大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) (3)

1、. 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)規(guī)劃人： 時(shí)間段： 10年 制作時(shí)間：2011年六月 電話： E-MAIL： 指導(dǎo)人： 目 錄第一部分 個(gè)人基本情況-3第二部分 確定職業(yè)生涯目標(biāo)-4一、自我評(píng)估-4二、職業(yè)評(píng)估-5三、自我評(píng)估與職業(yè)評(píng)估的匹配-6四、環(huán)境分析-7五、SWOT分析-8六、確定職業(yè)生涯方向-9七、確定職業(yè)生涯目標(biāo)-9八、確定職業(yè)生涯路線-9第三部分 制訂行動(dòng)計(jì)劃-10第四部分 實(shí)施效果監(jiān)控與評(píng)估-13第五部分 目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃的調(diào)整-14【第一部分 個(gè)人基本情況】表1 個(gè)人基本情況姓名 性別 民族漢政治面貌團(tuán)員籍貫天津身高164cm血型O型出生日期 教育學(xué)歷學(xué)校名稱起 止 年 月專業(yè)學(xué)習(xí)形式高中

2、2004/9至2007/7全日制高職 2007/9至2010/7電子商務(wù)全日制本科天津農(nóng)學(xué)院2010/9至2012/7 全日制學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)： 優(yōu)秀 良好 中等 較差 很差獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況： 進(jìn)行科研情況（課題/論文）：社會(huì)調(diào)查/實(shí)踐情況：曾在摩托羅拉實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)/培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間證書(shū)獲得時(shí)間頒證單位會(huì)計(jì)電算化2008年2008年12月 2009年十月2010年1月 學(xué)生組織、社團(tuán)工作經(jīng)歷組織名稱職務(wù)工作內(nèi)容工作成果韓語(yǔ)社宣傳 工作或兼職經(jīng)歷時(shí)間工作單位工作內(nèi)容業(yè)績(jī)/成果 無(wú)現(xiàn)有技能及熟練程度 個(gè)人愛(ài)好 個(gè)人特長(zhǎng)及程度無(wú)個(gè)人最明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 可為你提供職業(yè)生涯幫助和指導(dǎo)的人姓名與本

3、人關(guān)系姓名與本人關(guān)系姓名與本人關(guān)系 【第二部分 確定職業(yè)生涯目標(biāo)】一、自我評(píng)估表2 自我評(píng)估表評(píng)估來(lái)源關(guān)于性格的評(píng)價(jià)關(guān)于氣質(zhì)的評(píng)價(jià)關(guān)于能力的評(píng)價(jià)關(guān)于興趣的評(píng)價(jià)關(guān)于價(jià)值觀的評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)工具性格開(kāi)朗活潑、待人友善熱情。自信，遇事不優(yōu)柔寡斷，有責(zé)任心，能承受一定壓力沉著冷靜，情緒穩(wěn)定，深思熟慮，思維語(yǔ)言動(dòng)作遲緩。交際適度，內(nèi)心很少外露，自制力強(qiáng)快而容易地學(xué)習(xí)新內(nèi)容，有較強(qiáng)的記憶能力，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)自我控制能力強(qiáng)，空間判斷能力強(qiáng)興趣比較單一，喜歡傳統(tǒng)性工作，室內(nèi)工作，喜歡與文字?jǐn)?shù)字打交道，做事利索，很有耐心依靠自己充分自信，有一定獨(dú)立能力，樂(lè)于與他人工作，為他人幸福而工作，有責(zé)任心，尊敬別人本人嚴(yán)肅、

