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1、2021年學(xué)校體育和美育教育工作方案下載2021年學(xué)校體育和美育教育工作方案進(jìn)一步加強(qiáng)體育、美育在人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用,推進(jìn)全縣各學(xué)校體育、美育教學(xué)改革發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本組織實(shí)施方案。一、增強(qiáng)提升學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責(zé)任感加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作是新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的根本要求,事關(guān)青少年的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。各校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育美育工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校體育美育工作的緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),采取切實(shí)有效的措施提升體育美育質(zhì)量水平,讓每一位學(xué)生都享有良好的接受體育美育教育機(jī)會(huì),努力促進(jìn)學(xué)生德智體

2、美勞全面發(fā)展。要重點(diǎn)圍繞解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段體育美育工作中存在的突出問(wèn)題,加快構(gòu)建以提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、強(qiáng)健體魄和培養(yǎng)學(xué)生審美與人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“教學(xué)有案”“課時(shí)有量”“參與有面”“課間有樣”“課外有影”的“五有”建設(shè)活動(dòng)為載體,建立以提高體育美育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和督導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育工作,不斷提升學(xué)校體育美育質(zhì)量與水平。二、優(yōu)化學(xué)校體育美育工作措施(一)嚴(yán)格落實(shí)體育美育課程。各校圍繞“一年養(yǎng)興趣、二年打基礎(chǔ)、三年有特長(zhǎng)”工作目標(biāo),開齊開足上好體育、音樂(lè)、美術(shù)、書法等課程,并結(jié)合本校特點(diǎn)積極開發(fā)體育藝術(shù)特色課程,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的課堂主渠道作用。要嚴(yán)格執(zhí)行

3、省頒課程計(jì)劃,規(guī)范實(shí)施體育美育課程,嚴(yán)禁挪用體育美育課時(shí),嚴(yán)禁期末提前結(jié)束體育美育課程。廣泛開展校園普及性體育藝術(shù)活動(dòng),幫助每位學(xué)生掌握12項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并學(xué)會(huì)12項(xiàng)藝術(shù)技能,會(huì)唱主旋律歌曲。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。(二)加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)。各校要及時(shí)提出體育美育教師補(bǔ)充計(jì)劃,嚴(yán)禁學(xué)校體育美育學(xué)科教師轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué),已轉(zhuǎn)任其它學(xué)科教學(xué)的體育美育教師必須由學(xué)校重新安排擔(dān)任原專業(yè)學(xué)科教學(xué)。對(duì)部分體育美育教師由于課時(shí)量不夠,兼任其它學(xué)科教學(xué)任務(wù)的,要計(jì)算工作量。加大體育美育師資培訓(xùn)力度,強(qiáng)化體育美育教師崗位練兵,提升教師業(yè)務(wù)水平。體育美育教師承擔(dān)學(xué)校統(tǒng)一安排的課后輔導(dǎo)

4、和社團(tuán)美育輔導(dǎo)、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和各類體育藝術(shù)競(jìng)賽及賽前訓(xùn)練(排練)等工作,工作課時(shí)與其它學(xué)科同等計(jì)算。對(duì)常年擔(dān)任學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的主教練或25人以上的藝術(shù)社團(tuán)(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)、藝術(shù)工作坊、藝術(shù)社團(tuán)等)的主要指導(dǎo)教師,被評(píng)為“課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的,在參加職務(wù)評(píng)審和聘任時(shí),在同等條件下優(yōu)先。(三)加強(qiáng)體育美育教育科學(xué)專項(xiàng)研究。探索建立行政領(lǐng)導(dǎo)、教研指導(dǎo)一體化工作機(jī)制,形成體育美育教育教學(xué)教研工作合力。進(jìn)一步完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度。加強(qiáng)學(xué)校體育和美育教研組建設(shè)和管理,提高校本教研實(shí)效。(四)積極開展特色示范創(chuàng)建活動(dòng)。大力支持學(xué)校開展體育美育傳統(tǒng)校、特色校和示范校創(chuàng)建

5、活動(dòng),評(píng)選命名一批市、縣級(jí)體育美育特色(傳統(tǒng))校、示范校,積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)體育美育特色(傳統(tǒng)校)、示范校。深入實(shí)施“一縣一品”、“一校一品”工程,打造體育美育工作品牌。每個(gè)學(xué)校都必須規(guī)劃建設(shè)一個(gè)在全縣乃至全市打得響的體育品牌和藝術(shù)品牌,鼓勵(lì)保持傳統(tǒng)、增加特色,挖掘傳承地域藝術(shù)文化。支持普通高中差異化、特色化辦學(xué),開辦體育、美術(shù)、音樂(lè)特長(zhǎng)班。(五)搭建體藝賽事交流活動(dòng)平臺(tái)。積極開展各級(jí)各類體育藝術(shù)比賽、展演及交流活動(dòng),為學(xué)生搭建體質(zhì)健康與藝術(shù)素養(yǎng)提升的平臺(tái),營(yíng)造良好的體育藝術(shù)活動(dòng)氛圍。進(jìn)一步完善縣、校活動(dòng)開展機(jī)制,辦好兩年一次的縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),各每年學(xué)校都應(yīng)當(dāng)開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)

6、活動(dòng),定期舉辦學(xué)生體育節(jié)(或運(yùn)動(dòng)會(huì))、藝術(shù)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)校組建合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)等特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì),辦好學(xué)生藝術(shù)展演、藝術(shù)實(shí)踐工作坊,積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承活動(dòng)。三、強(qiáng)化學(xué)校體育美育工作保障機(jī)制(一)建立科學(xué)有效的體育美育教育評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化考試測(cè)評(píng)的導(dǎo)向作用,將體育科目納入高中階段學(xué)??荚囌猩浫∮?jì)分科目,科學(xué)運(yùn)用國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果、國(guó)家及省級(jí)體育藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果,將中小學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)成績(jī)和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,體藝測(cè)評(píng)成績(jī)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容,并作為體藝教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。(二)規(guī)范體育美育教師從教行為。各校要認(rèn)真貫徹教育部等七部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),強(qiáng)化師德師風(fēng)要求,突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)體育美育學(xué)科教師的日常監(jiān)督管理,加大對(duì)“有償家教”等違規(guī)行為的懲處力度。對(duì)體育美育教師在校外開設(shè)(或以他人名義開設(shè)實(shí)則由自己操控)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、工作室或長(zhǎng)期兼課,或長(zhǎng)期兼職從事其它商業(yè)活動(dòng)的,一經(jīng)查實(shí),要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。凡被納入法院失信被執(zhí)行名單的體育美育教研員、教師,不得牽頭組織教育行政主管部門或教研機(jī)構(gòu)主辦(或聯(lián)辦)的教學(xué)與活動(dòng)評(píng)比(比賽)工作,并原則上不得擔(dān)任評(píng)委。(三)加大體育美育

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