新蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《 百分?jǐn)?shù)4、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的相互改寫》研討課件_11

1、以知識與關(guān)愛引導(dǎo)人生以知識與關(guān)愛引導(dǎo)人生歡迎您歡迎您! !預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，說說把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，說說百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化互化方法。方法。0.275 =0.275 =（ ） 0.5=0.5=（ ） 1.4=1.4=（ ） 2.05=2.05=（ ）27.5%27.5% 205%205% 140%140% 50%50% 六（六（1 1）班第一）班第一次數(shù)學(xué)測驗及格次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班人數(shù)人數(shù)占全班人數(shù)的的 95% 95% 。第二次數(shù)學(xué)測驗及第二次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班人數(shù)格人數(shù)占全班人數(shù)的的 。 30302929 根據(jù)上面的信息，你能判斷六（根據(jù)上面的信息

2、，你能判斷六（1）班哪次測驗及格的人數(shù)多呢？班哪次測驗及格的人數(shù)多呢？第四次數(shù)學(xué)測驗第四次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的87%87% 。第三次數(shù)學(xué)測驗第三次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的 。 1010 9 9 青陽小學(xué)六年級一班的體育委員青陽小學(xué)六年級一班的體育委員在調(diào)查了全班同學(xué)中會游泳和會在調(diào)查了全班同學(xué)中會游泳和會溜冰的人數(shù)后溜冰的人數(shù)后,得到如下結(jié)果。得到如下結(jié)果。會游泳的會游泳的會溜冰的會溜冰的占全班人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾的幾分之幾3527你會用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？你會用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？例例3探究一探究一 探究二探究二100把下面

3、的百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。把下面的百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。23%=23%=（ ）75%75%=100 （ ）12.5%=12.5%= （ ）= =（ ）= =（ ）思考：思考：1.1.什么是百分?jǐn)?shù)？什么是百分?jǐn)?shù)？2.2.百分?jǐn)?shù)最后要改寫成什么樣的分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)最后要改寫成什么樣的分?jǐn)?shù)？3.3.百分?jǐn)?shù)寫成分母是百分?jǐn)?shù)寫成分母是100100的分?jǐn)?shù)時，如果分子是的分?jǐn)?shù)時，如果分子是小數(shù)小數(shù)時時應(yīng)該怎么辦？依據(jù)是什么？應(yīng)該怎么辦？依據(jù)是什么？237543 10010012.512.5 10001000 125 125 8 8 1 1 =（ ）（ ）六（六（1 1）班第一）班第一次數(shù)學(xué)測驗及格次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班

4、人數(shù)人數(shù)占全班人數(shù)的的 95% 95% 。第二次數(shù)學(xué)測驗及第二次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班人數(shù)格人數(shù)占全班人數(shù)的的 。 30302929 根據(jù)上面的信息，你能判斷六（根據(jù)上面的信息，你能判斷六（1）班）班哪次測驗及格的人數(shù)多呢？哪次測驗及格的人數(shù)多呢？第四次數(shù)學(xué)測驗第四次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的87%87% 。第三次數(shù)學(xué)測驗第三次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的 。 1010 9 9 95% 95% 87%87% =1920= 87100六（六（1 1）班第一）班第一次數(shù)學(xué)測驗及格次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班人數(shù)人數(shù)占全班人數(shù)的的 95% 95% 。第二次數(shù)學(xué)測

5、驗及第二次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班人數(shù)格人數(shù)占全班人數(shù)的的 。 30302929 根據(jù)上面信息，你能判斷六（根據(jù)上面信息，你能判斷六（1）班）班哪次測驗及格的人數(shù)多呢？哪次測驗及格的人數(shù)多呢？第四次數(shù)學(xué)測驗第四次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的87%87% 。第三次數(shù)學(xué)測驗第三次數(shù)學(xué)測驗及格人數(shù)占全班及格人數(shù)占全班人數(shù)的人數(shù)的 。 1010 9 9 30 302929 96.7% 1010 9 9 =90%第一組：第一組：第二組：第二組： 100010006767 8 83 3 3 31 1 選擇一組分?jǐn)?shù)，把它化成百分?jǐn)?shù)。說說你用的選擇一組分?jǐn)?shù)，把它化成百分?jǐn)?shù)。說說你用的是哪種方

6、法，為什么？是哪種方法，為什么？ 5 51 1 1001006.76.7 1001002020= 20%6.7%=3 38 80.3750.37537.5%37.5%1 13 30.3330.33333.3%33.3%二、把下列百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)二、把下列百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)27= 65 = 145= 2.6= 100100 27 27 2020 13 13 2020 29 29 500500 13 13 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)百分百分 數(shù)數(shù)改寫成分母是改寫成分母是100100的分?jǐn)?shù)，能的分?jǐn)?shù)，能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)。約分的約成最簡分?jǐn)?shù)。先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)；先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)；或先化成分母是或先化成分母

