停止抱怨 心存感激

1、1 2 3 4 5 歡迎各位走進(jìn)歡迎各位走進(jìn) 節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng) 本期主題- 一、心靈驛站 （說(shuō)出你的故事） 我們的口號(hào)是： 有“仇”的“報(bào)仇” 有“冤”的“喊冤” 有“怨”的“訴怨” 一封匿名信. 暢所欲言 無(wú)休止的抱怨無(wú)休止的抱怨 1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了！ 2、又要考試了，天哪！ 3、這公交車真*的擠啊，不能多加幾班車嗎！？ 4、是誰(shuí)把垃圾放到我的位置上了？！ 5、為什么我們的教室里沒(méi)有空調(diào)？！熱死了！ 6、唉，又沒(méi)法玩電腦了！ 7、學(xué)校干嘛斷電？！ 8、 在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。 我們似乎都習(xí)以為常了。我們似乎都習(xí)以為常了。 靜下心和我一起觀看

2、短片. 不知你看后有何感想. 你還在抱怨嗎? 看了剛才的這個(gè)短片，你有什么看了剛才的這個(gè)短片，你有什么 樣的想法？你仍然在抱怨生活，樣的想法？你仍然在抱怨生活， 抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？ 同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，我同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，我 們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需 要的要的 。 留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該 明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨， 多一點(diǎn)感激和付出多一點(diǎn)感激和付出。 下面的話送給親愛(ài)的你：下面的話送給親愛(ài)的你： BE THANKFUL 凡事謝恩凡事謝恩! 若你今早起床時(shí)，身體仍是

3、健康 .你比那幾百萬(wàn)不能活過(guò)這個(gè)星期的人 更蒙福。 若你今早起床時(shí)，身體仍是健康 如果你未曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)役的危險(xiǎn)，監(jiān)禁的孤單，或 饑餓的痛苦，你就比世界上九億的人來(lái)得幸福。 若你有食物吃，有衣服穿，有屋子住，你就比世界上 75%的人來(lái)得富有。 如果你銀行里有存款，錢包里有鈔票，家里 有零錢， 你就是世界上首8%最富有的人。 如果你讀得懂這篇信息，你就比世界上 二十億的文盲更蒙福。 若你臉上帶著微笑，并 且心存感恩，你是蒙福 的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人可以 這么做，卻不如此行。 感激是你得蒙恩惠的內(nèi)心感受。感激是你得蒙恩惠的內(nèi)心感受。 感謝是表達(dá)感激之情的自然沖力。感謝是表達(dá)感激之情的自然沖力。 感恩是那沖力

4、的延續(xù)。感恩是那沖力的延續(xù)。 亨利亨利文文迪克迪克 (1852-1933)(1852-1933) 二二、正風(fēng)向標(biāo)、正風(fēng)向標(biāo) ( (引領(lǐng)正確道路引領(lǐng)正確道路) ) 黃舸視頻 在美國(guó)，在美國(guó)，感恩節(jié)感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是是 一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天， 具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們 一年來(lái)所受到的一年來(lái)所受到的上蒼上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈 求上帝繼續(xù)賜福。求上帝繼續(xù)賜福。 其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼上蒼，我們對(duì)，

5、我們對(duì)父母、父母、 師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有等等都應(yīng)始終抱有感恩感恩 之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享 受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。 在所有需要感恩的人物 中，請(qǐng)你選擇你認(rèn)為最 重要的四個(gè)人 請(qǐng)刪去一個(gè)請(qǐng)刪去一個(gè) 請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè)請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè) 那就是我們的父 母和老師 感恩父親感恩父親父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困 難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你 走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，

6、給走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給 你一路陽(yáng)光。你一路陽(yáng)光。 感恩母親感恩母親無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人， 她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自 己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：“母親母親”，這種，這種 愛(ài)叫母愛(ài)。愛(ài)叫母愛(ài)。 感恩老師感恩老師是誰(shuí)是誰(shuí)？把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬 敞的教室敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師。是您，老師。 您用辛勤的汗水，您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。哺育了春日剛破土的嫩苗。 我愛(ài)您，老師。我愛(ài)您，老師。 而如今而如今,一

7、些以一些以自我為中心自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯的學(xué)生，在家里，吃飯 時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰； 同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給 父母臉色等等，父母臉色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使。在公共場(chǎng)所，使 用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)不知感恩社會(huì)。在課。在課 堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞， 不知感恩教師不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，。享用著大自然賜給我們的一切， 不知感激

8、和保護(hù)它，反而隨意破壞它不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它這些人這些人 常常是常常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顧自己的利益，將，只顧自己的利益，將 父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所 當(dāng)然、天經(jīng)地義。當(dāng)然、天經(jīng)地義。 大家還記得這些畫(huà)面嗎大家還記得這些畫(huà)面嗎 父母?jìng)兊男穆?不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的 身上。他們的臉上爬上了皺紋，頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步身上。他們的臉上爬上了皺紋，頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步 履不再矯健，他們的腰背部不再挺直。履不再矯健，他們的

9、腰背部不再挺直。 親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、 一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，他們便會(huì)覺(jué)得滿一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，他們便會(huì)覺(jué)得滿 足。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們足。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們 給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。 童年 少年 青年 數(shù)年春秋清苦日， 無(wú)言白發(fā)換青絲。 寸草之心須明示， 莫到春暉不再時(shí)。 . 大聲的說(shuō)出我們的愛(ài)吧！ 請(qǐng)和我一起說(shuō)： 爸爸媽媽，你們辛苦了！ 爸爸媽媽，我愛(ài)你們！ 老師們的心聲 紅燭臨風(fēng)淚有痕， 師懷浩浩情無(wú)垠。 學(xué)海彼岸植旌日， 白衣烏冠還故恩