2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本

1、2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)法律,對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),法律是一種對(duì)世界上的善與惡評(píng)判的一個(gè)界限和標(biāo)準(zhǔn),世界上五花八門(mén)的人那么多,人生而自由,但也需要枷鎖來(lái)束縛一些侵犯社會(huì)利益的行為。不正當(dāng)?shù)男袨楫a(chǎn)生之后,我們又該如何去維護(hù)自己的利益,從理性的角度出發(fā),我覺(jué)得這是學(xué)習(xí)法律的魅力所在。下面是小編為大家整理的2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本,以供大家參考自創(chuàng)!2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 通過(guò)對(duì)法律根底的學(xué)習(xí),我首先明確了曾經(jīng)模糊不清的法律的根本概念,也了解了法律的適用范圍,最重要的是,通過(guò)對(duì)一些具體法律的學(xué)習(xí),加之穿插其中的生動(dòng)的案例分析,讓我真切的感受到法律

2、對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的奉獻(xiàn),也了解了法律終究是如何最大限度的維持公平、公正的原那么。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)原來(lái)在日常生活的很多細(xì)枝末節(jié)的地方,都存在著法律。在對(duì)諸多法律內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,給我印象深刻的,同時(shí)也是比較復(fù)雜的,應(yīng)該算是承繼法了,雖然在學(xué)習(xí)承繼法,進(jìn)展案例分析的過(guò)程中,課堂上時(shí)時(shí)辰刻都在死人,給人感覺(jué)有點(diǎn)詭異,然而承繼法對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)展公平 分割的方法,確實(shí)讓人我了解了不少以前完全不懂的東西,真是收獲頗豐。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本不過(guò),通過(guò)對(duì)法律根底的學(xué)習(xí),我也感受到我國(guó)的法律機(jī)制還不夠完 善,很多事情還沒(méi)有上升到法律的層面上來(lái)。比方,前幾天被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大學(xué)生結(jié)婚問(wèn)題,就是

3、因?yàn)榉芍贫ㄟ^(guò)程中,存在不完善之處形成的。其實(shí)在法律中對(duì)大學(xué)生這個(gè)特殊的群體能否在上學(xué)期間結(jié)婚做一個(gè)特殊規(guī)定完全是舉手之勞,然而就因?yàn)楫?dāng)初立法的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)展全面、周到地考慮,形成了如今的法律漏洞,以至于產(chǎn)生了學(xué)生不服學(xué)校校規(guī),提出起訴的事情。和一些興旺國(guó)家相比mdash；mdash；例如新加坡把滅蚊、在公共場(chǎng)所不允許咀嚼口香糖這種小事都寫(xiě)入法律,我國(guó)的法律體制和法律法規(guī)涉及面還十分狹窄,只有一些比較大的事情被寫(xiě)入了法律?？傊?通過(guò)這個(gè)學(xué)期的法律根底學(xué)習(xí),我對(duì)我國(guó)的法律有了一個(gè)根本的了解,對(duì)一些比較重要的法律知識(shí)有了一個(gè)概念上的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我將來(lái)越來(lái)越頻繁的與社會(huì)的接觸將是一個(gè)極大的幫助,至少,我

4、知道如何使用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的應(yīng)有權(quán)益。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我也算見(jiàn)識(shí)了不少大學(xué)的課程,可惜的是有些課程等到將來(lái)我們走出校園以后就再也不會(huì)用到,至少我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)人打算將來(lái)從事如今專(zhuān)業(yè)所學(xué)的工作,所以如今學(xué)的那些專(zhuān)業(yè)課,將來(lái)能用上多少,都是一個(gè)未知數(shù),學(xué)起來(lái)有些浪費(fèi)感情,還有些我個(gè)人比較偏激的認(rèn)為完全沒(méi)有用處的課程,更是給人雞肋的感覺(jué)mdash；mdash；學(xué)之無(wú)用,棄之沒(méi)分。不過(guò),法律根底課到是為數(shù)不多的幾門(mén)讓我和同學(xué)們都覺(jué)得對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后很有幫助的 實(shí)用課程之一。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 召開(kāi)安全法制教育講座,是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識(shí),提高師生安全