4、沉靜務(wù)實(shí)、有條不紊一般粘液質(zhì)數(shù)字能力較好喜歡安排整理事務(wù)在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值朋友可靠有好盡責(zé)性格隨和喜歡安靜的環(huán)境控制能力較強(qiáng)喜歡閱讀書(shū)籍價(jià)值觀明確老師持之以恒熱心理解問(wèn)題比別人慢有一定的組織能力學(xué)習(xí)能力好有進(jìn)取精神家庭坦誠(chéng)獨(dú)立性強(qiáng)做事力求穩(wěn)妥急于了解周圍的世界興趣單一充分發(fā)揮自己潛能其他堅(jiān)定能夠長(zhǎng)時(shí)間做單調(diào)工作空間知覺(jué)好喜歡動(dòng)手實(shí)際操作樂(lè)于助人綜合評(píng)價(jià)友好、友善能夠承擔(dān)責(zé)任喜歡有條理的工作愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念善于合作對(duì)應(yīng)的職業(yè)會(huì)計(jì)圖書(shū)管理員老師檔案保管員文員圖書(shū)管理員室內(nèi)設(shè)計(jì)師老師會(huì)計(jì)圖書(shū)管理員會(huì)計(jì)、文員室內(nèi)設(shè)計(jì)師老師會(huì)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師二、職業(yè)評(píng)估表3 職業(yè)評(píng)估表A

5、評(píng)價(jià)項(xiàng)目備選職業(yè)1會(huì)計(jì)就業(yè)需求量?jī)?nèi)資企業(yè)需求量大，理財(cái)咨詢需求量放大，注會(huì)的人才需求大社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出收入狀況內(nèi)企新人工資1500左右，外企3000以上，理財(cái)咨詢2000以上社會(huì)地位由于會(huì)計(jì)部門(mén)和企業(yè)的各個(gè)部門(mén)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)生廣泛、直接、連續(xù)的關(guān)系，因此，會(huì)計(jì)部門(mén)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的各部門(mén)中處于基礎(chǔ)性地位，只有讓會(huì)計(jì)參與到企業(yè)管理之中，才能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。工作內(nèi)容資本、基金的核算、收入、支出債權(quán)債務(wù)的核算、工資、成本、費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果的核算、總賬財(cái)務(wù)報(bào)告的編制等工作方式實(shí)行會(huì)計(jì)電算化，利用電腦記賬生成報(bào)表等工作環(huán)境辦公室發(fā)展前景注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向十分注重專業(yè)

6、能力、綜合素質(zhì)和國(guó)際視野的培養(yǎng)，其畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)，已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。 進(jìn)入方式網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，大型人才招聘會(huì)，校園招聘自薦所需專業(yè)知識(shí)管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、管理能力開(kāi)發(fā)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程、財(cái)務(wù)管理所需基本技能操作能力、組織協(xié)調(diào)能力精通國(guó)家財(cái)稅法律規(guī)范，具備優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力和豐富的財(cái)會(huì)項(xiàng)目分析處理經(jīng)驗(yàn)所需核心能力財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會(huì)資源能力。所需其他條件人員基本政治素質(zhì)，身體狀況適應(yīng)本職工作的要求其他良好的中英文口頭及書(shū)面表達(dá)能力評(píng)價(jià)項(xiàng)目

7、備選職業(yè)2室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)需求量國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展，大大推動(dòng)了室內(nèi)裝飾業(yè)的發(fā)展由于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才短缺，高水平的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角，再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，故市場(chǎng)人才需求空前旺盛收入狀況新人工資較低，高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師年薪達(dá)到10萬(wàn)以上社會(huì)地位炙手可熱、品位高尚的行業(yè)工作內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、環(huán)藝、美術(shù)電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD），掌握用電腦繪制設(shè)計(jì)圖、施工圖和效果圖。從構(gòu)思、繪圖到三維制模等，提供完整的設(shè)計(jì)方案協(xié)助進(jìn)行室內(nèi)裝飾的成本核算和資源分析工作方式在一個(gè)具體的，實(shí)地的地點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作工作環(huán)境辦公室，戶外實(shí)地考察發(fā)展前景由于缺乏高技術(shù)的人才，所以其發(fā)展前景一片光明進(jìn)入方式網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，大型人才