7、是100100的分?jǐn)?shù)，的分?jǐn)?shù)，再改寫成百分?jǐn)?shù)。再改寫成百分?jǐn)?shù)。 判斷對錯：判斷對錯： 1、0.6%=0.6 ( ) 2、15.5%擴大擴大10倍是倍是155。 ( ) 3 、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在 后面添上百分號。后面添上百分號。 （ ） 4 4、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。 （ ） 5 5、把、把2828化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)點向右移動化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)點向右移動 兩位。兩位。 （ ） 6 6、一根、一根1m1m長的繩子，平均分成長的繩子，

8、平均分成4 4份，每份長份，每份長2525m m。（。（ ） 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)分分 數(shù)數(shù)小小 數(shù)數(shù)先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分的分?jǐn)?shù)，再約分小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)點向右移動兩位，添上添上% 用分子除以分母用分子除以分母去掉去掉%，小數(shù)點向左，小數(shù)點向左移動兩位移動兩位改寫成分母是改寫成分母是100100的分?jǐn)?shù)，能的分?jǐn)?shù)，能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)約分的約成最簡分?jǐn)?shù)先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)課堂總結(jié)課堂總結(jié)1 1、說說本堂課你有什么收獲？、說說本堂課你有什么收獲？2 2、把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)時要注意什么？、把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)時要注意什么？把百分?jǐn)?shù)改寫成

9、分?jǐn)?shù)呢？把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)呢？1、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。（ ）2、26=2.6 （ ）3、33.3 （ ）4、在、在0.8的后面添上的后面添上，原數(shù)就縮小到它的，原數(shù)就縮小到它的 （ ）5、十個十分之一等于一個百分之一。、十個十分之一等于一個百分之一。 （ ）6、把、把28化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)點向右移動兩位。點向右移動兩位。（ ）7、一根、一根1m長的繩子，平均分成長的繩子，平均分成4份，每份長份，每份長25m。（ ） 3 32 2 = = 23 0.667 = 66.7% 16 0.167 =

10、 16.7% 6 61 1 = = 1 1、把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)：、把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)： 練一練練一練2 2、填表。、填表。 分分 數(shù)數(shù) 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù) 12% 140% 20 203 3 3 31 1 25 253 315%33.3% 5 57 7 練一練練一練分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)： _小數(shù)：小數(shù)： _百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)：_分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)： _小數(shù)：小數(shù)： _百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)：_分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)： _小數(shù)：小數(shù)： _百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)：_9% 1001009 93 3、用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示各、用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分。圖的涂色部分。70%37.5% 8 83 3 10 107 70.090.70.3

11、75 練一練練一練100增加增加10%后又減后又減少少10%是（是（ ）。）。1、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。、所有的百分?jǐn)?shù)都可以化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。（ ）2、26=2.6 （ ）3、33.3 （ ）4、在、在0.8的后面添上的后面添上，原數(shù)就縮小到它的，原數(shù)就縮小到它的 （ ）5、十個十分之一等于一個百分之一。、十個十分之一等于一個百分之一。 （ ）6、把、把28化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小化成小數(shù)，只要去掉百分號，同時把小數(shù)點向右移動兩位。數(shù)點向右移動兩位。（ ）7、一根、一根1m長的繩子，平均分成長的繩子，平均分成4份，每份長份，每份長25m。（。（ ）是非分明是非分明100 1

12、4 4、選擇正確答案的序號填在括號里。、選擇正確答案的序號填在括號里。 2.5 2.5 25% 25% 250% 250%（2）0.5 % = （ ） 0.5 0.5 1201200（1）與與 不相等的數(shù)是（不相等的數(shù)是（ ）52 練一練練一練（3 3）把）把 化成百分?jǐn)?shù)，下面哪種方法比較簡化成百分?jǐn)?shù)，下面哪種方法比較簡便：便： ( ) ( ) 200200 13 13 = = 13200 = 0.065 = 6.5 % 200200 13 13 = = 200200 13 13 = = 200 2005 513135 5 = = 1000 10006565= = 6.5 % 6.5 % 20

13、02002 213132 2 = = 6.5 %6.5 % 200200 13 13 填空：填空：、( )( ) =0.75=( )%=0.75=( )%2 2、在、在0.30.3、 、30%30%、0.030.03這四個這四個數(shù)中，最大的數(shù)是數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的，最小的數(shù)是數(shù)是（ ），相等的數(shù)是，相等的數(shù)是（ ）。（ ）（ ）13課作課作思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練甲數(shù)比乙數(shù)多甲數(shù)比乙數(shù)多20%，乙數(shù)比，乙數(shù)比丙數(shù)少丙數(shù)少30%，那么丙數(shù)相當(dāng)，那么丙數(shù)相當(dāng)于丙數(shù)的百分之幾？于丙數(shù)的百分之幾？百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)小小 數(shù)數(shù)小數(shù)點向右移動兩位，添上小數(shù)點向右移動兩位，添上% %去掉去掉% %，小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)點向左移動兩位百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)分分 數(shù)數(shù)小小 數(shù)數(shù)先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分?jǐn)?shù)，再約分的分?jǐn)?shù)，再約分小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)點向右移動兩位，添上添上% % 用分子除以分母用分子除以分母去掉去掉% %，小數(shù)點向左，小數(shù)點向左