整式加減去括號課件_第1頁
整式加減去括號課件_第2頁
整式加減去括號課件_第3頁
整式加減去括號課件_第4頁
整式加減去括號課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.2整式的加減(整式的加減(3) 去括號去括號n1. 同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對加法的分配律嗎?同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對加法的分配律嗎?n 計算:計算:2(3+4)= n a (b+c)= +2一一2一2+22 3+2 4=14ab+ac2. 相反數(shù)的意義是什么相反數(shù)的意義是什么? 化簡:化簡:+(+2)= 一(一(+2)= +(一(一2)= 一(一一(一2)=3. 下面一組練習(xí)怎樣做:下面一組練習(xí)怎樣做: 16+(7 - 5)= 16 -(7 - 5)= 9a+(6a-a)= 9a-(6a-a)= 9a+(6a-b)= 20a-(2-3a)=觀察、對比練習(xí)觀察、對比練習(xí):n 13+(7-5)=

2、13-(7-5)=n 13 +7-5= 13-7+5=n9a+(6a-a)= 9a-(6a-a)=n9a+6a-a= 9a-6a+a= 1511151114a4a14a4a13+(7-5)=13+7-513-(7-5)=13-7+59a+(6a-a)=9a+6a-a9a-(6a-a)=9a-6a+a歸納:歸納:1、以上練習(xí)中的括號怎么了?、以上練習(xí)中的括號怎么了?2、去括號后,括號內(nèi)的符號和數(shù)字有何變化?、去括號后,括號內(nèi)的符號和數(shù)字有何變化?去括號法則去括號法則n 括號前面是括號前面是“+”號,把括號,把括號和它前面的號和它前面的“+”號去掉,括號去掉,括號里各項都不變符號。號里各項都不變符號。n 括號前面是括號前面是“一一”號,把號,把括號和它前面的括號和它前面的“一一”號去掉,號去掉,括號里各項都改變符號。括號里各項都改變符號。n第三組:第三組:n1. 3x+(5y-2x)n2. 8y-(-2x+3y)n3. 8a+2b+4(5a-b)n4. 5a-3c-2(a-c)解:原式解:原式=3x+5y-2x=x+5y解:原式解:原式=8y+2x-3y =2x+5y解:原式解:原式=8a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論