分子和原子課件公開課

1、1課題課題1 1 分子和原子分子和原子（第一課時）（第一課時）第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子吐市一中 哈斯葉提.買買提2請同學們思考下列問題：濕衣服為什么陽光下比陰涼處干得快？：糖塊放在水里，會逐漸消失，而水卻有了甜味，這是為什么？：為什么走到花園或酒店的附近往 往會聞到花或酒的香氣？ ：敞口容器里的水，在常溫下會逐漸減少，如果受熱會減少更快，為什么？3一、物質(zhì)是由微觀粒子一、物質(zhì)是由微觀粒子 （分子或原子等）構成的（分子或原子等）構成的科學家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物科學家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘嬞|(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘嫵?，并把這些微粒

2、取了一個好聽的成，并把這些微粒取了一個好聽的名字：名字：分子、原子分子、原子。4現(xiàn)現(xiàn)代科學代科學技術已技術已能將構能將構成物質(zhì)成物質(zhì)的粒子的粒子放大后放大后呈現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們的我們的眼前。眼前。掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡【結(jié)論】分子是真實存在的【結(jié)論】分子是真實存在的。5一滴水中大約有一滴水中大約有 -26一個水分子的質(zhì)一個水分子的質(zhì)量約是：量約是： 310 kg 1.6710 個個水分子水分子21 這些數(shù)字說明了什么？這些數(shù)字說明了什么？1、分子的質(zhì)量和體積都很小、分子的質(zhì)量和體積都很小二、分子的性質(zhì)二、分子的性質(zhì)6好香??！好香?。?探究活動探究活動: 分子運動現(xiàn)象（教材（教材49頁）頁）

3、1. 向盛有約向盛有約20 mL蒸餾水的小燒杯蒸餾水的小燒杯A中加入中加入56滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。 2 . 從燒杯從燒杯A中取少量溶液放在一個試管中，向中取少量溶液放在一個試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色。其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色。 3 . 另取一個小燒杯另取一個小燒杯B加入約加入約5 mL濃氨水。用一個濃氨水。用一個大燒杯罩住大燒杯罩住A、 B兩個小燒杯，觀察現(xiàn)象。你能兩個小燒杯，觀察現(xiàn)象。你能解釋這一現(xiàn)象嗎解釋這一現(xiàn)象嗎?AB酚酚酞酞溶溶液液濃濃氨氨水水8 燒杯A燒杯B現(xiàn)象解析無色溶液變紅色無色溶液不變色濃氨水有

4、強揮發(fā)性氨分子不斷運動進入A燒杯中酚酞溶液沒有揮發(fā)性活動與探究小結(jié)小結(jié) ：2 、分子是不斷地運動、分子是不斷地運動AB酚酚酞酞溶溶液液濃濃氨氨水水9【觀察與思考】濕衣服為什么在太陽下比陰涼處干得快。觀察與思考】濕衣服為什么在太陽下比陰涼處干得快?！緦嶒灐緦嶒?】品紅放入冷、熱水中。】品紅放入冷、熱水中。實驗步驟：取一杯冷水、一杯熱水，同時放入少量品紅，靜止實驗步驟：取一杯冷水、一杯熱水，同時放入少量品紅，靜止, 觀觀 察現(xiàn)象。察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：品紅在熱水中比在冷水中擴散的快。實驗現(xiàn)象：品紅在熱水中比在冷水中擴散的快。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：溫度越高，分子的運動速率越快。溫度越高，分子的運動速率越快

5、。所以洗衣服在陽光所以洗衣服在陽光 下比在陰涼處干得快。下比在陰涼處干得快。第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子10【實驗實驗3】把等體積的水和酒精倒在一起】把等體積的水和酒精倒在一起實驗步驟：在實驗步驟：在100ml水中倒入水中倒入100ml酒精，使之完全混合酒精，使之完全混合實驗現(xiàn)象：混合后的液體體積小于實驗現(xiàn)象：混合后的液體體積小于200ml實驗結(jié)論：分子間有間隔。實驗結(jié)論：分子間有間隔。第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子11酒精和水混合時體積變化的模擬圖水水100ml酒精酒精100ml200ml混合后的溶液混合后的溶液分子間有間隔水分子不停地運動擴散到

6、酒精分子間間隔中去了 100mL100mL水水 + 100mL+ 100mL酒精酒精 = =？12取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針筒小孔，取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水，用手指頂住針筒小將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入。孔，將栓塞慢慢推入。現(xiàn)象：吸有空氣的注射器比吸有水的注射器容易推現(xiàn)象：吸有空氣的注射器比吸有水的注射器容易推。結(jié)論結(jié)論:氣態(tài)物質(zhì)粒子間隔較大氣態(tài)物質(zhì)粒子間隔較大,固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的粒子間隔固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的粒子間隔較小較小第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子13【討

