái):“咕咕答,好高貴的項(xiàng)鏈啊!是你自己的嗎?可惜你的衣服太舊了,穿上我手里的禮服那才配呢!你可以拿4袋谷子、1個(gè)玉米和2瓶花生仁來(lái)跟我換。”田鼠太太心想:我儲(chǔ)藏了這么多糧食,換掉一些,剩下的省著點(diǎn)吃應(yīng)該也夠的。于是,田鼠太太打開柜子,拿出了4袋谷子、1個(gè)玉米和2瓶花生仁急急忙忙換禮服去了。田鼠寶寶看見了非常地?fù)?dān)心,“我們還剩多少糧食呢?夠不夠冬天吃???”“ 唉,省著點(diǎn)吃大概夠的?!碧锸筇┥狭似恋亩Y服,項(xiàng)鏈顯得更高貴了。兔子看見了說(shuō):“哇!你的褲子破了,跟項(xiàng)鏈和禮服一點(diǎn)也不配。你可以用2袋稻谷、4個(gè)玉米和1瓶花生仁跟我換一條新褲子?!碧锸筇R上回家打開柜子,拿出了2袋稻谷、4個(gè)玉米和1瓶花生仁。田鼠寶寶拉住媽媽:“媽媽,媽媽,糧食不多了,別拿走了!”田鼠媽媽問(wèn):“ 柜子里還剩多少糧食???”稻谷沒(méi)有了,玉米和花生仁也越來(lái)越少了,可是田鼠太太想到自己的褲子跟項(xiàng)鏈很不配,還是拿著糧食換回了一條新褲子。田鼠太太走到大街上,頭抬得高高的,好讓大家能看到它脖子上的項(xiàng)鏈。“嘻嘻,項(xiàng)鏈挺高貴,可是鞋子破了個(gè)洞,腳趾都露出來(lái)了,快去拿3個(gè)玉米、4瓶花生仁跟我換雙新鞋子吧!”熊大聲說(shuō)。田鼠太太立即回家,打開
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