5、法制觀(guān)念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午,我校邀請(qǐng)了莎車(chē)縣公安局交通警察大隊(duì)的努爾買(mǎi)買(mǎi)提江同志。他來(lái)我校為局部師生作了交通安全法制教育講座。在講座過(guò)程中,努爾買(mǎi)買(mǎi)提江同志為了進(jìn)一步深化學(xué)生們交通安全法制教育,普及交通安全知識(shí),提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能力,他利用宣傳板報(bào),以提問(wèn)學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生等形式,有趣地講解交通安全法制知識(shí),提高學(xué)生們學(xué)習(xí)對(duì)交通安全法制知識(shí)的熱情和興趣,營(yíng)造了一個(gè)良好的交通安全教育氣氛,圓滿(mǎn)完成了本次的交通安全法制教育講座。我們高一年級(jí)政教組長(zhǎng)在致辭中講到：召開(kāi)安全法制教育講座,是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識(shí),提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能

6、力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全督查小組,明確職責(zé),制定了交通安全事故緊急預(yù)案處理方法,督查小組定期檢查并做好記錄；為了使交通安全法制觀(guān)念深入每一個(gè)學(xué)生的心里,學(xué)校利用板報(bào)、廣播、電視等各種形式進(jìn)展安全宣傳教育,并開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)良好的交通安全教育氣氛。在全體教師和同學(xué)的共同努力下,在過(guò)去的一年里,確保了無(wú)一例交通安全事故的發(fā)生。我們將進(jìn)一步加大對(duì)全體學(xué)生的交通安全宣傳教育力度,努力提高學(xué)生的安全法制意識(shí),提高自我防護(hù)能力；繼續(xù)實(shí)行教干、教師值班制度,提前到崗,對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)、重點(diǎn)安全部位進(jìn)展督查,為學(xué)生在校期間的安全付出很大的

7、努力。在做好本職工作的同時(shí),經(jīng)常深入學(xué)校,了解法制方面的教育情況,到學(xué)校外圍看一看,了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即向上報(bào)告,及時(shí)整改,為附小創(chuàng)造一個(gè)良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力?；顒?dòng)意義：安全重于泰山,安全在于防范。法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。短短的一個(gè)小時(shí)的講座,師生們收獲頗豐,明白了遵紀(jì)守法的重要性,增強(qiáng)了師生們交通安全法制意識(shí),到達(dá)了預(yù)期的效果。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 近期我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的相關(guān)法律法規(guī),通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高了法律合規(guī)和慎重經(jīng)營(yíng)意識(shí),這次培訓(xùn)

8、我感觸頗深。一是通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自身道德修養(yǎng)。銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德直接關(guān)系到銀行業(yè)的安康開(kāi)展。對(duì)于銀行業(yè)從業(yè)人員個(gè)人來(lái)說(shuō),恪守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是人人必備的必修課。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院中有關(guān)金融違法犯罪條款的學(xué)習(xí),使我深知自身必須具備的素養(yǎng)：一是誠(chéng)信,人無(wú)信不立。不只對(duì)客戶(hù)、對(duì)經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù),對(duì)同事,對(duì)監(jiān)管部門(mén),誠(chéng)信是最根本的準(zhǔn)那么。二是合規(guī)守法,合規(guī)操作,防范危險(xiǎn),對(duì)客戶(hù)資金安全負(fù)責(zé),對(duì)銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé),也是對(duì)國(guó)家,對(duì)人民負(fù)責(zé)。三是專(zhuān)業(yè)精神。每一位銀行從業(yè)人員都應(yīng)熟悉本職工作,扎實(shí)掌握本崗位業(yè)務(wù)技能,從而高效準(zhǔn)確的為客戶(hù)服務(wù)于,提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)危險(xiǎn)防范能力。當(dāng)前,金融

