康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第7頁(yè) 共7頁(yè)康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃 20xx年我科將根據(jù)醫(yī)院的要求,護(hù)理部的統(tǒng)一部署,圍繞醫(yī)院提質(zhì)創(chuàng)建為主題。以病人為中心、以質(zhì)量為核心,繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng),不斷加強(qiáng)護(hù)理道德建設(shè)及??平ㄔO(shè),全面強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量與安全管理,不斷加強(qiáng)專科知識(shí)與技能培訓(xùn),不斷提高護(hù)士綜合素質(zhì),不斷提升護(hù)理質(zhì)量與技術(shù)水平, 制訂計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)護(hù)理道德建設(shè)1.組織學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),規(guī)范護(hù)士語(yǔ)言行為,護(hù)士禮儀,學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),如護(hù)士條例等。樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象。2.定期不定期期的對(duì)病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查,及時(shí)獲取病人要求,及時(shí)反饋信息把病

2、人滿意度作為衡量護(hù)理工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。3.定期召開病人工休座談會(huì),及時(shí)征求意見(jiàn),不斷的改進(jìn)工作。4.加強(qiáng)與健康管理中心聯(lián)系,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。 5.號(hào)召向拒收紅包,拒收賄賂的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),科室開展無(wú)紅包,無(wú)賄賂的活動(dòng)。二、加強(qiáng)??浦R(shí)與技能培訓(xùn)1.組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)中西醫(yī)康復(fù)科的專科知識(shí),進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),其中 中醫(yī)學(xué)習(xí)每季度不少于4個(gè)學(xué)時(shí),全年不少于15個(gè)學(xué)時(shí),理論考試合格率90%, 院感知識(shí)培訓(xùn)不少于6小時(shí)。2.組織中西醫(yī)護(hù)理病歷書寫規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),規(guī)范書寫要求,護(hù)理文書合格率為95%。3.加強(qiáng)??萍寄懿僮髋嘤?xùn),如:口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測(cè)、靜脈輸液、拔火罐、艾條灸、穴位注射、穴位按

3、摩、耳穴壓豆等,技能操作考試合格率為95%。4.加強(qiáng)專科常見(jiàn)病的中西醫(yī)護(hù)理常規(guī)及健康教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),定期組織學(xué)習(xí),利用晨會(huì)提問(wèn),召開護(hù)士會(huì)等進(jìn)行抽考,做到人人掌握,并熟練運(yùn)用于臨床。三、加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理,不斷提升中醫(yī)護(hù)理水平1.積極開展中醫(yī)適宜護(hù)理技術(shù),護(hù)理技術(shù)合格率90%??剖议_展項(xiàng)目如:穴位注射、中藥硬膏敷貼、艾箱灸等每項(xiàng)每月不少于10次。2.完善并落實(shí)??浦嗅t(yī)護(hù)理常規(guī),為病人提供有中醫(yī)特色的康復(fù)及健康指導(dǎo)。 3.加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理文書書寫,落實(shí)辯證施護(hù)。四、加強(qiáng)病歷質(zhì)量與安全管理1.每月按計(jì)劃對(duì)病歷進(jìn)行質(zhì)量檢查,找出存在的問(wèn)題,并召開科室質(zhì)量安全的分析會(huì),提出防范措施,杜絕一切差錯(cuò)事故的發(fā)生

4、。 2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理核心制度,規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程。3.不斷強(qiáng)化護(hù)士責(zé)任與安全意識(shí).落實(shí)堵錯(cuò)漏登記。五、 深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)1、 進(jìn)行排班模式改變,探討一套切實(shí)可行的排班模式,對(duì)病人進(jìn)行全程無(wú)縫隙的護(hù)理。2、 落實(shí)責(zé)任護(hù)士分管床位制。3、 加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理與生活護(hù)理,病人家屬真正做到陪而不護(hù)。4、 加強(qiáng)陪人外出檢查,轉(zhuǎn)科等管理,做到有人陪同。5、 加強(qiáng)健康宣教。六、加強(qiáng)管理1、 每周定期檢查急救藥品、物品等,使之合格率達(dá)100%,處于良好備用狀態(tài)。2、 加強(qiáng)跟班督查,及時(shí)調(diào)查并完善跟班職責(zé)。3、 定期進(jìn)行晨會(huì)提問(wèn),及時(shí)了解護(hù)士對(duì)知識(shí)掌握程度,及時(shí)督促護(hù)士學(xué)習(xí)。4、 加強(qiáng)環(huán)控查房,及時(shí)

5、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題5、 加強(qiáng)病歷環(huán)控與終末質(zhì)量控制。6、加強(qiáng)實(shí)習(xí)帶教工作,做好實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教與出科考試考核等各項(xiàng)工作。 擴(kuò)展閱讀康復(fù)科護(hù)理的工作計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ):由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。就是工作計(jì)劃。下面是康復(fù)科護(hù)理的工作計(jì)劃,歡迎閱讀參考!篇一:康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃 在新的一年里,面對(duì)深化醫(yī)療改革新形勢(shì),我們應(yīng)該堅(jiān)持:以病人為中心,將人文護(hù)理理念融入實(shí)際更多的工作細(xì)節(jié)中,在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,病人安全保障充分實(shí)施到位,特?cái)M定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃

6、。 一護(hù)理管理工作目標(biāo) 1.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%。 由護(hù)士實(shí)施的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù):艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸,每季不少于2項(xiàng)全面考核,促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強(qiáng)化操作流程規(guī)范。并根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)組織護(hù)士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)。 2.落實(shí)3個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理方案,科室護(hù)士按照3個(gè)小組劃分,逐步形成專科特色及實(shí)施小組包干責(zé)任制整體護(hù)理,提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的能力,護(hù)理病歷文件書寫規(guī)范化,健康教育常態(tài)化。 3.實(shí)施中醫(yī)特色健康教育 每周一次運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生課堂,以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓(xùn)病區(qū)病人及陪人,傳播中醫(yī)文化, ,增強(qiáng)醫(yī)院回饋社會(huì)公益力量,創(chuàng)最佳

7、和諧醫(yī)患關(guān)系。對(duì)科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。 4.質(zhì)控小組活動(dòng) 更新觀念,強(qiáng)化安全防范,嘗試“零缺陷”管理理念的應(yīng)用,改良質(zhì)檢方法,加大環(huán)節(jié)質(zhì)控力度。全體護(hù)士自覺(jué)參與質(zhì)量自查自糾,能主動(dòng)填報(bào)護(hù)理不良事件,杜絕瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。合理分組按時(shí)完成各項(xiàng)質(zhì)控及反饋工作。 二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃 1.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。增強(qiáng)防范意識(shí),促進(jìn)護(hù)患溝通,加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練, 提高護(hù)士的評(píng)判能力和觀察能力, 增強(qiáng)醫(yī)囑處理的及時(shí)性

8、和準(zhǔn)確性,是護(hù)理監(jiān)督管理的職責(zé),而且能夠在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中,與病人的實(shí)際情況相聯(lián)系,進(jìn)行思考分析與判斷,面對(duì)醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候更不能機(jī)械的進(jìn)行。 2.提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,加強(qiáng)專業(yè)組護(hù)理業(yè)務(wù)查房,每月規(guī)范書寫一份查房記錄,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。對(duì)典型、疑難病例實(shí)施科內(nèi)外會(huì)診、討論,加強(qiáng)中醫(yī)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用,體現(xiàn)中醫(yī)特色。 3.加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。尤其中醫(yī)護(hù)理技術(shù),力爭(zhēng)中醫(yī)操 作合并癥發(fā)生率為0. 4.鼓勵(lì)護(hù)士參加多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。 三、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作 根據(jù)患者數(shù)量對(duì)護(hù)士彈性排班,優(yōu)化崗位設(shè)置及各崗工資

9、流程,做好責(zé)任護(hù)士全面工作職責(zé)的落實(shí):入出院教育,疾病健康教育,中醫(yī)特色康復(fù)鍛煉指導(dǎo),中西醫(yī)治療,醫(yī)囑查對(duì),病情觀察及護(hù)理記錄,??谱o(hù)理等。分層級(jí)管理及使用護(hù)士。 四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理績(jī)效考核措施 提高專業(yè)素質(zhì)。篇二:復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃 20*年我們科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指揮下圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。20*年又將面臨“二甲”醫(yī)院復(fù)審,我們科室護(hù)理工作一定根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃和20*年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,在做好護(hù)理安全管理的前提下。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計(jì)劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。樹立“院興

10、我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們一定完成各項(xiàng)工作,使患者及家屬真正放心滿意,同時(shí)也為醫(yī)院的發(fā)展添磚 加瓦。 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。 1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。 2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,

11、同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。 3、加強(qiáng)危重病人、疑難病人及年老體弱病人的管理,把這些患者做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。 4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真

12、執(zhí) 行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。 二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。 1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病人,把病人送到床前,主動(dòng)向病人家屬做入院宣教及健康教育。 2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者或家屬溝通,包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、

13、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。 3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患者及家屬的知情權(quán),解除患者及家屬的顧慮。 4、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。 三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。 1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。 2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。 四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人

14、員整體素質(zhì)。 1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。 2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。 3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。 五、其他 1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。 2、配合各職能科室做好協(xié)調(diào)工作。 3、鼓勵(lì)大家撰寫論文,采取各種渠道交流學(xué)習(xí)。 在新的一年里我們?nèi)剖易o(hù)理人員將在20xx年工作的基礎(chǔ)上摒棄不足開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的提高科室服務(wù)質(zhì)量,為醫(yī)院和科室發(fā)展不斷努力;為“二甲”復(fù)審成功盡職盡責(zé)??祻?fù)科護(hù)理實(shí)習(xí)周記 在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,

15、開始實(shí)習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),也不知從何下手,而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔(dān)心慢慢消失了。 (一)先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短 短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制 度;能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向 實(shí)踐轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,伍老師給我們

16、講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn) 和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。(二)月15日,那一天的太陽(yáng)特別猛烈,天氣尤其悶 熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、 三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來(lái)一遍” 病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更 看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。理療室放置有多種不

17、同的治療儀器,有國(guó)產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視,也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。在這一周里,我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛(ài)心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。 下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,調(diào) 整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。(三)這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說(shuō)起來(lái)還真有些舍不

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