8、招聘會(huì)，校園招聘自薦所需專業(yè)知識(shí)建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識(shí)與修養(yǎng)，測(cè)繪的知識(shí)與技能，透視學(xué)，能快速地畫(huà)出室內(nèi)透視骨架線圖所需基本技能懂制圖（土建制圖、機(jī)械制圖），能熟練地畫(huà)出符合國(guó)家規(guī)范的設(shè)計(jì)圖紙和施工圖，會(huì)獨(dú)立制作高質(zhì)量的模型所需核心能力電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD），掌握用電腦繪制設(shè)計(jì)圖、施工圖和效果圖的技巧所需其他條件要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識(shí)與修養(yǎng)，懂得綠化樹(shù)種、花草的特性與功能其他有廣博的文化知識(shí)與修養(yǎng)，這對(duì)提高室內(nèi)設(shè)計(jì)水平有利評(píng)價(jià)項(xiàng)目備選職業(yè)3教師就業(yè)需求量近年來(lái)城鎮(zhèn)中小學(xué)校合并數(shù)目較多，教師需求量銳減，同時(shí)大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少收入狀況高

9、校主流教授、副教授，中學(xué)特級(jí)教師之類。年薪過(guò)15萬(wàn)發(fā)達(dá)地區(qū)鎮(zhèn)級(jí)完全中學(xué)以上，內(nèi)地縣重點(diǎn)中學(xué)以上的教師年薪可以拿到三、四萬(wàn)元社會(huì)地位太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ，得到社會(huì)的尊重工作內(nèi)容制訂本年度教學(xué)計(jì)劃，期末提交下學(xué)期相關(guān)課程的教綱，考綱復(fù)習(xí)前課程或及作業(yè)評(píng)講，備課，授課，核對(duì)考勤，學(xué)術(shù)研究。課堂紀(jì)律維護(hù)，課后布置作業(yè)，批改作業(yè)，相關(guān)課程、課件開(kāi)發(fā)，授課教學(xué)、教法研究，參與專業(yè)組的相關(guān)工作，協(xié)助班主任與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋信息工作方式教師面授，遠(yuǎn)程授課通過(guò)現(xiàn)實(shí)課堂講解，課后輔導(dǎo)，給學(xué)生傳道授業(yè)解惑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂，制作影像，與學(xué)生分享很多與課程相關(guān)的知識(shí)。工作環(huán)境教室，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室，

10、辦公室發(fā)展前景教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)永遠(yuǎn)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)” 。進(jìn)入方式網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，大型人才招聘會(huì)，校園招聘 自薦所需專業(yè)知識(shí)所授課程的知識(shí) 相關(guān)課程知識(shí) 講話的技巧 教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí) 學(xué)科教學(xué)方法的知識(shí) 公共基礎(chǔ)知識(shí)（政治理論、時(shí)事、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、公文寫(xiě)作、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)）所需基本技能教學(xué)設(shè)計(jì)技能 課堂教學(xué)技能 作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)的技能 教學(xué)評(píng)價(jià)技能 教學(xué)研究技能 組織能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力所需核心能力語(yǔ)言表達(dá)的能力，組織管理能力教育科研能力所需其他條件政治思想表現(xiàn)、履行崗位職責(zé)、教師資格等基本條件符合學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。其他了解和研究學(xué)

11、生的能力F 總結(jié)：根據(jù)上表分析的結(jié)果，將各種職業(yè)填入下表。表4 職業(yè)評(píng)估表B對(duì)該職業(yè)的總體評(píng)價(jià)最容易找到工作的職業(yè)收入讓我滿意的職業(yè)我能勝任的職業(yè)我喜歡的職業(yè)家庭期望的職業(yè)XXXX的職業(yè)職業(yè)名稱會(huì)計(jì)文員銷售員會(huì)計(jì)教師室內(nèi)設(shè)計(jì)師檔案保管員會(huì)計(jì)圖書(shū)管理員室內(nèi)設(shè)計(jì)師、文員教師會(huì)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師三、自我評(píng)估與職業(yè)評(píng)估的匹配F 現(xiàn)在，你需要回顧表2與表4的最后一行的內(nèi)容，如果這兩行所列的職業(yè)中有重疊的，那么把它們填在下表內(nèi)合適的位置。（請(qǐng)注意，你并不需要填滿所有單元格。）表5 自我評(píng)估與職業(yè)評(píng)估的匹配表與我的性格最匹配的職業(yè)與我的氣質(zhì)最匹配的職業(yè)與我的能力最匹配的職業(yè)與我的興趣最匹配的職業(yè)與我的價(jià)值觀最匹配

