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文檔簡(jiǎn)介

1、“清風(fēng)拂我心,廉潔伴我行”主題班會(huì)一、班會(huì)流程1. 課本劇公孫儀拒收禮物 2. 廉潔名言警句大接力3. 小品 廉潔文化進(jìn)校園4. 詩(shī)朗誦廉潔之歌5. 三句半廉潔你我他6全班背誦八榮八恥7. 全體同學(xué)一起制定班級(jí)八榮八恥八、活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自強(qiáng)自律的民族。廉潔既是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、廉潔自律,才能善待父母,善待朋友。 的班會(huì)主題是“清風(fēng)拂我心,廉潔伴我行”。二、認(rèn)識(shí)廉潔師:什么是廉潔呢?(生自由評(píng)價(jià))師:“廉潔”指的是清廉、廉明,

2、也指廉恥、廉政。三、樹廉潔之心(一)欣賞課本劇公儀休拒收禮物 師:自古以來(lái),清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù),他們也因此名垂千古。在我們的課文中也有關(guān)于官員廉潔自律的故事。師:讓我們一起來(lái)回顧歷史,認(rèn)識(shí)一些廉潔人物吧。請(qǐng)欣賞課本劇公儀休拒收禮物 師:看了課本劇,你有什么想說(shuō)的嗎?你還知道哪些廉潔的人物呢?師:廉潔從政,是民主做官的法寶,廉政,創(chuàng)造和諧社會(huì)的輝煌。(二)廉潔名言警句大接龍師:你看我們民族涌現(xiàn)出這么多的敬廉崇潔的人物!所以也留下了許多關(guān)于廉潔的名言警句,下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你所知道的名言警句。師:看看哪組規(guī)定時(shí)間內(nèi)接得既快又好,限時(shí)1分鐘。(宣讀比賽結(jié)果)師:今天,廉政意識(shí)深入人心,營(yíng)造了“以廉

3、為榮、以貪為恥”的良好氛圍。廉潔的清風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,也吹進(jìn)了我們的校園。請(qǐng)同學(xué)們看看這四組小品。(三)觀點(diǎn)評(píng)析:(觀看小品廉潔文化進(jìn)校園)(1)班級(jí)要選舉班干部,張某對(duì)李某說(shuō),你投我一票,我請(qǐng)你吃肯德雞。(2)值日班長(zhǎng)、背書組長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)(3)請(qǐng)你對(duì)上述行為做一個(gè)評(píng)說(shuō)。小結(jié):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。師:其實(shí)廉潔不但可看出一個(gè)人的修養(yǎng),更可看出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許還過(guò)早,但我們正處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來(lái)不良思想的侵襲。及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報(bào)國(guó)之志。

4、(板書:樹廉潔之心)師:十年樹木,百年樹人。廉潔教育從學(xué)生抓起,才能增強(qiáng)大家明辨是非、善惡、廉貪的能力。(四)下面有請(qǐng)同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦:廉潔之歌師:生活中只有敬廉崇潔,明辨是非善惡,尊榮棄恥,才是一個(gè)合格的小學(xué)生。三、行廉潔之事師:那同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是怎樣做到廉潔的。從衣食住行、學(xué)習(xí)等方面來(lái)談?wù)勎覀兊牧疂嵶黠L(fēng)吧。師:從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半廉潔你我他。 小學(xué)生,講廉潔小學(xué)生,講廉潔,誠(chéng)實(shí)守紀(jì)要牢記。不撒謊,不騙人,說(shuō)到做到干實(shí)事。小學(xué)生,講廉潔,遵守校規(guī)不違紀(jì)。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰,文明禮貌要牢記。小學(xué)生,講廉潔,平時(shí)吃穿不攀比。勤儉節(jié)約心中記,要比就比好成績(jī)。女:

5、除了自己要做到廉潔之外,我們也要讓身邊的人都做好,希望大家隨時(shí)隨地都要向身邊的人宣傳“八榮八恥”。(板書:行廉潔之事)四、做廉潔之人(一)背誦八榮八恥師:胡錦濤同志特別提出了八榮八恥,要求青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。我來(lái)考考大家,你們知道八榮八恥的具體內(nèi)容嗎?師:啊,我們班的同學(xué)真了不起,這八榮八恥背得真是響亮整齊、鏗鏘有力。八榮八恥,更讓我們學(xué)生從小就知榮明恥,樹立了正確的榮辱觀,真是一件大好事。師:為了我班的健康發(fā)展,制定班級(jí)八榮八恥。今天,廉潔文化走進(jìn)了我們的校園,明天我們將帶著她走進(jìn)社會(huì),邁向人生。女:愿廉潔永遠(yuǎn)伴隨你我,讓我們一起作廉潔之人。(板書:做廉潔之人)合:六(5)班“清