7、論】水的三態(tài)變化可以用分子的哪些知識來解釋？【討論】水的三態(tài)變化可以用分子的哪些知識來解釋？ 固態(tài)水固態(tài)水 液態(tài)水液態(tài)水 氣態(tài)水氣態(tài)水【結(jié)論】水的三態(tài)變化中，分子的數(shù)目大小不變，只是分【結(jié)論】水的三態(tài)變化中，分子的數(shù)目大小不變，只是分子的（距離）間隔變化子的（距離）間隔變化14用火柴去點燃用火柴去點燃實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象水水酒酒酒精酒精第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子15【知識回放】分子特征【知識回放】分子特征1. 分子的質(zhì)量和體積都很小。分子的質(zhì)量和體積都很小。2. 分子在不斷的運動分子在不斷的運動.溫度越高，分子的運動速率越快溫度越高，分子的運動速率越快.3. 分子間有間隔。一

8、般來說，分子間有間隔。一般來說， 氣體分子間隔氣體分子間隔 液體分子間隔液體分子間隔 固體分子間隔固體分子間隔第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子16用分子的觀點解釋用分子的觀點解釋（1）為什么墻內(nèi)開花墻外香）為什么墻內(nèi)開花墻外香_ （2） 在靜止的水中品紅為什么能擴散呢？在靜止的水中品紅為什么能擴散呢？ . 熱水中的品紅為什么比在冷水中擴散的快呢？熱水中的品紅為什么比在冷水中擴散的快呢？ 溫度越高，分子的運動速率越快溫度越高，分子的運動速率越快 （3）為什么）為什么100ml酒精和酒精和100ml水混合后體積小于水混合后體積小于200ml？ 分子間有間隔分子間有間隔 （4）物質(zhì)為

9、何有三態(tài)變化？）物質(zhì)為何有三態(tài)變化？ 分子間隔發(fā)生了變化分子間隔發(fā)生了變化 1。構成二氧化碳氣體的分子與構成液態(tài)二氧化碳的分子具有。構成二氧化碳氣體的分子與構成液態(tài)二氧化碳的分子具有【 】 A.相同的質(zhì)量相同的質(zhì)量 B.不同的質(zhì)量不同的質(zhì)量 C.相同的化學性質(zhì)相同的化學性質(zhì) D.不同的化學性質(zhì)不同的化學性質(zhì)分子在不斷的運動分子在不斷的運動分子在不斷的運動分子在不斷的運動課堂練習課堂練習C172。生活中的下列現(xiàn)象，可用分子觀點解釋，其中正。生活中的下列現(xiàn)象，可用分子觀點解釋，其中正確的是【確的是【 】 A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 B.蔗糖溶解是因為分

10、子很小蔗糖溶解是因為分子很小 C.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動 D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔小氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔小3。物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于【。物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于【 】A. 分子的大小發(fā)生了變化分子的大小發(fā)生了變化 B . 分子的質(zhì)量發(fā)生變化分子的質(zhì)量發(fā)生變化C. 分子之間的間隔發(fā)生了變化分子之間的間隔發(fā)生了變化 D. 分子的形狀發(fā)生變化分子的形狀發(fā)生變化C第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子C18 大氣A.水分子本身變大水分子本身變大大大氣氣大大氣氣大大氣氣大大氣氣C.水分子的數(shù)目增

11、多水分子的數(shù)目增多B水分子之間的間隔變大水分子之間的間隔變大D水分子受熱都跑到容器的一端水分子受熱都跑到容器的一端4.右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖圖(該容器的活塞可以左右移動該容器的活塞可以左右移動)。煮沸后，液態(tài)水變。煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中，發(fā)生的變化是【成水蒸氣。在這一過程中，發(fā)生的變化是【 】B19布置作業(yè) 教材52頁 2，4題 預習（第二課時）內(nèi)容20課題課題1 1 分子和原子分子和原子（第二課時）第三單元第三單元 課題一課題一 分子和原子分子和原子吐市一中 哈斯葉提.買買提21通電通電O OH HH HO

12、OH HH HO OH HH HO OH HH H水分子水分子氧分子氧分子氫分子氫分子+水蒸發(fā)時，只是水蒸發(fā)時，只是分子間的間隔變分子間的間隔變大，大，水分子本身水分子本身不變不變水蒸發(fā)和電解水水蒸發(fā)和電解水是是物理變化物理變化化學變化化學變化第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子22水蒸發(fā)水蒸發(fā)水通電分解水通電分解變化變化物理變化物理變化化學變化化學變化分子分子化學性質(zhì)化學性質(zhì)分析：分析：1.水變成水蒸氣，水變成水蒸氣，2分解水生成氫氣和氧氣，水分子發(fā)生改變，生成氫分子和氧分子分解水生成氫氣和氧氣，水分子發(fā)生改變，生成氫分子和氧分子水的化學性質(zhì)當然就不能保持。結(jié)論：分子是水的化學性