12、的職業(yè)最容易找到工作的職業(yè)會(huì)計(jì)文員會(huì)計(jì)、老師收入讓我滿意的職業(yè)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)我能勝任的職業(yè)圖書(shū)管理員檔案保管員圖書(shū)管理員我喜歡的職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師文員室內(nèi)設(shè)計(jì)師家庭期望的職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師會(huì)計(jì)老師XXXX的職業(yè)F 請(qǐng)把上表中出現(xiàn)頻率最高的五個(gè)職業(yè)寫(xiě)在下面的表格內(nèi)。表6 備選職業(yè)表出現(xiàn)頻率排序職業(yè)名稱1會(huì)計(jì)2室內(nèi)設(shè)計(jì)師3教師四、環(huán)境分析表7 會(huì)計(jì)環(huán)境分析表分析項(xiàng)目結(jié)論宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化，經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度等對(duì)會(huì)計(jì)理論的形成、會(huì)計(jì)法規(guī)的制定以及實(shí)務(wù)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟(jì)全球化使社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)全球化，客觀上會(huì)將一國(guó)之內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制

13、與財(cái)政經(jīng)濟(jì)形態(tài)擴(kuò)展到全球范圍內(nèi)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)我國(guó)因自身的特殊情況，會(huì)計(jì)制度與國(guó)外會(huì)計(jì)制度間存在較大差異，而這些差異將直接影響以后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的健康、有效地進(jìn)行。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響，具體體現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)模式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三個(gè)方面。產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，在企事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員，經(jīng)過(guò)幾年的努力，可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國(guó)公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì)背景，都是也有一些在金融機(jī)構(gòu)，在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)范圍非常的廣泛。法

14、規(guī)政策精通國(guó)家財(cái)稅法律規(guī)范諳熟國(guó)際和國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)法規(guī)、政策社會(huì)文化發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)性地位，各行各業(yè)所必備技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)高技能人才少，技術(shù)發(fā)展有突破招生就業(yè)形勢(shì)招收專業(yè)量大，容易就業(yè)人才市場(chǎng)分析學(xué)校培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才數(shù)量大，但離企業(yè)對(duì)用人素質(zhì)的要求還有一定差距，全國(guó)高校中很多學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。與初級(jí)財(cái)務(wù)人員相對(duì)比的是，高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。組織勞動(dòng)用工的特點(diǎn)熟悉國(guó)家財(cái)務(wù)政策、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則； 熟悉行業(yè)以及公司經(jīng)營(yíng)范圍、業(yè)務(wù)流程以及會(huì)計(jì)核算方法； 熟

15、悉財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、管理會(huì)計(jì)等工作流程、工作業(yè)務(wù)； 組織對(duì)大學(xué)生的要求或期望熟練使用一些辦公軟件，有良好的溝通及書(shū)面表達(dá)能力，對(duì)于中英文的口頭表達(dá)能力有一定要求。家庭情況分析良好的家庭環(huán)境，家庭素質(zhì)其他（你認(rèn)為必要的）心理素質(zhì)要好能承受住一定壓力五、SWOT分析會(huì)計(jì) 圖1 SWOT分析圖A S:優(yōu)勢(shì)（Strengths）1、樂(lè)于幫助別人解決問(wèn)題2、責(zé)任心強(qiáng)，熱情，善于合作3、比較順從，務(wù)實(shí)，細(xì)心，有耐心W：劣勢(shì)（Weaknesses）1、想象力差，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)稍差2、邏輯推理性不強(qiáng)、反應(yīng)慢3、社交能力薄弱O:機(jī)遇（Opportunities）1、更好地發(fā)揮自我所長(zhǎng)2、在工作中得到鍛煉3、自我

16、價(jià)值得到體現(xiàn)T:挑戰(zhàn)（Threats）1、需要長(zhǎng)時(shí)間的工作閱歷2、沒(méi)有太長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)3、面臨環(huán)境威脅室內(nèi)設(shè)計(jì)師 圖1 SWOT分析圖AS:優(yōu)勢(shì)（Strengths）1、自身目前在課余時(shí)還是比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)2、相信在不久的將來(lái),會(huì)掌握關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的大部分知識(shí)。W：劣勢(shì)（Weaknesses）1、相關(guān)制圖能力還不是很強(qiáng)2、許多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)還不是很清楚3、技術(shù)問(wèn)題不明白O:機(jī)遇（Opportunities）1、希望在畢業(yè)時(shí)可以一展所長(zhǎng)2、在工作中得到鍛煉3、以此為平臺(tái)獲得更大發(fā)展T:挑戰(zhàn)（Threats）1、可能在出去工作時(shí)候沒(méi)有好的待遇,2、別人可能不會(huì)尊重自己3、希望自己