6、風(fēng)拂我心,廉潔伴我行”主題班會(huì),到此結(jié)束。人生就像一部書,每個(gè)人都在書寫著自己的故事,書寫著生命中曾承載的苦辣酸甜和正在經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨。不管這部書的情節(jié)精彩也好,簡(jiǎn)約也罷,我們都必須字斟句酌,用心構(gòu)思。只有這樣,認(rèn)真寫好人生的每一個(gè)章節(jié),才能把握生命的主旋律。人生也像一條河,有誰(shuí)不是在風(fēng)里行舟,雨中穿梭。昨天還在逆浪而行,今朝依然奔奔波波。盡管如此,我們也不應(yīng)氣餒,更不敢稍有停歇。只有這樣,才能穿越人生的風(fēng)浪,踏平生命的坎坷,從而抵達(dá)理想的彼岸,收獲人生累累碩果。人生還像一盤棋,我們每個(gè)人儼如上帝手中的一枚棋子,貧富貴賤難預(yù)料,生老病死不由己。楚河漢界今猶在,誰(shuí)見君王卷土來(lái)?是??!人生苦短,歲

7、月蹉跎。在不老的時(shí)光里,我們每個(gè)人充其量不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。當(dāng)你走過(guò)半生,驀然首,你會(huì)發(fā)覺:轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了蔥蘢的年華,跨過(guò)了中年的門檻,走進(jìn)了楓紅菊艷的時(shí)節(jié)。有道是,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月如梭,不經(jīng)意間便穿越半生滄桑?;厥淄拢嗌偾閼岩呀?jīng)更改,多少青春早已不再,多少夢(mèng)想恍如云煙,多少足跡已湮入塵埃。實(shí)乃,人生得失如萍散,雪落花開辭紅顏。三毛說(shuō):“我來(lái)不及認(rèn)真地年輕,待明白過(guò)來(lái)時(shí),只能選擇認(rèn)真地老去?!弊蛱煲呀?jīng)落幕,明天無(wú)法彩排,唯有今天才是人生的最好舞臺(tái)。輕捻指尖流年,細(xì)數(shù)過(guò)往云煙。曾經(jīng)的莽撞少年,總以為伸手就能夠著天,凡理都要辯出個(gè)曲和直,凡事都要弄出個(gè)里和面。人

8、過(guò)中年,我們才恍然頓悟:不和別人比,好好活自己,這才是后半場(chǎng)人生棋盤最好的布局。好好活自己,就要力求“身心兩安逸”.老了不可怕,就怕放不下。人過(guò)中年,身體機(jī)能不斷下降,就像一部半新不舊的機(jī)器,各個(gè)零部件都已瀕臨保養(yǎng)期,如果不及時(shí)加以檢修,等到停止工作那一天,悔之晚矣。凡事不攀比,保命是正理,浮云隨風(fēng)去,任爾東與西。身體健康是前提,心情快樂才安逸。服老不并非消及,而是保護(hù)自己。山有山的偉岸,水有水的柔情,每個(gè)人的生活模式千差萬(wàn)別,就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子,你有你的脈絡(luò),我有我的紋理。寸有所長(zhǎng),尺有所短,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的個(gè)體,你有你的色彩,我有我的艷麗;你羨慕別人的同時(shí),別人也許正在

9、羨慕你。就像卞之琳所說(shuō)的那樣,你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們每個(gè)人何嘗不是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線,只是缺乏一雙欣賞的眼光而已。好好活自己,就要力求“退而求其次”.后半生,我們沒有多余的精力去開拓一個(gè)未知的領(lǐng)域。所謂的“大不了從頭再來(lái)”,那只不過(guò)是年輕人的豪言壯語(yǔ)。人生后半場(chǎng),上帝給予我們的時(shí)間和精力是有限的,適時(shí)地放手才是最好的選擇。退而求其次,看似是一種“無(wú)奈”,卻也是一種豁達(dá)的智慧。它并非真正意義上的“退化”,而是為生命“留白”,為自己留下一點(diǎn)周旋的余地。老子曾言,“虛而不屈動(dòng)而愈出,多言數(shù)窮不如守中。”事多必亂,言多必失,只有保留一定的“

10、空”,才能其用無(wú)窮。正所謂,月滿則虧,水滿則溢。有時(shí)退一步海闊天空,進(jìn)一步山重水復(fù)。留白,也是一種取舍,只有“丟卒保車”,才能滿盤皆活。古人說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笨梢姡扒笏鳌痹揪头帧吧稀薄跋隆?當(dāng)你的“上策”無(wú)法策馬揚(yáng)鞭時(shí),你必須要退避三舍求“下策”,謀定而后動(dòng),知止而有得。葉公好龍,玩假把式;夜郎自大,唯我獨(dú)尊,只能是自討苦吃。好好活自己,就要力求營(yíng)造一個(gè)“小天地”.人生需自渡,這個(gè)世界上從來(lái)就沒有救世主。自己的人生,黯淡與精彩完全由自己去書寫,去掌舵,去布局。紅塵如夢(mèng),亦真亦幻;人生如戲,亦悲亦喜。當(dāng)曲終人散時(shí),不過(guò)是樂者自樂,歌者自歌;傷者自傷,痛者自痛。人生就像一

