![【熱門】教師感恩演講稿四篇_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a086/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a0861.gif)
![【熱門】教師感恩演講稿四篇_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a086/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a0862.gif)
![【熱門】教師感恩演講稿四篇_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a086/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a0863.gif)
![【熱門】教師感恩演講稿四篇_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a086/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a0864.gif)
![【熱門】教師感恩演講稿四篇_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a086/554a13b8-9dcc-49b3-97d6-4aced937a0865.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【熱門】教師感恩演講稿四篇教師感恩演講稿 篇1有人說,老師是紅蠟燭,點燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間?!钡拇_,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀著萬物無限光輝;老師也應該是月亮,驅(qū)散黑暗,引導信仰。親愛的同學們,想象一下,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。但是,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老
2、師不會唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。親愛的同學們,再想想,是誰在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關(guān)心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向?qū)?,用思想作風帆,帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,駛向知識的殿堂。風吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠感謝您。教師感恩演講稿 篇2老師,大家都說您培養(yǎng)著祖
3、國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健
4、康!永遠快樂!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!
5、”教師感恩演講稿 篇3各位尊領(lǐng)的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:你們好!今天我為大家演講的主題是感謝師恩。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。對此,我深有感觸。我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試
6、卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備
7、了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的'同時,去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想。一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優(yōu)美
8、的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。謝謝大家!教師感恩演講稿 篇4花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務平臺的技術(shù)發(fā)展趨勢
- 生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析在商業(yè)決策中的應用
- 環(huán)境保護下的商業(yè)機會與創(chuàng)新思考
- 2023-2024學年上海市楊浦區(qū)六年級下學期期末試題卷附答案解析
- 2025年中國氣流粉碎機行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 電子圖書在教育行業(yè)的應用及效果評估
- 2025年離婚的協(xié)議書四篇
- 知產(chǎn)投資新思路從評估到入股的全過程解析
- 知識產(chǎn)權(quán)融資模式在教育產(chǎn)業(yè)的應用
- 2025年房地產(chǎn)交易市場評估報告
- 2025-2030年中國電解鋁市場需求規(guī)模分析及前景趨勢預測報告
- 閩教版(2020)小學信息技術(shù)三年級上冊第2課《人工智能在身邊》說課稿及反思
- 正面上手發(fā)球技術(shù) 說課稿-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊
- 2025年上海寶冶集團限公司招聘歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 佛山市普通高中2025屆高三下學期一模考試數(shù)學試題含解析
- 人教 一年級 數(shù)學 下冊 第6單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)》課件
- 事故隱患排查治理情況月統(tǒng)計分析表
- 2024年中國黃油行業(yè)供需態(tài)勢及進出口狀況分析
- 永磁直流(汽車)電機計算程序
- 中學學校2024-2025學年教師發(fā)展中心工作計劃
- app 購買合同范例
評論
0/150
提交評論