17、不斷努力 教師 圖1 SWOT分析圖AS:優(yōu)勢(shì)（Strengths）1、擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)2、責(zé)任心強(qiáng)，熱情，善于合作3、具備較好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，有主動(dòng)性，獨(dú)立性，韌性W：劣勢(shì)（Weaknesses）1、考慮問(wèn)題不夠全面，可能不夠客觀2、邏輯推理性不強(qiáng)、反應(yīng)慢3、有時(shí)過(guò)于敏感O:機(jī)遇（Opportunities）1、希望得到一份實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)2、在工作中得到鍛煉3、自我價(jià)值得到體現(xiàn)T:挑戰(zhàn)（Threats）1、可能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)很困難2、自己的資歷不夠3、學(xué)歷狀況欠佳F 現(xiàn)在請(qǐng)你回顧表6中所列的3個(gè)職業(yè)，然后分別把它們填入下圖中的適當(dāng)位置。優(yōu)勢(shì)SO會(huì)計(jì)WO老師WT

18、ST室內(nèi)設(shè)計(jì)師劣勢(shì)機(jī)會(huì)威脅圖2 SWOT分析圖B六、確定職業(yè)生涯方向F 現(xiàn)在，你可以確定你的職業(yè)方向了。你的職業(yè)方向是： 會(huì)計(jì) 七、確定職業(yè)生涯目標(biāo)目標(biāo)：成為一名中型國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)起止時(shí)間：2011年至2021年標(biāo)準(zhǔn)（狀態(tài)描述）：首先取得會(huì)計(jì)從業(yè)上崗證，從事會(huì)計(jì)工作幾年然后考取會(huì)計(jì)初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)等各種職稱，憑借著自己的能力與經(jīng)驗(yàn)成為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)。進(jìn)入職場(chǎng)學(xué)生畢業(yè)職場(chǎng)新人會(huì)計(jì)師出納員會(huì)計(jì)員財(cái)務(wù)總監(jiān)有工作經(jīng)驗(yàn)者自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)高級(jí)會(huì)計(jì)師助理會(huì)計(jì)師八、確定職業(yè)生涯路線新人出納員有工作經(jīng)驗(yàn)者會(huì)計(jì)員助理會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)總監(jiān)第一步：取得會(huì)計(jì)上崗證，并從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作解決對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的記錄、報(bào)告

19、問(wèn)題，規(guī)定會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)置等。會(huì)計(jì)，其主要工作是帳務(wù)處理，做好公司的往來(lái)總帳，對(duì)外財(cái)務(wù)申報(bào)等工作內(nèi)容。在此崗位上發(fā)揮出色的話將對(duì)我的初級(jí)會(huì)計(jì)職務(wù)有很大的幫助。如果一旦做的不好，我想還是去一個(gè)更小點(diǎn)的公司去鍛煉我自己。第二步：助理會(huì)計(jì)師在這個(gè)層次上將會(huì)更加地鍛煉我自己，可能我會(huì)考慮到這個(gè)行業(yè)是真正的我畢生之選嗎？如果是，我將一往直前，對(duì)我本身來(lái)講我很喜歡會(huì)計(jì)，而且自己的性格也適合從事會(huì)計(jì)工作，所以我會(huì)堅(jiān)持下去的。一旦工作本身確實(shí)和我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了偏差我不適合做會(huì)計(jì)工作，那么我將再次好好地審視自己，從新評(píng)估，但是我堅(jiān)信我會(huì)在會(huì)計(jì)之路走下去。對(duì)于助理會(huì)計(jì)師，我想我會(huì)參加一定的培訓(xùn)達(dá)到這個(gè)