11、部書,每個(gè)人都在書寫著自己的故事,書寫著生命中曾承載的苦辣酸甜和正在經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨。不管這部書的情節(jié)精彩也好,簡(jiǎn)約也罷,我們都必須字斟句酌,用心構(gòu)思。只有這樣,認(rèn)真寫好人生的每一個(gè)章節(jié),才能把握生命的主旋律。人生也像一條河,有誰(shuí)不是在風(fēng)里行舟,雨中穿梭。昨天還在逆浪而行,今朝依然奔奔波波。盡管如此,我們也不應(yīng)氣餒,更不敢稍有停歇。只有這樣,才能穿越人生的風(fēng)浪,踏平生命的坎坷,從而抵達(dá)理想的彼岸,收獲人生累累碩果。人生還像一盤棋,我們每個(gè)人儼如上帝手中的一枚棋子,貧富貴賤難預(yù)料,生老病死不由己。楚河漢界今猶在,誰(shuí)見君王卷土來(lái)?是??!人生苦短,歲月蹉跎。在不老的時(shí)光里,我們每個(gè)人充其量不過(guò)是一個(gè)匆

12、匆的過(guò)客。當(dāng)你走過(guò)半生,驀然首,你會(huì)發(fā)覺:轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了蔥蘢的年華,跨過(guò)了中年的門檻,走進(jìn)了楓紅菊艷的時(shí)節(jié)。有道是,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月如梭,不經(jīng)意間便穿越半生滄桑?;厥淄?,多少情懷已經(jīng)更改,多少青春早已不再,多少夢(mèng)想恍如云煙,多少足跡已湮入塵埃。實(shí)乃,人生得失如萍散,雪落花開辭紅顏。三毛說(shuō):“我來(lái)不及認(rèn)真地年輕,待明白過(guò)來(lái)時(shí),只能選擇認(rèn)真地老去?!弊蛱煲呀?jīng)落幕,明天無(wú)法彩排,唯有今天才是人生的最好舞臺(tái)。輕捻指尖流年,細(xì)數(shù)過(guò)往云煙。曾經(jīng)的莽撞少年,總以為伸手就能夠著天,凡理都要辯出個(gè)曲和直,凡事都要弄出個(gè)里和面。人過(guò)中年,我們才恍然頓悟:不和別人比,好好活自己,這才

13、是后半場(chǎng)人生棋盤最好的布局。好好活自己,就要力求“身心兩安逸”.老了不可怕,就怕放不下。人過(guò)中年,身體機(jī)能不斷下降,就像一部半新不舊的機(jī)器,各個(gè)零部件都已瀕臨保養(yǎng)期,如果不及時(shí)加以檢修,等到停止工作那一天,悔之晚矣。凡事不攀比,保命是正理,浮云隨風(fēng)去,任爾東與西。身體健康是前提,心情快樂才安逸。服老不并非消及,而是保護(hù)自己。山有山的偉岸,水有水的柔情,每個(gè)人的生活模式千差萬(wàn)別,就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子,你有你的脈絡(luò),我有我的紋理。寸有所長(zhǎng),尺有所短,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的個(gè)體,你有你的色彩,我有我的艷麗;你羨慕別人的同時(shí),別人也許正在羨慕你。就像卞之琳所說(shuō)的那樣,你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)

14、景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們每個(gè)人何嘗不是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線,只是缺乏一雙欣賞的眼光而已。好好活自己,就要力求“退而求其次”.后半生,我們沒有多余的精力去開拓一個(gè)未知的領(lǐng)域。所謂的“大不了從頭再來(lái)”,那只不過(guò)是年輕人的豪言壯語(yǔ)。人生后半場(chǎng),上帝給予我們的時(shí)間和精力是有限的,適時(shí)地放手才是最好的選擇。退而求其次,看似是一種“無(wú)奈”,卻也是一種豁達(dá)的智慧。它并非真正意義上的“退化”,而是為生命“留白”,為自己留下一點(diǎn)周旋的余地。老子曾言,“虛而不屈動(dòng)而愈出,多言數(shù)窮不如守中?!笔露啾貋y,言多必失,只有保留一定的“空”,才能其用無(wú)窮。正所謂,月滿則虧,水滿則溢。有時(shí)退一步海闊天空,進(jìn)一步山重水復(fù)。留白,也是一種取舍,只有“丟卒保車”,才能滿盤皆活。古人說(shuō):

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