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1、sunflowers will open without seeing the sun. if you don't see hope in life, you must persist.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié) 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)1童年,是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,20-年8月20日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兟敾塾變簣@20-屆的孩子們將滿(mǎn)載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20-屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情,孩

2、子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結(jié)束了,當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的?!奔议L(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好。”“老師謝謝

3、您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!”我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)2今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那快樂(lè)舞中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留

4、下時(shí)尚的元素;舞蹈歡天喜地紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著印度風(fēng)情朱迪娜娜親親茉莉花等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇讓座讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈打開(kāi)夢(mèng)想舞蹈串燒讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的畢業(yè)詩(shī)畢業(yè)歌中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通

5、不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)-搬桌子、椅子。在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)3六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月24

6、日下午,我們愛(ài)樂(lè)幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了金色童年,美好未來(lái)的大班畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。各班孩子的才藝展示,我們歷時(shí)兩個(gè)多月的排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些副科的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師們每天都很認(rèn)真的去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。雖然一開(kāi)始有的家長(zhǎng)不是很支持,經(jīng)過(guò)我們

7、兩位老師不斷的和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是第三個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給女孩子扎頭發(fā)。中午起床后,我們班的三位家長(zhǎng)就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)幫助我們給寶寶化妝,1點(diǎn)30分,我班準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā),前往我們的表演地理工學(xué)院。讓我感到意外的是:都知道我班常規(guī)不是很好,可是孩子們到了那里的時(shí)候,我說(shuō)放書(shū)包,他們就會(huì)自己把書(shū)包擺放整整齊齊的,排隊(duì)、坐下來(lái)等待都很聽(tīng)話。3點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,到我們的節(jié)目的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句老師,您辛苦了一首畢業(yè)詩(shī)、一曲

8、畢業(yè)歌,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。節(jié)目結(jié)束后,我班家長(zhǎng)在聽(tīng)到趙老師的廣播后主動(dòng)到我那里簽字后才接孩子回家。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)4六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,-幼兒園于20-年6月22日舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè)起航”20-屆大班幼兒畢業(yè)典禮,豫幼大班所有的幼兒和家長(zhǎng)齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長(zhǎng)足跡,分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)。拉著父母的手,

9、走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)啦!在“回憶滿(mǎn)滿(mǎn)之三年來(lái)的成長(zhǎng)軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)分為三個(gè)篇章,感恩篇、放飛篇和追夢(mèng)篇。進(jìn)入第一篇章,我們的園長(zhǎng)吳-老師和家長(zhǎng)代表致辭,樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)老師辛勤栽培的感謝和對(duì)孩子未來(lái)美好的祝福。舞臺(tái)上,孩子們開(kāi)心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩(shī)朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對(duì)美好的童年時(shí)代的留念與對(duì)孩子們的不舍??粗⒆觽兊男δ?,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺(tái)下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們

10、感到欣慰,家長(zhǎng)們覺(jué)得欣喜。最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊(cè),以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)5畢業(yè)臨近,我們商議討論,一致認(rèn)為一定利用好孩子在園的最后時(shí)光,組織一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮,豐富孩子的體驗(yàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情,學(xué)會(huì)感恩,并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達(dá)情感、鍛煉膽量與信心,我園老師們積極籌備,圍繞主題:快樂(lè)、感恩、飛翔認(rèn)真設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。為了充分尊重家長(zhǎng)意見(jiàn),我們通過(guò)微信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,廣泛征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)

11、,在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終,我們?cè)陂_(kāi)始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié),在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的,呈現(xiàn)出最好的效果,我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí),讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作,為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備,在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)們積極性高,踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練,在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作,家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中,高質(zhì)量的掌握動(dòng)作,能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們,讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了,這一天,家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信,特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí),親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒,同時(shí)也

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