倡導(dǎo)文明上網(wǎng)爭做文明教師演講稿.doc_第1頁
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)爭做文明教師演講稿.doc_第2頁
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)爭做文明教師演講稿.doc_第3頁
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)爭做文明教師演講稿.doc_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人們都說,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識的海洋;用得不好,就會使身心受到極大的傷害,無法健康快樂地成長。作為一名教師, 肩負著教書育人的重要使命。如何引導(dǎo)學(xué)生文明、科學(xué)、健康地上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源促進其身心健康成長呢?隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨, 校訊通博客應(yīng)時而生, 它以綠色純凈的教育博客宗旨, 吸引了眾多優(yōu)秀的教師、 學(xué)生和家長在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級博客圈,讓學(xué)生和家長都愛上寫博,是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。 于是,我便號召我的學(xué)生和家長在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。俗話說,打鐵先要自身硬! 我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了 “微笑的朝陽”

2、這個博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計,一件件班級趣事, 都是我寫作的源泉。 每當(dāng)夜深人靜, 盡管夜色闌珊,盡管困意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前為止,八十多萬字的教學(xué)札記, 近四百篇的教育博文, 使得我在教師專業(yè)化成長道路上一路領(lǐng)航, 這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣, 他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。每天工作之余, 盡管身心疲憊, 盡管重任在肩, 我也擠出時間,走進我們班級的博客圈, 認真瀏覽每一位博客, 用心點評每 1 一篇博文,這是對他們最好的激勵; 每一屆書香班級大賽, 我都積極組織學(xué)生參加, 目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣; 每一篇課文的讀寫結(jié)合小練筆、 每一次活動的日記

3、、 每一本共書的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里; 每發(fā)一篇博文, 我都會在班內(nèi)的星星擂臺上體現(xiàn), 讓全班同學(xué)看到他耕耘的點滴; 每當(dāng)有人想放棄,我就給他們講犟龜 你想成為天使嗎 沙漠里的金子等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理 漸漸地,讀書寫博成了我們班學(xué)生的熱愛,家長的習(xí)慣, 孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑, 家長們放棄了娛樂和休閑的時光, 只要有空, 他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。 很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級博客圈,在博客圈里,我和我的學(xué)生以及家長們快樂地成長。作為圈主的我, 短短的幾年間, 先后榮獲了 “濮陽市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員” “全國作文教學(xué)能手” 、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號;所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎第一名的好成績, 今年五月, 代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語文”的美稱;連續(xù)五屆的河南省書香班級特別獎”;兩屆“全省第一”的大獎,使我們班成為了河南省書香班級的典范。親愛的同學(xué)們, 如果你走進我們班的博客圈,相信你一定會 2 驚嘆不已,兩萬多篇的日志,見證著我、學(xué)生和家長們共同成長的足跡;我們走進網(wǎng)絡(luò),與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動,讓人欣喜。親愛的老師們, 讓我們打造優(yōu)秀班級博客圈,來引導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論