建校三十周年慶典活動(dòng)方案

1、五邑大學(xué)建校三十周年慶典活動(dòng)方案by-邑路有你 （李艷清，黃慧娟，楊嘉玲，黃銀端）1一、活動(dòng)背景：2015年將迎來(lái)五邑大學(xué)30年華誕。學(xué)校30載的風(fēng)雨兼程，30載的發(fā)展成就，凝聚著多少教育工作者的心血，承載了多少邑大學(xué)子的夢(mèng)想。歷經(jīng)滄桑，30年華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)里程碑，為感謝學(xué)校對(duì)我們的教育和培養(yǎng)之恩，我們將通過(guò)一系列的慶典活動(dòng)，傳達(dá)我校教學(xué)理念，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，宣揚(yáng)我校校風(fēng)，展示學(xué)校30年的教育成果，展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采，加深對(duì)邑大認(rèn)識(shí)，為邑大的成長(zhǎng)成熟增光添彩。2二、活動(dòng)目的：1、回顧我校辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成果，豐富辦學(xué)特色，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展； 2、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外

2、影響，提高我校知名度和美譽(yù)度，樹(shù)立我校良好的社會(huì)形象；3、聯(lián)絡(luò)校友感情，重睹母校芳華，同敘離別友情，謀劃發(fā)展藍(lán)圖，展望邑大輝煌的未來(lái)；4、營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加深全校師生對(duì)我校的了解，形成榮譽(yù)與自豪感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，取得社會(huì)各界對(duì)我校的支持和贊同，為我校今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。1三、活動(dòng)主題：紀(jì)念建校三十周年，我來(lái)為你增光添彩123三十周年系列項(xiàng)目目錄：“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校園學(xué)術(shù)文化月“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之關(guān)愛(ài)、公益一條街4“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校友通訊錄編輯567“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校友座談會(huì)“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之慶典晚會(huì)“展

3、三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之宣傳活動(dòng)“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之文化長(zhǎng)廊1“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之宣傳活動(dòng)（1）建立校慶專題網(wǎng)站。a、設(shè)立校慶論壇，提供信息交流平臺(tái)，廣泛收集師生和校友對(duì)校慶活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。b、給各地校友建立網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)校慶網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)校慶信息和動(dòng)態(tài)；c、適時(shí)開(kāi)通手機(jī)短信平臺(tái)，向校友發(fā)布校慶信息；即時(shí)進(jìn)行校慶活動(dòng)網(wǎng)上直播，讓更多校友參加到校慶活動(dòng)中。（2）各院系、社團(tuán)進(jìn)行校園宣傳。各院系充分利用學(xué)校的資源，搭建宣傳平臺(tái)（如海報(bào)，校報(bào)，周刊，月刊，網(wǎng)頁(yè)，食堂電視視頻傳媒，擺攤，傳單等）校園廣播站制作一檔新的欄目，每天選擇一個(gè)院系進(jìn)行十分鐘的宣傳介紹。vv編寫(xiě)好校慶編寫(xiě)好校

4、慶海報(bào)海報(bào)，并在顯著位置留下交流渠，并在顯著位置留下交流渠道，微信添加有禮，對(duì)學(xué)生們的校慶意見(jiàn)做一個(gè)調(diào)道，微信添加有禮，對(duì)學(xué)生們的校慶意見(jiàn)做一個(gè)調(diào)查，集思廣益，力保校慶每一個(gè)項(xiàng)目的可行性，精查，集思廣益，力保校慶每一個(gè)項(xiàng)目的可行性，精益求精。益求精。vv微信、微博、微信、微博、官方網(wǎng)站，線上活動(dòng)推進(jìn)，官方網(wǎng)站，線上活動(dòng)推進(jìn)，關(guān)注并留下電話號(hào)碼可兌換禮品，轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)等，關(guān)注并留下電話號(hào)碼可兌換禮品，轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)等，也可配合最新的刮刮卡，大轉(zhuǎn)盤(pán)等引導(dǎo)大家關(guān)注也可配合最新的刮刮卡，大轉(zhuǎn)盤(pán)等引導(dǎo)大家關(guān)注校慶平臺(tái)。校慶平臺(tái)。校園宣傳主要有：vv線下可在周六周天等學(xué)生休息時(shí)間，舉辦線下可在周六周天等學(xué)生休息時(shí)間

5、，舉辦校慶校慶論壇論壇，為同學(xué)們深入剖析講解校慶，推動(dòng)校，為同學(xué)們深入剖析講解校慶，推動(dòng)校慶的實(shí)行。慶的實(shí)行。vv用用校園網(wǎng)校園網(wǎng)設(shè)立宣傳網(wǎng)頁(yè)、校報(bào)設(shè)立專刊和校外媒體宣傳設(shè)立宣傳網(wǎng)頁(yè)、校報(bào)設(shè)立專刊和校外媒體宣傳“根植僑鄉(xiāng)、追求卓越根植僑鄉(xiāng)、追求卓越”的辦學(xué)理念和歷史成就，的辦學(xué)理念和歷史成就，制作學(xué)校制作學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)宣傳畫(huà)冊(cè)，介紹光盤(pán)和校慶活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，營(yíng)造校園校慶氛圍。，介紹光盤(pán)和校慶活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，營(yíng)造校園校慶氛圍。（責(zé)任部門(mén)：宣傳部）（責(zé)任部門(mén)：宣傳部）（3）大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有校友、師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以五邑大學(xué)為榮”的自豪感。2（二）“展三秩