9、互聯(lián)網(wǎng)化開(kāi)展速度加快,同時(shí)不法分子利用銀行現(xiàn)行管理制度上的不完善,進(jìn)展科技犯罪。因而要加強(qiáng)對(duì)不同的崗位職責(zé)和不同的崗位權(quán)限的嚴(yán)格控制,制止崗位職責(zé)混淆,業(yè)務(wù)運(yùn)作不能穿插,從源頭上杜絕作案時(shí)機(jī)；還要加強(qiáng)事后監(jiān)視。三要繼續(xù)加強(qiáng)金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。金融業(yè)的快速穩(wěn)定開(kāi)展離不開(kāi)法律法規(guī)的監(jiān)視,加強(qiáng)金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí),有利于提高從業(yè)人員法律合規(guī)意識(shí),保證業(yè)務(wù)安全合規(guī),保護(hù)銀行和客戶(hù)的合法權(quán)益。在日常業(yè)務(wù)中,做到對(duì)可疑買(mǎi)賣(mài)和非法買(mǎi)賣(mài)有高度職業(yè)敏感度和洞察力,向客戶(hù)宣傳合法合規(guī)知識(shí),改良工作方法,也有利于保障自身利益,防范利益被侵害,以有力的內(nèi)控促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)安全開(kāi)展。通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),增

10、強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求,為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種危險(xiǎn)增強(qiáng)能力,積極標(biāo)準(zhǔn)操作行為和消除危險(xiǎn)隱患,增強(qiáng)維護(hù)商業(yè)銀行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大作用。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 前一段時(shí)間,市委聘請(qǐng)法學(xué)專(zhuān)家教授,對(duì)全市科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了法律法規(guī)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我自己的法律意識(shí)有了顯著提高,以前,對(duì)法律條文只是從外表理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)完畢后,我靜下心來(lái),對(duì)照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,覺(jué)得在法制建立方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許

11、多亟待處理的問(wèn)題,比方有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾的問(wèn)題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、以權(quán)謀私等問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題的存在,直接影響了交通行政機(jī)關(guān)的形象,如何從根本上處理交通行政機(jī)關(guān)依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。行政執(zhí)法是我們交通行政機(jī)關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作,它關(guān)系到交通管理活動(dòng)能否能有秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),關(guān)系到深化改革擴(kuò)大開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。因而,交通行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原那么,使交通行政執(zhí)法活動(dòng)合法、有效、準(zhǔn)確、高效。合法。合法要求我們交通行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動(dòng)中必須注意五個(gè)環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章

12、明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān)；第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事,任何人都無(wú)凌駕法律之上的特權(quán)；第三,行政執(zhí)法的對(duì)象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙；第四,行政執(zhí)法活動(dòng)的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)性文件不得與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布；第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴(yán),畸輕畸重；第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,不能受不相干的因素影響；第三,行政執(zhí)法決定必須尊重現(xiàn)實(shí),不能作出無(wú)法執(zhí)行的行政行為；第四,在堅(jiān)持合法性的原那么下應(yīng)

13、當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志,使多數(shù)管理對(duì)象能夠領(lǐng)受、理解和支持。準(zhǔn)確。準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵。首先是適用法律必須準(zhǔn)確,不能張冠李戴；第二,認(rèn)定現(xiàn)實(shí)必須準(zhǔn)確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、模糊之處；第三,行政執(zhí)法文書(shū)的表達(dá)必須準(zhǔn)確,必須能真實(shí)地表述交通行政機(jī)關(guān)的意圖,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義。高效。交通行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時(shí)效性。首先,國(guó)家交通有關(guān)實(shí)體法和執(zhí)法程序法都對(duì)時(shí)間有明確的時(shí)間規(guī)定,這些必須嚴(yán)格恪守；第二,采取行政強(qiáng)制檢查、取證、扣押物品的時(shí)間必須緊緊圍繞實(shí)際執(zhí)法需要進(jìn)展,不能無(wú)限制地濫用強(qiáng)制扣車(chē)和扣證措施權(quán)；第三,作出的行政執(zhí)法處分決定生效后,當(dāng)事人逾期拒不履行的,必須即時(shí)申請(qǐng)人民法院