20、水平。第三步：會(huì)計(jì)師 到達(dá)會(huì)計(jì)師的水平，我想對(duì)于會(huì)計(jì)工作本身的內(nèi)容來(lái)講已經(jīng)很熟悉了，所以在此階段需要的就是一些實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)，如果有機(jī)會(huì)我想我會(huì)跳槽，去大的企業(yè)開(kāi)拓眼界一試身手，給我自身一些壓力，增加一些會(huì)計(jì)的高級(jí)技能，怎么樣為企業(yè)獲得更多的利潤(rùn)，也保障員工的權(quán)益。第四步：高級(jí)會(huì)計(jì)師 能成為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)是一個(gè)從事會(huì)計(jì)工作人員的夢(mèng)想，我也不例外，我相信自己在這條道路上會(huì)越走越好的，而且我最大的夢(mèng)想是成為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，所以知識(shí)技能和勝任素質(zhì)必不可少，我會(huì)在成為高級(jí)會(huì)計(jì)師的道路上歷練自己，成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)。；.【第三部分 制訂行動(dòng)計(jì)劃】表8 職業(yè)生涯長(zhǎng)期計(jì)劃戰(zhàn)略步驟實(shí)施計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體措施

21、衡量指標(biāo)2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年首先取得會(huì)計(jì)上崗證，開(kāi)始從事會(huì)計(jì)工作，有5年以上會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；考取中級(jí)職稱，再有兩三年的財(cái)務(wù)經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)； 再考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師成為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，包括會(huì)計(jì)理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)法規(guī)取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格上崗證電算化的學(xué)習(xí)初級(jí)電算化證書(shū)證書(shū)已取得會(huì)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證繼續(xù)學(xué)習(xí)取得證書(shū)開(kāi)始從事出納工作并參加經(jīng)濟(jì)法基本知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)等方面的培訓(xùn)熟練使用財(cái)務(wù)軟件和辦公軟件。職業(yè)道德初級(jí)職務(wù)的奮斗目標(biāo)，在本職崗位上努力做好工作，學(xué)好相關(guān)技能取得助理會(huì)計(jì)師的任職資格畢業(yè)之后投放自己的簡(jiǎn)歷，找到一份工作，開(kāi)始從

22、出納員做起成為一名出納繼續(xù)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)課程成為一名會(huì)計(jì)員了解熟悉公司財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理具體知識(shí)技能開(kāi)始會(huì)計(jì)工作學(xué)習(xí)初級(jí)職務(wù)知識(shí)熟悉國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)，了解稅務(wù)法規(guī)和相關(guān)稅收政策； 熟悉銀行業(yè)務(wù)和報(bào)稅流程；初級(jí)任職資格掌握國(guó)家財(cái)稅法律規(guī)范、財(cái)務(wù)核算能力、財(cái)務(wù)管理能力、財(cái)務(wù)分析能力、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等財(cái)務(wù)制度和業(yè)務(wù)的能力； 增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)中級(jí)職務(wù)的夢(mèng)想做好本職工作，增加知識(shí)沖刺會(huì)計(jì)師繼續(xù)從事會(huì)計(jì)工作，參加管理學(xué)、金融學(xué)等更深入課程的學(xué)習(xí)助理會(huì)計(jì)師助理會(huì)計(jì)師工作了解行業(yè)、企業(yè)的運(yùn)作、財(cái)務(wù)系統(tǒng)增加經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜉^好地把握客觀經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)能力； 了解企業(yè)購(gòu)并資產(chǎn)重組等相關(guān)業(yè)務(wù)； 會(huì)計(jì)師熟悉資本運(yùn)作項(xiàng)目的程序和操作、管理能力； 對(duì)企業(yè)融資策劃和實(shí)施有較全面的了解， 能夠運(yùn)用一定的財(cái)務(wù)、金融及企業(yè)管理知識(shí)從事會(huì)計(jì)師工作高級(jí)職務(wù)高級(jí)會(huì)計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)師成為財(cái)務(wù)主管表9 職業(yè)生涯年度計(jì)劃（2012年）實(shí)施計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體措施衡量指標(biāo)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月目標(biāo)1學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)取得證書(shū)并開(kāi)始找工作取得會(huì)