13、質(zhì)當然就不能保持。結(jié)論：分子是_.一、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒一、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒?！径x解析】為什么不能說分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒？【定義解析】為什么不能說分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒？ 因為物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。物質(zhì)在物理變化過程因為物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。物質(zhì)在物理變化過程中，化學性質(zhì)沒變但物理性質(zhì)卻發(fā)生了變化如顏色、氣味、狀態(tài)、中，化學性質(zhì)沒變但物理性質(zhì)卻發(fā)生了變化如顏色、氣味、狀態(tài)、熔點和沸點等。熔點和沸點等。沒有改變沒有改變沒有改變沒有改變發(fā)生改變發(fā)生改變發(fā)生改變發(fā)生改變水分子沒變，水的化學性質(zhì)沒變。水分子沒變，水的化學性質(zhì)沒變。第

14、三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子23【分析】在化學反應中，分子破裂為原子、原子重新【分析】在化學反應中，分子破裂為原子、原子重新組合成新的分子。如在水電解的微觀過程中，氫原子和組合成新的分子。如在水電解的微觀過程中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化；同樣，在氧化汞分解的微觀過氧原子都沒有發(fā)生變化；同樣，在氧化汞分解的微觀過程中，氧原子和汞原子也沒有發(fā)生變化。程中，氧原子和汞原子也沒有發(fā)生變化?！窘Y(jié)論】【結(jié)論】1. 2.原子是化學變化中的最小微粒原子是化學變化中的最小微粒氧化汞分解氧化汞分解第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子24【結(jié)論】分子、原子、物質(zhì)間的關系是：分子和【

15、結(jié)論】分子、原子、物質(zhì)間的關系是：分子和原子都可以構成物質(zhì)，分子又是由原子構成的。原子都可以構成物質(zhì)，分子又是由原子構成的。三者的關系如下圖所示：三者的關系如下圖所示：在化學變化中分裂成在化學變化中分裂成在化學變化中重新組合在化學變化中重新組合物質(zhì)物質(zhì)分子分子原子原子構成構成構成構成第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子25二、分子和原子的比較二、分子和原子的比較分子分子原子原子相同點相同點不同點不同點相互關系相互關系都是構成物質(zhì)的基本粒子都是構成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運動中質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運動中在化學變化中可以再分在化學變化中可以再分在化學反應前后不

16、可再分在化學反應前后不可再分分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子26三、用分子或原子的觀點解釋下列問題：三、用分子或原子的觀點解釋下列問題：1.物理變化和化學變化。物理變化和化學變化。2.化學變化的本質(zhì)化學變化的本質(zhì):第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子物質(zhì)發(fā)生物理變化時物質(zhì)發(fā)生物理變化時,分子本身沒有變化分子本身沒有變化,改變的只改變的只是分子間的間隔是分子間的間隔.發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，變成了別發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，變成了別的物質(zhì)的分子。的物質(zhì)的分子。

17、在化學變化中分子分裂成原子，原子不能再在化學變化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新構成新的分子。分，而是重新構成新的分子。274. 純凈物和混合物純凈物和混合物混合物混合物:由由不同種分子不同種分子構成如空氣、糖構成如空氣、糖水、鹽水等。水、鹽水等。純凈物純凈物:由由同種分子同種分子構成如水、氧氣、構成如水、氧氣、氮氣、過氧化氫等。氮氣、過氧化氫等。第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子3.化合物和單質(zhì)：化合物和單質(zhì)：化合物的分子由化合物的分子由 種原子構成，種原子構成，單質(zhì)的分子由單質(zhì)的分子由 種原子構成。種原子構成。不同不同同同28 1、已知、已知“”、 “ ”表示不同元素

18、的原子表示不同元素的原子,如如圖所表示的氣體物質(zhì)中圖所表示的氣體物質(zhì)中: 屬于混合物的是屬于混合物的是_ 屬于化合物的是屬于化合物的是_ 屬于單質(zhì)的是屬于單質(zhì)的是_ABCDC C、D DB BA A第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子292、根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物）：純凈物、單質(zhì)、化合物）：純凈物純凈物純凈物純凈物混合物混合物純凈物純凈物化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)單質(zhì)單質(zhì)第三單元課題二分子和原子第三單元課題二分子和原子303.保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是【保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是【 】A.二氧化碳分子二氧化碳分子 B.氧分子氧分子 C.碳原子碳原子 D.氧原子氧原子4.能證明分子在化學變化中可以再分的事實是【能證明分子在化學變化中可以再分的事實是【 】A.水結(jié)成冰水結(jié)成冰 B.水蒸發(fā)水蒸發(fā) C.水被電解水被電解 D.水汽化水汽化5.分子和原子的主要區(qū)別是【分子和原子的主要區(qū)別是【 】 A.分子大、原子小分子大、原子小 B.分子間有間隔，原子間沒有間隔分子間有間隔，原子間沒有間隔C.在化學變化中，分子可分、原子不可分在化學變化中，分子可分、原子不可分 D.分子在不停地運動，原子不運動分子在不停地運動，原子不運動【能力提高】【能力提高】1.