6、風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校園學(xué)術(shù)文化月（響應(yīng)讀書(shū)月）（1）征文征詩(shī)a、在全體校友、全校師生和所有關(guān)心支持五邑大學(xué)的社會(huì)各界人士中，舉辦以“三十年風(fēng)雨路，三十年輝煌印” 暢談母校情懷為主題激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文征詩(shī)活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。b、選出優(yōu)秀作品在“文化長(zhǎng)廊”中展出，并在“慶典晚會(huì)”中朗誦演出。（2）攝影、繪畫(huà)vv 攝影（繪畫(huà)）展攝影（繪畫(huà)）展：搜集學(xué)校建校至今：搜集學(xué)校建校至今的的歷史影像歷史影像資料，并通過(guò)舉辦資料，并通過(guò)舉辦“邑大邑大3030年年榮譽(yù)與夢(mèng)想榮譽(yù)與夢(mèng)想”五邑大學(xué)五邑大學(xué)3030年的發(fā)展歷程主年的發(fā)展歷程主題題攝影比賽攝影比賽，突出，突出“

7、成就成就”“”“榮譽(yù)榮譽(yù)”?；??；蛘?，繪畫(huà)出邑大三十年你印象最深刻，感者，繪畫(huà)出邑大三十年你印象最深刻，感觸最深的一角繪畫(huà)出來(lái)。挑選由廣大師生觸最深的一角繪畫(huà)出來(lái)。挑選由廣大師生拍攝（繪畫(huà)）的反映我校當(dāng)代建設(shè)成就及拍攝（繪畫(huà)）的反映我校當(dāng)代建設(shè)成就及新風(fēng)貌的優(yōu)秀作品，進(jìn)行露天展覽，宣傳新風(fēng)貌的優(yōu)秀作品，進(jìn)行露天展覽，宣傳展覽我校三十年的歷史及發(fā)展成就，將所展覽我校三十年的歷史及發(fā)展成就，將所有參展作品制作成畫(huà)冊(cè)，明信片（集實(shí)用有參展作品制作成畫(huà)冊(cè)，明信片（集實(shí)用與美觀于一體），贈(zèng)與校友留念。與美觀于一體），贈(zèng)與校友留念。校園視頻校園視頻(3) 演講vv 演講：以演講：以“母校，我為你驕傲，三十

8、年母校，我為你驕傲，三十年邑大感懷邑大感懷”為主題舉行演講比賽，突出校園為主題舉行演講比賽，突出校園3030年來(lái)取的成就和社會(huì)影響，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰年來(lái)取的成就和社會(huì)影響，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷，獲勝者可在入校歷，獲勝者可在“慶典晚會(huì)慶典晚會(huì)”中演出。中演出。（4）制作三十周年紀(jì)念品，徽章。以慶祝建校以慶祝建校30周年為主題，體現(xiàn)周年為主題，體現(xiàn) “歡樂(lè)歡樂(lè)校慶、文化校慶、綠色校慶校慶、文化校慶、綠色校慶”的原則，突出的原則，突出體現(xiàn)學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)、辦學(xué)理念，兼顧體現(xiàn)學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)、辦學(xué)理念，兼顧藝術(shù)觀賞與使用便捷統(tǒng)一，向社會(huì)各界、校藝術(shù)觀賞與使用便捷統(tǒng)一，向社會(huì)各界、校內(nèi)外公開(kāi)征集五

9、邑大學(xué)內(nèi)外公開(kāi)征集五邑大學(xué)30周年校慶紀(jì)念品設(shè)周年校慶紀(jì)念品設(shè)計(jì)、遴選、招標(biāo)、制作工作。計(jì)、遴選、招標(biāo)、制作工作。（5）舉行系列講學(xué)活動(dòng)。一、是邀請(qǐng)名校教育專家、學(xué)者舉辦以轉(zhuǎn)變教一、是邀請(qǐng)名校教育專家、學(xué)者舉辦以轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)現(xiàn)代教育意識(shí)為主題的學(xué)術(shù)講座；育理念、增強(qiáng)現(xiàn)代教育意識(shí)為主題的學(xué)術(shù)講座；二、邀請(qǐng)知名校友代表回校舉辦講座，座談會(huì)二、邀請(qǐng)知名校友代表回校舉辦講座，座談會(huì)題目：題目：今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榻裉煳覀円阅感闃s，明天母校以我們?yōu)榘涟良?lì)學(xué)生奮發(fā)向上，建設(shè)更美好的邑大；激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，建設(shè)更美好的邑大；三、舉辦學(xué)校發(fā)展論壇，邀請(qǐng)一些教育專家、三、舉辦學(xué)校發(fā)展論