14、依法強(qiáng)制執(zhí)行。所以,交通行政機(jī)關(guān)必須提高效率,克制官僚主義,保證反響靈敏,決策果斷,指揮權(quán)威,處事迅速。在加強(qiáng)和完善交通行政立法,嚴(yán)格依法行政的同時(shí),還必須健全以交通行政執(zhí)法責(zé)任為核心的監(jiān)視檢查體系。沒(méi)有健全的監(jiān)視檢查制度作保證,交通行政機(jī)關(guān)的依法行政那么難以實(shí)現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)相對(duì)人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為。這種行政行為的對(duì)象,包括兩個(gè)方面：一是行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人和其他組織；二是行政機(jī)關(guān)對(duì)自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準(zhǔn)那么,好壞有獎(jiǎng)懲,在嚴(yán)格執(zhí)法和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益兩個(gè)方面起到保障作用,必須落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。交通行政執(zhí)法責(zé)任制就是按照法律、

15、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機(jī)關(guān)各項(xiàng)執(zhí)法職責(zé),建立起以單位主要負(fù)責(zé)人為核心的執(zhí)法責(zé)任體系,并把責(zé)任層層分解,落實(shí)到交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級(jí)和各個(gè)執(zhí)法人員崗位,明確責(zé)任范圍、職責(zé)、權(quán)限、執(zhí)法目標(biāo),制定考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲方法,將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來(lái)的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)視檢查,是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的直接監(jiān)視檢查,是關(guān)系行政執(zhí)法責(zé)任制能否得到全面實(shí)施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面入手。那么,交通行政機(jī)關(guān)如何開(kāi)展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)視檢查呢?我們認(rèn)為可以采取以下六種形式。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合

16、法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀(guān)念法制觀(guān)念由來(lái)已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建立持續(xù)健全、社會(huì)文明中持續(xù)開(kāi)展的新形勢(shì)下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)展,因而,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵照法律。時(shí)時(shí)會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀(guān)念,不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑處理問(wèn)題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀(guān)念,同時(shí)也員工進(jìn)展普法宣傳,只有大家都有法制觀(guān)念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己

17、的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所制止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀(guān),推進(jìn)社會(huì)主義法治建立,構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建立小康社會(huì)的必然要求。三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來(lái)講,在普法學(xué)習(xí)中收獲頗豐,通過(guò)學(xué)習(xí)不只認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是顯著的。四、按照原文學(xué)學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī),首先要了解這部法律法規(guī)的大體構(gòu)架,也就是要搞清楚法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的是什么?立法的目的,宗旨是什

18、么?大體分為幾個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)又是講的什么內(nèi)容等等?這都需要我們通過(guò)通讀全文來(lái)了解,對(duì)照每一條文進(jìn)展原原本本、逐句逐段地學(xué)習(xí),了解法條根本內(nèi)涵。所以,學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī),我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文,通過(guò)對(duì)法律章節(jié)的學(xué)習(xí),了解這部法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象、范圍和內(nèi)容,加強(qiáng)自己對(duì)法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時(shí),做筆記是一個(gè)自我歸納的很好的方法,既可以幫助集中精力思考和總結(jié)、歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)記錄下來(lái),便于以后查閱和復(fù)習(xí),所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣。五、對(duì)照分析學(xué)針對(duì)那些修正修訂的法律法規(guī),我們對(duì)原來(lái)的老法大體上已經(jīng)有了很深刻的印

19、象,我們的重點(diǎn)就不用再重復(fù)放在對(duì)法律構(gòu)架、章節(jié)、內(nèi)容等方面的學(xué)習(xí)研究上,而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對(duì)照學(xué)習(xí),按照章節(jié)一一比較新、舊法律的不同之處,看發(fā)生了那些變化,了解新法的修訂背景,通過(guò)分析比較修改的法律條文,琢磨修正或修改的原因和立法目的,以便加強(qiáng)印象,做到融會(huì)貫穿,更好地理解掌握新法。六、結(jié)合實(shí)際學(xué)相信大家都有這種感覺(jué),光看法律條文或者光看原文,很難記住有關(guān)的內(nèi)容,這其實(shí)是一種很正常的現(xiàn)象,因?yàn)榉蓷l文干干巴巴,而理論知識(shí)又很單調(diào)。然而,如果我們能在學(xué)習(xí)法律原文的過(guò)程中做到學(xué)以致用,在平時(shí)的工作辦案中去反復(fù)記憶,把兩者結(jié)合起來(lái),就會(huì)相得益彰,收到事半功倍的效果。所以,這就要求