10、壇，邀請(qǐng)一些教育專家、行政領(lǐng)導(dǎo)、知名校長(zhǎng)等，以研討會(huì)、撰寫(xiě)論文等方行政領(lǐng)導(dǎo)、知名校長(zhǎng)等，以研討會(huì)、撰寫(xiě)論文等方式對(duì)五邑大學(xué)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行深入的探討，以式對(duì)五邑大學(xué)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行深入的探討，以“建建校三十周年校三十周年”為新的里程碑，制定學(xué)校新的為新的里程碑，制定學(xué)校新的發(fā)展藍(lán)發(fā)展藍(lán)圖。圖。3（三）“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之關(guān)愛(ài)、公益一條街：（1）校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)離退休教師及部分在校職工。a a、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校主要成員共同看望慰問(wèn)我校離退休的教、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校主要成員共同看望慰問(wèn)我校離退休的教授及工作突出的職工授及工作突出的職工b b、在校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)過(guò)程、在校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)過(guò)程中，派選攝影記者進(jìn)行采訪中

11、，派選攝影記者進(jìn)行采訪報(bào)道報(bào)道（2）“感動(dòng)你我，志愿同行”系列公益活動(dòng)。各黨支部起模范帶頭作用，盡自己的微各黨支部起模范帶頭作用，盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份力量，薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份力量，付諸行動(dòng)，感染周邊同學(xué)。主要有：付諸行動(dòng)，感染周邊同學(xué)。主要有：vv助力第助力第2525屆屆“全國(guó)助殘日全國(guó)助殘日”vv 公益演講公益演講“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”，接力，接力募捐圖書(shū)。募捐圖書(shū)。vv 愛(ài)我白云，從環(huán)保做起。主要有：愛(ài)我白云，從環(huán)保做起。主要有：1.1.義務(wù)勞動(dòng)義務(wù)勞動(dòng): :清洗打掃校園周邊公交車站清洗打掃校園周邊公交車站2,2,宣講環(huán)保知識(shí)宣講環(huán)

12、保知識(shí)4（四）“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之文化長(zhǎng)廊：（1）展示優(yōu)秀攝影作品，畫(huà)冊(cè)。（2）展示“征文征詩(shī)”比賽中的優(yōu)秀作品。（3）展示優(yōu)秀校慶紀(jì)念品，徽章。（4）展示關(guān)愛(ài)、公益一條街中的活動(dòng)照片5“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校友通訊錄編輯（1）收集，整理校友通訊錄。（2）編印校史、校友錄。 以學(xué)院為單位，組織專門(mén)人以學(xué)院為單位，組織專門(mén)人員，或協(xié)助邀請(qǐng)加工知名人員，或協(xié)助邀請(qǐng)加工知名人士題詞，完成校友通訊錄的士題詞，完成校友通訊錄的收集整理收集整理負(fù)責(zé)各類活動(dòng)攝影、錄像、形象宣傳品的制作，在慶典晚會(huì)舉行首發(fā)儀式，以圖文并貌的方式，介紹學(xué)校歷史沿革、學(xué)校概況、辦學(xué)成就、發(fā)展規(guī)劃等，同時(shí)附以領(lǐng)導(dǎo)題詞

13、、珍貴照片等；5“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之校友座談會(huì)1 1、召開(kāi)以各地校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)為對(duì)象的、召開(kāi)以各地校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)為對(duì)象的校友座談會(huì)，校友座談會(huì)，商討學(xué)校今后發(fā)展、建設(shè)問(wèn)商討學(xué)校今后發(fā)展、建設(shè)問(wèn)題題；2 2、開(kāi)展以、開(kāi)展以“溝通、團(tuán)結(jié)、發(fā)展溝通、團(tuán)結(jié)、發(fā)展”為主題為主題的校友聯(lián)誼活動(dòng)；的校友聯(lián)誼活動(dòng)； 5“展三秩風(fēng)采，創(chuàng)邑大輝煌”之慶典晚會(huì)邀請(qǐng)校友出席邀請(qǐng)校友出席“慶祝五邑大學(xué)建校慶祝五邑大學(xué)建校3030周年周年”文藝演出晚會(huì)文藝演出晚會(huì)。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，成為凝聚校園學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。情感的一個(gè)重要組成部分。主題：相聚一起，共創(chuàng)主題：相聚一起，共創(chuàng)未來(lái)未來(lái)序幕：唱響邑大。舞蹈開(kāi)場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)靜音與莊嚴(yán)肅穆的鼓樂(lè)聲中拉開(kāi)整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。歌唱五邑大學(xué)校歌，正式進(jìn)入晚會(huì)主題。主持人詳細(xì)說(shuō)解本次活動(dòng)背景，目的，意義，介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)人致詞各高校，社團(tuán)友情