20、我們?cè)诠ぷ鬓k案中,積極參與,人人都做有心人,力爭(zhēng)做到人人會(huì)辦案,人人愛(ài)辦案,努力把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的法律知識(shí)應(yīng)用到我們的工作中去,做到活學(xué)活用,結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請(qǐng)教,交流學(xué)習(xí)心得,對(duì)案件的適用法律和適用條款,在認(rèn)真研讀法律條文根底上,做到逐字逐句推敲,反復(fù)思考,反復(fù)記憶,使經(jīng)常用到的條款熟記于胸。普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不只更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,平等的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否那么有法也等于無(wú)法了。在提高了法制觀(guān)念和依法辦事的同時(shí)也提高

21、了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹(shù)立終生學(xué)法的觀(guān)念。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 最近,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我國(guó)于1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的中華人民共和國(guó)教師法、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法。我們知道,長(zhǎng)期以來(lái)教師法雖然存著,但許多侵犯我們教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等,而我們教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力,能夠主動(dòng)利用這件法律武器去保衛(wèi)自己的人卻不多,這說(shuō)我們明教師只知法、守法是不夠的,還要用法,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兊母緳?quán)利之一。我們教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好

22、法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門(mén)功課。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)教師法的一些淺薄的體會(huì)。一、更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),清楚的了解到自己的法律地位。以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)于的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)?每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,平等的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,落到實(shí)處才擁有意義,否那么有法也等于無(wú)法了。二、我認(rèn)識(shí)到了我們教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),教師法不只幫助我們教師得到她們的所得,也讓我們教師有了行為上的準(zhǔn)那么,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。另外,我也知道了我們教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法后,讓我更明確了,作

23、為一名人民教師我該履行的義務(wù)和恪守的行為標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù)于,讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不挖苦,挖苦,不要挾、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)辰以教師的道德行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處身正為范。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不挖苦挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體學(xué)生和教育主體教師,包括環(huán)境交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和教授給學(xué)生的知識(shí)比為一桶水與一杯水的陳舊觀(guān)念

24、,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書(shū)和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到：教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差距,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地開(kāi)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)；在教育過(guò)程中,貫徹個(gè)別對(duì)待的原那么,講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

25、學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因而便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)?？傊?我們會(huì)在以后的教育教學(xué)中,多學(xué)習(xí)法律知識(shí),用與我們密切相關(guān)的教師法、義務(wù)教育法和未成年護(hù)法來(lái)標(biāo)準(zhǔn)和鞭策自己,在教授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心安康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開(kāi)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象安康成長(zhǎng)。2021年學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)參考范本 為了讓校園安全、法制知識(shí)進(jìn)校園,普及安全、法制根本知識(shí),使全體師生樹(shù)立安全意識(shí)、法制意識(shí),加強(qiáng)未成年人思想道德建立,進(jìn)一步實(shí)施x市亞星學(xué)校未成年人思想道德建立實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)師生安全行為、法律行為,構(gòu)建平安校園,創(chuàng)立全國(guó)文明城市、文明校園,著力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校于20_年10月20日邀請(qǐng)了燕泉派出所民警、學(xué)校法制副校長(zhǎng)劉明光、民警顏鵬鷺給全校師生進(jìn)展了校園安全、法制知識(shí)講座,收到了很好的效果?，F(xiàn)將講座情況總結(jié)如下：1、講座由李滿(mǎn)成校長(zhǎng)主持,說(shuō)明了講座的重要意義,就講座紀(jì)律提出具體要求。2、學(xué)校法制副校長(zhǎng)劉明光就講座的目的和內(nèi)容作了精簡(jiǎn)的重要講話(huà)。3、民警顏鵬鷺主講校園安全、法制知識(shí),內(nèi)容包括交通安全、意外傷害與自救、拒絕毒品等其他安全知識(shí)。同時(shí),顏警官根據(jù)中小學(xué)生特點(diǎn),用真實(shí)的案例就中小學(xué)生應(yīng)該恪守的根本法律、法規(guī)和社會(huì)公